小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第六單元試題

你一定很想在語(yǔ)文第六單元考試中取得高分吧，那么你需要在考前做份語(yǔ)文第六單元考試的試題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第六單元試題，希望對(duì)大家有用!

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第六單元試題一

一、 選擇題(10分)

1、葉葉她患有( )。 A抑郁癥 B白血病

2、《少女的紅發(fā)卡》的主人公是 ( )。 A葉葉 B劉莎

3、葉葉準(zhǔn)備跳樓，是( )阻止他了。 A 劉莎 B媽媽

4、葉葉給爸爸的回信中說(shuō)自己是個(gè)( )的孩子。 A驕傲 B不自信

5、神秘人的紙條是( )寫(xiě)給葉葉的。 A高敏如 B唐偉

6.肖曉撿到裝有巨款的皮包是在( )。A .語(yǔ)文課下課 B.活動(dòng)課下課C.美術(shù)課下課

7、肖曉的父親的軍銜是( )。A、少校 B、中尉 C、中校

8、肖曉去北京前，包郝給他( )。A 、五十元錢(qián)B、一張地圖C、一張車(chē)票

9、肖曉回到家，寫(xiě)了大約( )字的檢查。A 、1500 B、1000 C、500

10、體育老師平時(shí)最喜歡的學(xué)生是( )。A、馬馭 B、肖曉 C、包郝

二、 判斷題(10分)

1、葉葉爸爸犯了故意殺人罪。 ( )

2、劉莎和唐偉一起去聽(tīng)演唱會(huì)。 ( )

3、葉葉被稱為英語(yǔ)小姐。 ( )

4、劉莎和葉葉是鄰居關(guān)系。 ( )

5、濛在中國(guó)買(mǎi)了一包江蘇產(chǎn)的山楂餅。 ( )

6、肖曉去北京是找爸爸一起看升旗儀式。 ( )

7、肖曉見(jiàn)到的那個(gè)包只有兩個(gè)文具盒那么大。 ( )

8、肖曉是光明小學(xué)六年級(jí)一班的副班長(zhǎng)。 ( )

9、孩孩是肖曉喜歡的一只貓。 ( )

10、林茜茜是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。 ( )

三、看拼音，寫(xiě)漢字。(5分)

líng xié kāng zhuāng méi ɡuī

( )晨 威( ) ( ) 慨 銀( )素裹 ( )

( )聽(tīng) 和( ) ( )復(fù) 濃( )淡抹

四、為加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并用另一個(gè)讀音組詞。(4分)

提供(gòng gōng) 望洋興嘆(xìng xīng)

礦藏(cáng zàng ) 情不自禁(jīn jìn)

五、在括號(hào)里填上用“珍”組成的詞。(不可重復(fù))(2分)

1.時(shí)間一去不復(fù)返，我們要( )，不能讓年華虛度。

2.這塊機(jī)械表雖然很舊，但是我媽媽幾十年來(lái)卻一直( )著。

3.他特別( )這套線裝書(shū)，因?yàn)槟鞘钦伊撕芏嗟胤讲刨I(mǎi)到的。

4.離別時(shí)，我們倆互道( )，相約十年后相見(jiàn)。

六、按要求選擇。(4分)

(1)選擇正確的解釋 2分

負(fù)：① 背② 依仗，倚靠。③ 享有。④ 虧欠，拖欠。⑤ 失敗

久負(fù)盛名( )負(fù)荊請(qǐng)罪( )負(fù)載累累( )勝負(fù)滿分( )

(2)在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。(2分)

獰笑 哄笑 譏笑 冷笑

①面對(duì)敵人的威脅、拷打，__ 兩聲，正氣凜然地說(shuō)道：“我無(wú)可奉告!”

②看到趙本山的小品，禮堂里總是發(fā)出陣陣 。

③林沖在山神廟里聽(tīng)到了奸人的 ，忍無(wú)可忍，就殺死了仇人，加入了梁山農(nóng)民起義的隊(duì)伍。

④面對(duì)別人的錯(cuò)誤，我們不能 ，而應(yīng)真誠(chéng)地指出。

七、按要求寫(xiě)句子。(6分)

(1)快樂(lè)是件奇怪的東西，________________________，自己得到的也越多。(把句子補(bǔ)充完整。)1分

(2)唐僧無(wú)奈地對(duì)悟空說(shuō)：“我再饒你這一次，但不可再行兇了?！?改為不用引號(hào)的句子，意思不變。)

________________________________________________________________1分

(3)螳螂、黃雀、蟬，它們誰(shuí)都沒(méi)有想到自己身后隱伏的禍患。(改為反問(wèn)句)

________________________________________________________________ 2分

(4)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩個(gè)句子合并成一個(gè)句子。 低頭唉聲嘆氣。振作精神發(fā)奮努力。1分___________________________________________________________

(5)修改病句。

做任何事情都要考慮周到，盡量避免不發(fā)生錯(cuò)誤。2分

________________________________________________________________

八、課文內(nèi)外。(22分(每空1分)

1、勸君更盡一杯酒， 。2、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)， 。

3、黃河遠(yuǎn)上白云間， 。4、生當(dāng)作人杰， 。

5、社會(huì)和大自然是一本書(shū)，一本無(wú)字的書(shū)，所以說(shuō)，“ ，行萬(wàn)里路”。欣賞了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的長(zhǎng)江，我們想到古詩(shī)“ ，　　”;來(lái)到煙臺(tái)，看到波濤洶涌的大海，不禁想起了：“煙臺(tái)的海，是一幅畫(huà)，是 ，是 。世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著__________________?！?《西游記》中有一則故事叫“三打白骨精”，我們還知道中國(guó)四大名著中帶“三”的故事，如《三國(guó)演義》中劉備三 ，《紅樓夢(mèng)》中劉姥姥三進(jìn) ，《水滸傳》中宋江三打 。其實(shí)，文化的豐富多彩同樣會(huì)讓我們覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人是多么自豪。看到“鋤頭”，我們就會(huì)想到古詩(shī)“ ， ”; 吳國(guó)少年借“螳螂捕蟬，____________”的故事巧妙地勸阻吳王攻楚，我也會(huì)想到這樣的寓言故事類八字成語(yǔ)“ ， ”;讀到“孫悟空、太上老君、煉丹、踢翻”等詞，我會(huì)聯(lián)想到成語(yǔ)“_____________”。 在書(shū)中，我們還認(rèn)識(shí)了很多人：被日本人民稱為 “ ”、“ ”的聶將軍;二戰(zhàn)期間保護(hù)情報(bào)的法國(guó) 一家;揭開(kāi)蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家 。

九、閱讀與理解(12分)

知道自己位置的人

趙麗蓉死了。

新浪網(wǎng)3天跟上了150多面帖子，以每面25條計(jì)，3000余人在同一時(shí)間里呼喚著一個(gè)人的名字，一個(gè)類似農(nóng)婦的老人。這使我們對(duì)自己時(shí)代的品位有了一點(diǎn)信心。

讀讀這些帖子吧，它多少讓我們了解一點(diǎn)民心：

“您讓我想起我的外婆。”

“您還原了一個(gè)老百姓的樸實(shí)和幽默?！?/p>

“您讓我們一眼就能識(shí)破做作。”

沒(méi)有文字游戲，不用另類語(yǔ)言，就像農(nóng)婦收鐮后散(sǎn　sàn)落的麥穗，擲(zhì zhèng)地?zé)o聲，一片金黃。在所有帖子中，有條寫(xiě)得特別精彩：“你是一個(gè)知道自己位置的人?！?/p>

是的，你占有的舞臺(tái)并不大，你演的常常是幾分鐘的小品。然而，你站如_____，坐如_____，行如_____，從來(lái)沒(méi)有多余的動(dòng)作;你能歌善舞、嬉笑怒罵、千姿百態(tài)，卻不曾有一絲媚俗的矯情;你的表演是生活中的精華，但你從不在生活中表演自己。

一個(gè)人要知道自己的位置，就像一個(gè)人知道自己的臉面一樣，這是最為清醒的自覺(jué)。洗盡鉛華總是比隨意涂脂抹粉來(lái)得美。做能做的事，把它做得最好，這才是做人的至要。

趙媽媽，謝謝您，您讓我們每一個(gè)人重新審視自己的位置。

1.給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(用橫線畫(huà)出)(1分)

2.文中“像農(nóng)婦收鐮后散落的麥穗，擲地?zé)o聲，一片金黃”指( 　)(2分)

A、趙麗蓉的表演風(fēng)格　 B、新浪網(wǎng)上評(píng)說(shuō)趙麗蓉的話

C、趙麗蓉的人生品格　　　D、我們自己時(shí)代的品位

3.文中“_____”處應(yīng)填的字，依次正確的一項(xiàng)是(　　)(2分)

A、鐘　松　風(fēng)　　B、松　鐘　風(fēng)　　C、風(fēng)　鐘　松　 D、松　風(fēng)　鐘

4.從短文中的介紹來(lái)看，趙麗蓉的表演風(fēng)格是____________。就是說(shuō)　。(2分)

5.趙麗蓉是著名的藝術(shù)家，她以精湛的技藝和高尚的人格深受廣大觀眾、演員的敬佩，人們給了她一個(gè)特別精彩的評(píng)價(jià)：“_________________________，”作者為什么這樣認(rèn)為呢?請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出。(2分)

6.“做能做的事，把它做得最好，這才是做人的至要。”聯(lián)系自己，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。(3分)

十、習(xí)作園地。(25分)

你一定讀過(guò)不少書(shū)吧!選擇一本你最喜歡的，抓住書(shū)中給你印象最深的內(nèi)容，寫(xiě)出自己的感受和見(jiàn)解，題目自擬。

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第六單元試題二

第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 。 (45)分

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

pán yú duàn liàn yōu yǎ wàn xiàng gēng xīn

( ) ( ) ( ) ( )

féi cuì pái huái kū wěi yǔ zhòng xīn cháng

( ) ( ) ( ) ( )

二、、下列各組詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是( )。(2分)

A. 正(zhēng)月 模(mó)樣 載(zài)歌載舞 活佛(fó)

B.空(kòng)地 不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑 分(fèn)外

C.藏(zàng)戲 喝(hè)彩 迎風(fēng)引吭(háng) 香噴噴(pèn)

三、下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是( )。(2分)

A.能歌善舞 行善積德 兩面三刀

B. 贊嘆不已 隨心所欲 養(yǎng)尊處優(yōu)

C. 和睦相處 肅然起敬 遮天蓋地

D. 張燈結(jié)彩 萬(wàn)像更新 美不勝收

四、比一比再組詞。(5分)

誨( ) 番( ) 熬( ) 句( ) 餃( )

悔( ) 翻( ) 遨( ) 旬( ) 狡( )

五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)

勃勃( )( ) ( )( )而至 ( )( )學(xué)步

六、選詞填空。(5分)

1、居然 果然 當(dāng)然 偶然 固然 仍然

一天，我和姐姐上街買(mǎi)書(shū)，在路上( )看到一個(gè)賣(mài)楊梅的。我嚷著要姐姐多買(mǎi)一些。姐姐說(shuō)：“這些楊梅( )好看，可還有點(diǎn)酸味。( )少量吃點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系?！苯憬阌终f(shuō)：“沒(méi)有熟透的( )又酸又甜;熟透的吃的太多，( )會(huì)酸倒牙齒?！闭f(shuō)著姐姐買(mǎi)了兩斤，我嘗了一顆，甜津津的，又一連吃了二十多個(gè)，( )覺(jué)得牙齒又酸又軟，吃飯時(shí)，( )連豆腐也咬不動(dòng)了。

2、雖然……但是…… 即使……也…… 只要……就…… 因?yàn)椤浴?/p>

(1)( )種樹(shù)的人不再來(lái)了，桃花心木( )不會(huì)枯萎了。

(2)( )種樹(shù)的人不再來(lái)了，( )桃花心木不會(huì)枯萎了。

(3)( )桃花心木不會(huì)枯萎了，( )種樹(shù)的人不再來(lái)了。

(4)( )桃花心木不會(huì)枯萎了，種樹(shù)的人( )不再來(lái)了。

七、按要求寫(xiě)句子。(7分)

1、懶的人怎么會(huì)知道有幾棵樹(shù)會(huì)枯萎呢?(改為陳述句)

2、人們把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)。(改為反問(wèn)句和“被”字句)

3、和田維吾爾人熱愛(ài)土地的程度令人驚嘆。(改為雙重否定句)

4、為是其智弗若與?(翻譯句子)

5、媽媽說(shuō)：“我下午要加班，晚飯就不用等我了!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)

6、洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。(仿寫(xiě))

7、天真冷呀，孩子們穿著棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)

八、給下列句子加標(biāo)點(diǎn)，使句子的意思不同。(4分)

上海隊(duì)大敗廣東隊(duì)得了冠軍 下雨天留客天留我不留

1、 1、

2、 2、

九、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。(4分)

1、__________，孰能無(wú)惑?

2、千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，__________。

3、甘瓜苦蒂，__________。

4、至今不會(huì)天中事，__________。

十、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。(3分)

1、《學(xué)弈》一文中的兩個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度不同，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)效果不同。( )

2、《桃花心木》一文運(yùn)用借景抒情的方法寫(xiě)，告訴我們要自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)生存。( )

3、《匆匆》一文的作者是朱自清，他是我國(guó)古代一位文學(xué)家。( )

4、“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！崩锏摹巴捞K”指的是一種酒。( )

5、《北京的春節(jié)》按時(shí)間順序?qū)?，詳?xiě)了臘八、除夕、正月初一、元宵這四個(gè)部分。( )

6、唐東杰布是為了修路而組成藏戲班子。( )

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。(25分)

(一)

按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了。“臘七臘八，凍死寒鴉，”這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八那天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種的干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。

除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)，為過(guò)年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過(guò)年時(shí)，家家吃餃子。

孩子們準(zhǔn)備過(guò)年，第一件大事就是買(mǎi)雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙合成的。孩子們喜吃這些零七八碎兒。第二件大事是買(mǎi)爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I(mǎi)各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。

1、請(qǐng)?jiān)谄瑪嘀姓页鲆粋€(gè)諺語(yǔ)是：_________________________________，這個(gè)諺語(yǔ)說(shuō)明了______________________________________。(2分)

2、為什么說(shuō)“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”呢?

答：_________________________________________________________(2分)

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