公共文化碩士論文范文
根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會理念的要求,加強公共文化服務(wù)體系的建設(shè)是完善政府社會管理和公共服務(wù)職能的重要體現(xiàn),是全面建設(shè)小康社會的必然要求。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的公共文化碩士論文范文，供大家參考。
公共文化碩士論文范文篇一
《 公共文化服務(wù)經(jīng)驗借鑒 》
公共文化設(shè)施是社會公民文化活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，是社會公共文化服務(wù)的基本內(nèi)容，也是公民享有平等發(fā)展機會的先決條件。在我國，由政府興辦的公共文化設(shè)施，如：圖書館、博物館、體育館、紀(jì)念館等，是社會公共文化服務(wù)的主要載體，承擔(dān)了社會大部分的公共文化服務(wù)內(nèi)容。公共文化設(shè)施本身是文化產(chǎn)品，同時又成為其他文化產(chǎn)品的積聚地和儲藏室，是文化活動展開的空間，是諸多文化服務(wù)的依托和文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的“節(jié)點”。這些社會公共文化服務(wù)場所，向人們提供了豐富的公共文化服務(wù)。何為公共文化服務(wù)?是指為了滿足公民基本文化服務(wù)的需求而合理利用、分配社會公共資源及社會權(quán)利的保障性服務(wù)。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們對文化服務(wù)方面的需求也日益增加，真正做到社會文化建設(shè)滿足公民的需求，是一個時代進步的表現(xiàn)。“倉稟實而知禮節(jié)”，而我們現(xiàn)在卻處在一個“倉稟實”文化卻“不實”的社會階段。如何開發(fā)利用公共文化設(shè)施資源，提升公共文化服務(wù)功能，是當(dāng)今時代十分關(guān)注的問題，而借鑒先進的公共文化經(jīng)驗就是一個十分有效的途徑。
一、公共文化服務(wù)的基本特點
一般來說，在公共文化服務(wù)方面做得較好的城市，通常具有一下幾個特點：
1.“以人為本”的文化設(shè)施設(shè)計
博物館、文化紀(jì)念館等社會公共設(shè)施記載了社會的歷史，傳承了社會文化，也是社會居民舉行文化活動的重要場所。為了讓不同人群的人們能平等地利用這些文化服務(wù)設(shè)施，細(xì)節(jié)的處理是很重要的。以香港為例，在香港歷史博物館、文化博物館、科學(xué)館等社會公共文化設(shè)施，幾乎都在正式的通道旁開設(shè)殘疾人通道，以保證殘疾人人群能夠獨立的參觀、游覽文化設(shè)施，而且針對兒童、老人等特殊人群，建設(shè)專門的活動區(qū)域和設(shè)施，為他們提供必需的服務(wù)。
2.資源共享的公共文化服務(wù)功能
公共資源的共享程度已經(jīng)成為發(fā)達城市衡量其公共文化服務(wù)的重要標(biāo)準(zhǔn)。以美國劍橋公共圖書館為例，它在六個社區(qū)建立了分館，這些分館的藏書類型根據(jù)社區(qū)居民的構(gòu)成比例不同而不同：如果有的社區(qū)里有較多的青年，則該社區(qū)的分館里就會特意多準(zhǔn)備一些適合青年人閱讀的資料;有的社區(qū)居住著較多的大學(xué)教師和學(xué)生，則該社區(qū)分館藏書就以學(xué)術(shù)著作和研究成果為主。雖然劍橋圖書館分館的藏書類型形形色色，但是由于各個分館之間甚至整個城市、整個馬薩諸塞州的圖書館得資料都是共享的，讀者完全可以上網(wǎng)預(yù)借自己需要的資料，然后到就近的圖書館取書。
二、公共文化服務(wù)的優(yōu)秀經(jīng)驗
一個城市和地區(qū)公共文化設(shè)施數(shù)量的多寡決定著此區(qū)域公共文化空間的大小，但是公共文化服務(wù)水平的高低則是由公共文化服務(wù)設(shè)施的服務(wù)質(zhì)量和水平來決定的。從發(fā)達城市的公共文化服務(wù)實踐中，我們可以歸結(jié)出以下值得借鑒的經(jīng)驗：
1.關(guān)注公民最基本的文化需求
公民的基本文化需求包括閱讀需求、自學(xué)材料的需求和參與文化活動的需求，這些居民基本的文化需求很大程度上決定著居民自身文化素質(zhì)的提高，對提高居民學(xué)習(xí)、生存能力以及家庭、社會和國家的發(fā)展有很大的推動作用。正是在一系列“以人為本”的公共文化服務(wù)當(dāng)中，文化的種子開始植根于人們的心中，良好的社會文明才會逐漸形成。
2.關(guān)注公共文化服務(wù)的便利性
便利性可以使公共文化設(shè)施面向更大范圍的顧客群體。在公共文化設(shè)施內(nèi)，我們可以做到：為盲人提供語音提示或可以觸摸的行動路線圖;為殘疾人士提供可以供他們自由行動的特殊通道;為兒童們準(zhǔn)備專門的活動區(qū)域;為老人提供簡單易操作的資料查詢輔助系統(tǒng)……便利性不僅包括針對不同人群特點的細(xì)節(jié)設(shè)計，還包括為不同區(qū)域人群提供最便捷的服務(wù)，以及對不同區(qū)域文化資源的最大整合。這些都在營造文化氛圍，使享受其服務(wù)的不管男女老少還是殘疾人群，都能在得到服務(wù)的同時感覺到愜意和舒心。
3.關(guān)注文化資源的共享
共享可以使社會公共資源得到更有效的分配，從而提高公共文化設(shè)施的運行效率，優(yōu)化社會文化資源的配置。公共文化可以通過其共享功能，讓居民享受文化，獲得精神上的慰藉，從而使得文化在更高層次上進一步聚合，這是公共文化最重要的功能。政府為了實現(xiàn)公共資源最大程度的共享，運用了一系列的公共服務(wù)措施和方法，這樣就使得居民能夠最大程度的享受社會提供的公共文化服務(wù)，從而保障居民享有基本的文化權(quán)益，也就正好體現(xiàn)了公共文化服務(wù)的社會功能。公共文化設(shè)施除了起到保護人類遺產(chǎn)、普及社會教育的作用外，還是社會公民汲取愛國主義精神和提高公民思想道德水平的第二課堂，是培養(yǎng)、塑造、引領(lǐng)公民，使國家充滿和諧、健康、向上的文化氛圍和精神風(fēng)貌的重要場所。公共文公服務(wù)的建設(shè)，既要靠物質(zhì)基礎(chǔ)，也要靠先進制度的保證。經(jīng)過近些年的大力建設(shè)，目前，我國的一些大中城市雖然在物質(zhì)上可以一定程度的保障居民的公共文化權(quán)利，但在人均水平上還與發(fā)達國家有很大差距。公共文化服務(wù)是否以人為本，是否兼顧不同人群的需求，社會成員是否能公平享用文化資源是衡量一個公共文化設(shè)施及其服務(wù)建設(shè)程度的重要標(biāo)志。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。公共文化服務(wù)的推動要像杜甫那首題為《春夜喜雨》的待中的說的一樣，將對文化的需求逐漸珍貴融入公民的生活，并成為不可或缺的一部分，這樣，文化就會成為一種享受，一種認(rèn)同，并將逐漸凸顯它的力量。
公共文化碩士論文范文篇二
《 高校圖書館有效參與公共文化論文 》
1高校圖書館參與公共文化服務(wù)的策略
1.1提高主動性，優(yōu)化服務(wù)模式
首先，地方高校圖書館應(yīng)開展社會調(diào)查，拉近與社會的心理距離，并了解社會信息需求，聯(lián)合政府進行培訓(xùn)和基礎(chǔ)條件建設(shè)。在知悉信息需求基礎(chǔ)上，高校圖書館應(yīng)當(dāng)利用自身館藏資源豐富、信息服務(wù)專業(yè)的優(yōu)勢，有針對性地二次開發(fā)信息產(chǎn)品。其次，高校圖書館的工作人員可以充分利用自身具備的復(fù)合化的知識結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，為企業(yè)的決策提供全方位的信息咨詢服務(wù)，就企業(yè)所關(guān)心的問題進行系統(tǒng)調(diào)研，最終給出準(zhǔn)確可靠的情報信息。第三，有條件的地區(qū)高校圖書館可以根據(jù)社區(qū)圖書館的館藏，為其選送一些書刊，以充實社區(qū)的藏書。同時，與社區(qū)圖書館攜手進行社區(qū)居民的信息素養(yǎng)培訓(xùn)和社區(qū)基礎(chǔ)條件建設(shè)，以發(fā)揮社區(qū)文化站的職能作用，為公共文化服務(wù)提供可持續(xù)發(fā)展的智力支撐。通過開展以上活動，不斷提高高校圖書館的信息服務(wù)能力和社會認(rèn)知度。
1.2與公共圖書館及社區(qū)圖書館聯(lián)盟，構(gòu)建服務(wù)體系
公共圖書館是為市民服務(wù)的圖書館，主要提供非專業(yè)的圖書(包括通俗讀物、期刊雜志和參考書籍)、公共信息、互聯(lián)網(wǎng)的連接及圖書館教育，其最大的不足就是專業(yè)性差。社區(qū)圖書館是為一定地域內(nèi)的所有居民服務(wù)的具有公益性、教育性、休閑性等特征的文獻信息集散場所，但是館藏單一、專業(yè)人員匱乏。高校圖書館作為具有豐富專業(yè)人員及專業(yè)資料的圖書館，可以彌補以上兩類圖書館的不足，整合優(yōu)勢資源，構(gòu)建具有專業(yè)化特色的公共文化服務(wù)體系，面向社會讀者服務(wù)，提高社會認(rèn)知度，構(gòu)建具有影響力、感召力的圖書館聯(lián)盟體系。因此高校圖書館應(yīng)積極攜手公共圖書館及社區(qū)圖書館的建設(shè)，為社會人員及社區(qū)居民提供具有專業(yè)化特色的公共文化服務(wù)。
1.3建立志愿者服務(wù)機制，擴大公共文化服務(wù)范圍
高校圖書館參與公共文化服務(wù)建設(shè)體系，建立志愿者服務(wù)機制，深入基層，為社會居民提供持久的、連續(xù)性的支援服務(wù)，是提升高校圖書館公共文化服務(wù)效能的實施方法。利用高校人才和資源優(yōu)勢，發(fā)揮高校圖書館的文化中心作用和社會服務(wù)職能，可達到加強高校與社會的高效溝通和協(xié)調(diào)。高校圖書館應(yīng)把自己視為公共文化服務(wù)體系中重要一環(huán)，融入全社會的公共文化服務(wù)中，承擔(dān)起傳播社會文化的神圣使命，有效緩解社會矛盾、縮小社會差距，維護信息公平，保障社會居民的權(quán)利。同時，高校圖書館應(yīng)建立文化服務(wù)聯(lián)盟，爭取合作和支持;積極利用傳統(tǒng)媒體和新型社會媒體;建立持續(xù)長效的推廣機制等，讓全社會每個人都能走進圖書館，充分利用圖書館，把知識送到基層、送到農(nóng)村、送到家庭，使“知識之花”遍地開放;充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電視、報刊、廣播等傳播工具，引導(dǎo)群眾多讀書，形成濃厚的閱讀風(fēng)氣，推薦優(yōu)秀圖書，開展知識競賽，為擴大公共文化范圍。
2華北理工大學(xué)圖書館參與公共文化服務(wù)建設(shè)
華北理工大學(xué)圖書館是河北唐山市最大的圖書館。作為一家綜合性大學(xué)圖書館，在提供公共文化服務(wù)的過程中，應(yīng)明確自身的定位，形成了自己的特色服務(wù)，在工醫(yī)理學(xué)各方面具有豐富的館藏資源，提供了大量的有針對性的公共文化服務(wù)。例如，華北理工大學(xué)圖書館建立了信息檢索教研室，圍繞唐山地區(qū)醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展需要，提供學(xué)科信息服務(wù)和技術(shù)服務(wù)。圖書館還印刷了醫(yī)學(xué)學(xué)科信息簡報，發(fā)布了醫(yī)學(xué)信息簡報網(wǎng)絡(luò)版并建立了學(xué)科信息服務(wù)平臺，面向當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生單位提供專業(yè)的信息服務(wù)。據(jù)調(diào)查唐山先鋒醫(yī)療器械有限公司、唐山康得樂醫(yī)療器械有限公司、工人醫(yī)院、博創(chuàng)口腔醫(yī)院等單位對此項服務(wù)高度認(rèn)可。同時，華北理工大小圖書館與燕山大學(xué)等單位合作建立了科技查新平臺，為當(dāng)?shù)氐母咝录夹g(shù)企業(yè)和其他高校科學(xué)研究的立項階段提供文獻檢索和課題查新服務(wù)、文獻跟蹤服務(wù)，以及分析并評估各科研單位的研究成果引用和影響力。近年來華北理工大學(xué)圖書館以自己豐富的知識資源、專業(yè)的工作人員，承擔(dān)了大量的社會性課題，如圖書館事業(yè)在文化強市建設(shè)中的地位與作用、云環(huán)境下高校學(xué)科化知識共享平臺構(gòu)建和實踐、基于SEO服務(wù)的高校學(xué)科門戶研究省市級科研課題，該研究成果提供了大量的基本數(shù)據(jù)和思路，在公共文化服務(wù)體系中更好地發(fā)揮了自己的功能。
3結(jié)束語
高校圖書館要利用豐富的資源，積極參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)，以當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要為導(dǎo)向，立足于自身發(fā)展水平，優(yōu)化配置資金、場地、設(shè)備、文獻資源、專業(yè)人員等，提供更加貼近讀者、貼近生活的公共文化服務(wù)。
公共文化碩士論文范文篇三
《 協(xié)同模式下公共文化論文 》
一、協(xié)同模式引入公共文化藝術(shù)服務(wù)供給的可行性及必要性
建立在對協(xié)同理論的了解上，筆者根據(jù)公共文化藝術(shù)服務(wù)供給的現(xiàn)狀，對將協(xié)同模式引入公共文化藝術(shù)服務(wù)供給的可行性及必要性進行分析。
(一)政策環(huán)境的支持
協(xié)同模式適用于相對開放的，能夠自由內(nèi)外交流的環(huán)境。一個開放的政策導(dǎo)向是開放自由的內(nèi)外部環(huán)境的重要基礎(chǔ)，是保障協(xié)同模式成功運行的重中之重。據(jù)統(tǒng)計，1978年至2014年間，中央政府及相關(guān)部門出臺了53部公共文化服務(wù)政策，其重視程度可見一斑。2015年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》，更將堅持社會參與、堅持共建共享寫入了基本原則。這些都為協(xié)同模式的發(fā)展提供了極為有利的政策環(huán)境。
(二)非政府力量參與動機的增強
隨著政府由“一把抓”向新型服務(wù)型政府的發(fā)展，更多的民眾變被動為主動，在公共文化藝術(shù)服務(wù)中產(chǎn)生了參與意識;更多的有資歷、有實力的企業(yè)意識到承擔(dān)社會責(zé)任的雙贏性，從而也更樂于在公共服務(wù)中注入力量。非政府力量的參與意識加上其自身實際存在的參與能力，使其成為協(xié)同模式中公共文化藝術(shù)服務(wù)的潛在參與主體。
(三)民眾未被滿足的多元公共文化藝術(shù)需求
在網(wǎng)絡(luò)較為普及的小城鎮(zhèn)地區(qū)，上網(wǎng)、看電視等更多個人化的文化藝術(shù)活動被普遍選擇，在公共文化藝術(shù)活動中，更多的居民選擇廣場健身活動、集體舞、扭秧歌等“體力”方面的活動，“腦力”方面的公共文化藝術(shù)活動則呈相對缺失局面。在網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達的偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)，公共文化藝術(shù)活動選擇更為有限，而較少人員參與即可進行、且不需復(fù)雜設(shè)施的紙牌和麻將活動則倍受青睞。公共文化藝術(shù)供給主體的單一性使得供給項目存在很大的局限性。民眾需要更多元的供給主體協(xié)同起來，來滿足其多元化的需求。
二、協(xié)同模式公共文化藝術(shù)服務(wù)供給優(yōu)化策略
(一)完善協(xié)同模式組織結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
建立和完善一個與協(xié)同模式相契合的組織結(jié)構(gòu)是協(xié)同模式得以健康運行的基礎(chǔ)。協(xié)同模式要求各組織間有合理、明確而不交叉的責(zé)權(quán)分配，以及順暢的信息傳遞渠道。在服務(wù)型政府轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)上適當(dāng)減少管理層級，可以使審批流程縮減，從而保障信息的有效雙向傳遞。在必要的地區(qū)亦可考慮在當(dāng)?shù)匚幕只驈V電新聞出版局增設(shè)專門公共文化藝術(shù)服務(wù)協(xié)同供給交流平臺，調(diào)用或吸納具有文化藝術(shù)專業(yè)知識且了解當(dāng)?shù)貙嶋H情況的專業(yè)人才對平臺進行運行管理。
(二)明確協(xié)同模式整體運行規(guī)章
在建立完善的公共文化藝術(shù)服務(wù)組織結(jié)構(gòu)的前提下，更要因地制宜地制定明確的、從中央政府到村鎮(zhèn)文化站的協(xié)同模式整體運行制度與章程，鼓勵有利于公共文化藝術(shù)服務(wù)供給協(xié)同模式健康運行的制度與章程的形成與培育。這不僅可以規(guī)范以往無矩可循的運行模式，更可樹立職能部門具有公信性、權(quán)威性、規(guī)范性的公眾形象。
(三)融合適當(dāng)經(jīng)濟手段采取激勵措施
在公共文化藝術(shù)服務(wù)進行多元主體協(xié)同運作時，可以對社會文化藝術(shù)組織和個人的參與進行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟激勵，如項目合作資金補貼和獎金、稅費減免等直接經(jīng)濟收益，和協(xié)作樹立正面積極的廣告形象等間接經(jīng)濟收益等。經(jīng)濟激勵較其他手段具有更為直接的激勵效果，亦可使社會文化藝術(shù)組織和個人感受到來自政府等上級部門對于公共文化藝術(shù)服務(wù)供給的鼓勵支持和認(rèn)可。
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