六年級下冊語文期中質(zhì)量檢測題

期中考試有助于檢驗同學(xué)們在前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，那么六年級的同學(xué)們對即將到來的語文期中考試準備得怎么樣了呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級下冊語文期中質(zhì)量檢測題，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

六年級下冊語文期中質(zhì)量檢測題1

一、字詞樂園(18分)

1、讀拼音，在括號里填上合適的字。(2分)

xié ( )作　 　威(　 　 )　　(　　 )助　　 和(　　 　)

2、根據(jù)拼音寫詞語。(8分)

guàn　 gài 　　 tián 　jìng 　　 zhàn 　lán 　　 　tún　 bù

( ) ( ) ( ) ( )

cí 　ài zhàng　 ài　　 　biàn　 bié　　 　yǐn 　mán

( 　 ) ( ) ( ) ( )

3、把下列成語補充完整。(4分)

寒冬( )月 銀裝素( ) ( )云駕霧 火眼金( 　 )

( )然大悟 ( )羞成怒 　 如火如( ) 明察秋( 　 )

4、在橫線上填上合適的詞語。(4分)

獰笑 哄笑 譏笑 冷笑

1、面對敵人的威脅、拷打，__ 兩聲，正氣凜然地說道：“我無可奉告!”

2、看到趙本山的小品，禮堂里總是發(fā)出陣陣 。

3、林沖在山神廟里聽到了奸人的 ，忍無可忍，就殺死了仇人，加入了梁山農(nóng)民起義的隊伍。

4、面對別人的錯誤，我們不能 ，而應(yīng)真誠地指出。

二、句子天地(15分)

1、填上合適的古詩文名句(2分)。

春種一粒粟， 。 ，死亦為鬼雄。

2、結(jié)合事物的特點，把下面的句子寫的生動有趣一些。(至少三處)(3分)

夏夜是迷人的，螢火蟲飛來飛去，青蛙呱呱地叫著，風(fēng)吹著柳葉，柳葉搖晃著。

________________________________________________________________________

3、按要求寫句子。(2分)

(1)我們不能辜負老師對我們的殷切希望。(改為反問句)

________________________________(1)(2)體會句式特點，仿寫句子。

理想是打開智慧之門的鑰匙，理想是通往成功道路的鋪路石，理想是指引我們前進的方向盤。_______________________。

4、綜合改錯。(錯別字、標點、語病共6處) (6分)

“六一”慶祝會上，宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單，特別發(fā)揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學(xué)們紛紛向他慶祝，劉華十分激動極了，他表明自己的決心：今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學(xué)高峰。

5 你一定讀過許多名著吧，請你仿照下面甲同學(xué)的發(fā)言，也用一兩句來簡述一部名著中的故事。(要求：寫出書名、人物和有關(guān)情節(jié)等)(2分)

甲同學(xué)：《西游記》中，機智勇敢的孫悟空識破了白骨精的詭計，三次棒打不同化身的白骨精，最終打死了妖精，保住了師傅唐僧。他真不愧是一位降妖除魔的英雄。

你的敘述：

。

三、課文內(nèi)外(14分)

1、祖國浩如煙海的古代詩詞讓泱泱中華無愧于“文明古國”的美譽。瞧，張志和《漁歌子》中的“____________________，___________________”給我們展示了一幅濃郁江南風(fēng)味的春景圖;夏日，看到“鋤頭”，我們就會想到古詩“_____ ________，__________ ______”;“____ _______ ，霜葉紅于二月花”，點出了秋天的無限風(fēng)光;在一片銀裝素裹的冬日世界里，我們更會由衷地贊嘆“忽如一夜春風(fēng)來，__ _ ___”。

2、社會和大自然是一本書，一本無字的書，所以說我們要，“ ，行萬里路”。 ___ 的長江， ___ 的三亞落日，___________的煙臺的海，讓我們真正領(lǐng)略到祖國河山的無比壯麗。

3、眼前昏暗了，可是還能感覺 似乎 。我又感覺要是 ，準會 ， 。這段話主要寫了 ，體現(xiàn)了孔隙 的特點。

4、《三打白骨精》一文中妖精三次分別裝作____________、 _____________、___________，但都被孫悟空識破了。我從中認識______________的孫悟空，也知道了 ____________的白骨精。這部小說中還描繪了許多栩栩如生的人物形象，如__________的______ __，__________的______ __。(填四字詞語)

5、吳國少年借“_____________，_____________”(八字成語)的故事巧妙地勸阻吳王攻楚，從故事中我們懂得了___________________________ ___ ___

四、快樂閱讀(23分)

(一)《煙臺的?！饭?jié)選(11分)

冬天，深褐色的海面顯得很凝(níng nín )重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶地掠過這片海域。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥(qiè qì)而不舍地撲向堤岸，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這(蔚　慰)為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留(戀　念)，形成一道壯麗的風(fēng)景線。

1、用√選擇正確的讀音或漢字。(2分)

2、解釋詞語。(2分)

前赴后繼：_______________________________________________________

鍥而不舍：_______________________________________________________

3、“有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。”從句中“數(shù)百米重”“十幾米遠”你體會到___________?！熬埂蹦阕x出了作者的______________之情。(2分)

4、如果把煙臺的海比作一個人，那么，春天煙臺的海就像個頑皮的孩子，夏天的海宛如____________，冬天煙臺的海仿佛______________。(2分)

5、這段話中把涌浪比作_____________和_____________。(2分)

6、煙臺的海就是山東煙臺北面的_________海。(1分)

(二)______________________(12分)

小小的米蘭花，細微得像碎玉米的米蘭花。你總是散發(fā)著淡淡的清香。

小小的米蘭花，你(牽引、 牽扯)出我多少衷心的思念。看見你，我總是想起小學(xué)時第一個老師，那個美麗、和藹，像大姐姐一樣的老師。她總是把著我的手寫字，她的手總是暖烘烘的。有一次我生病了，她把臉緊緊貼著我的面頰，輕柔的發(fā)絲撫愛著我，我心中(灑入、注入)了永存的暖流。在大雨滂沱的時候，她還送我回家，背著我涉過那條湍急的小河。至今，那條小河還常常從我心里流過，我分明看到小河的浪花飛濺到老師那美麗而和藹的臉上。

為了山村小學(xué)的明天，她散發(fā)出全身的清香，飄進農(nóng)家的幢幢木房，了解我們學(xué)習(xí)中的疑難，幫助我們攻下一道道難關(guān)，直至夜深人靜。此時，她卻壓住陣陣發(fā)痛的腹部，拖著蹣跚的腳步(一步一挨、一步三回)地返回在鄉(xiāng)間的小路上。啊，敬愛的老師，我多么想放聲為您高唱一曲頌歌!

歲月的波濤沖走了我許許多多關(guān)于花的回憶，可是小米蘭那淡淡的清香卻永遠(飄溢、飄灑)在我心中……

1、給短文加一個合適的題目(1分)

2、將文中括號內(nèi)恰當?shù)脑~語用“——”劃出。(2分)

3、寫近義詞： 頌歌( )疑難( )(1分)

寫反義詞： 高唱( )細微( )(1分)

4、用下列詞語造句：(2分)

(1) 蹣跚：___________________________________________________________

(2) 滂沱：___________________________________________________________

5、用“～～～～”劃出文中前后照應(yīng)的句子。(1分)

6、本文通過寫_________________，實際贊美了________________________(2分)

7、讀完短文，你想起了哪些贊美老師的語言?請寫兩至三句。(2分)

_______________________________________________________________

五、習(xí)作表達(30分)

生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??????請以《那一次，我懂得了________》為題，你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。注意字跡工整，不要出現(xiàn)真實的班級和姓名，字數(shù)不少于450字。

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