快樂王子讀書筆記初中
是什么讓快樂王子奉獻(xiàn)出了自己身上的珠寶?是快樂王子那顆光明火熱的愛心,和他那舍己為人的精神。不但如此,這本書給了我們深刻的啟發(fā),重新洗禮了讀者的心靈??鞓吠踝樱⊙嘧?,都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。下面為大家精心整理了一些關(guān)于快樂王子讀書筆記初中,歡迎查閱。
快樂王子讀書筆記初中1
近日,我讀了一本《快樂王子》,使我受益匪淺。這本書的字里行間,使人感動也明白了道理。
說說幾個小故事吧?!犊鞓吠踝印分杏掠诜瞰I(xiàn)的王子與燕子有著無私奉獻(xiàn)的精神,它令我明白奉獻(xiàn)得價值,時刻啟發(fā)我勇于奉獻(xiàn)。為什么已暗淡無光的王子會那么快樂呢?因為奉獻(xiàn)是一件即榮耀又快樂的事。他活得有意義有價值,犧牲了自己卻讓別人有了溫飽。他奉獻(xiàn)了,所以他快樂了。還有那只可愛的燕子,幫助王子送給貧寒的人,讓他們有了希望。它放棄了去溫暖的埃及,為人們送去一份一份希望,最后選擇留下,在寒冷中死去了。我從心底敬佩他們,我被他們所折服。回頭再想想自己,有太多的自私。自私越多就多就越?jīng)]有快樂。像《快樂王子》中《自私的巨人》這個故事中的巨人一樣,有太多的自私,所以看不見美麗的春天,聽不見孩子的笑聲。他為孩子們奉獻(xiàn)了美麗的花園,見到了勃勃生機,也聽見了孩子們的聲音。巴金說過:“人活著不是為了白吃干飯,我們活著是要給我門生活添上一點光彩。一心為自己一生為自己的人,什么也得不到。
書中的《夜鶯與薔薇》這則故事令我感動萬分。為了把學(xué)生的愿望實現(xiàn),夜鶯忍著痛唱著動聽的歌。刺刺痛了它的心,歌聲漸漸微弱,我也有一絲痛惜與感動。它用生命染紅了薔薇,那薔薇好像埋入了我的心里,告訴我要勇于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種美德,是每一個人都應(yīng)該有美德。
奉獻(xiàn)在我們的生活中其實并不遙遠(yuǎn),因為每個人都有善良的一面。我的父母也是一個勇于奉獻(xiàn),不求回報的人。在5.12汶川大地震中,每一個人都被感動了。四面八方的同胞伸出了援助之手。我們也一樣,捐錢捐物捐愛心幫他們共度難關(guān)。父母老師告訴我們;“奉獻(xiàn)不僅是別人快樂更使自己快樂?!?/p>
在《快樂王子》這本書中動人的故事,意味深長的道理吸引著我。它告訴我:世界因愛而美麗,世界因奉獻(xiàn)而絢麗。一個個真理,一個個動人心弦的文字,撰寫了這本好書。我真誠的希望:每一個人都有奉獻(xiàn)的精神,美好的品質(zhì),讓生活更快樂更美好更充實。
讀書是每一個人成長的臺階;是每一個人的良師益友;是指引你成功的明燈。多讀書,讀好書,讓書籍成為你忠實的伙伴吧!
快樂王子讀書筆記初中2
這個暑假,我看了一本書,名字叫做《王爾德童話》,這本書里有很多故事,其中我最喜歡《快樂王子》這篇故事,因為這篇故事很令我感動,說了快樂王子的雕像和小燕子一起幫助一些貧苦的百姓,而犧牲自己的故事。
這則故事主要講了:燕子和他的伙伴都要飛往埃及過冬,伙伴們都走了,只有他留下來,跟快樂王子交上了好朋友,快樂王子叫小燕子把自己身上的紅寶石給窮裁縫;讓小燕子把自己身上稀有的藍(lán)寶石給了什么東西都沒得吃的農(nóng)民;小燕子要去埃及過冬,但是快樂王子求他,讓他留一個晚上,讓他幫自己貢獻(xiàn)身上值錢的東西給那些貧窮的人。就這樣,一個晚上又一個晚上,快樂王子的雕像身上本來滿是黃金,現(xiàn)在變得滿是塵土,小燕子也被凍死了,他們被上帝被放在了伊甸園。
讀了《快樂王子》這篇文章,我覺得快樂王子是可悲的,他幫助了別人,自己卻死了。沒有人知道這些事,盡管窮人們是快樂的,快樂王子也是快樂的。小燕子也是可悲的,如果他不在快樂王子的腳下睡覺,如果他不答應(yīng)做快樂王子的信差,如果他不管王子而獨自到埃及去,那么他就不會死了。當(dāng)然,這些設(shè)想都是不對的,但是我就是這樣想的,小燕子不該做快樂王子的陪葬,他應(yīng)該到溫暖的埃及去。我可能有些自私。
讀了這篇故事,我感覺到了愛是無比的珍貴,只要有了愛,世界才會變的更美好,如果這個世界沒有愛,那就會被一片黑暗籠罩??鞓吠踝雍托⊙嘧訛榱税傩斩鵂奚俗约旱纳?,所以我們也要學(xué)會愛,懂得去幫助別人。王爾德的童話都具有人生道理,如果你看過他別的童話,如《西班牙公主的生日》,自私的公主給我留下了深刻的印象,就有著深刻的道理。如果你沒有看過,我也不用再說什么了??鞓吠踝邮钦f幫助別人,快樂自己,對我也有一點兒幫助。
快樂王子讀書筆記初中3
如果你是一個童話迷,那么你一定看過這個由英國著名作家王爾德寫的《快樂王子》。這篇童話雖長,字?jǐn)?shù)達(dá)到一萬多字,但我的心里去單單印上了“真、善、美”三個字,讓我時時刻刻都忘不了這舍生取義的感人故事——一座人們精心裝扮的快樂王子像立在廣場上,一只小燕子在這里過夜,快樂王子看到了這個城市一切丑惡與窮苦,很是傷心,便讓小燕子把它劍柄上的紅寶石和一對藍(lán)寶石做的眼睛分別送給了生病的'裁縫婦女,貧窮的寫稿年輕人與一位可憐的賣火柴小女孩。后來,他又讓小燕子把全身的金葉分發(fā)給了窮人們,最后小燕子為了陪伴王子,不幸被凍死了,快樂王子也因此碎掉了。但是,他們被上帝帶到了美麗的天堂。
讀完這篇童話,我不禁涌上一股敬佩之情,他們都能用一詞準(zhǔn)確概括:善良。先說小燕子,燕子本來是要去埃及過冬的,但是他被王子這種行為感動了,不顧得自己,不肯離開王子,下決心一定要陪伴它,在生死產(chǎn)剎那間仍然惦記著王子。如果我們來當(dāng)燕子,又有誰肯這樣做呢?王子呢,他為了幫助那些窮人過上好日子,他把自己身上所有的寶物都送給了窮人,而且還把自己那珍貴的雙眼也用來救濟貧苦人……
在生活中,我們就如同那些自私的市長及參議員,只顧著自己怎么怎么好,卻從來不關(guān)心他人,為他人著想。我們不必象小燕子和快樂王子那樣用生命去換取別人的幸福,但只要我們?nèi)巳硕寄塬I(xiàn)出愛心與關(guān)心,我相信,好人有好報,我們一定會收獲更多的,得到更大的快樂!
《快樂王子》這篇童話讓我記憶深刻,因為它能很有力的證實這一點:一同傳遞“真、善、美”,打造美好和諧新世界!
快樂王子讀書筆記初中4
在暑假的時候,我看了一本童話故事書:《快樂王子》這本書令我百看不厭,看了一遍又一遍。
快樂王子的雕像立在市中心。身上有許多的純金片和寶石。人們每天都在贊美他:“瞧!這個小伙子帥氣極了!”冬天來了,一只燕子正要飛去南方,快樂王子讓燕子幫他做一些好事,把自己身上的寶石、金片送給窮人。自己卻變得像一些“廢鐵”,燕子在寒冷的冬天被凍死了??鞓吠踝右惨蚱婆f而被拆除了。
看了這篇故事,我的心里不禁酸了起來,更讓我想到自己的“敗類”事情:有一天,老師說:“明天上藝術(shù)課,請同學(xué)們帶紙來?!薄斑@可是我最愛的課呀,我一定要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”我自言自語道。回到家,我買了紙,準(zhǔn)備明天的到來。似乎一轉(zhuǎn)眼,一天就過去了。我?guī)еL畫紙背著書包向?qū)W校出發(fā)了。老師走進(jìn)教室的時候叫我們拿出繪畫紙,我拿了出來。有位同學(xué)忘記帶了,叫我給她一張,可是,我卻說:“誰叫你不帶的,自己想辦法,還浪費我一張紙呢?!痹谒囆g(shù)課上,我畫著我的畫,那位同學(xué)因為沒有借到紙,在自己的位置上發(fā)呆,浪費了40分鐘,還被老師罵。回想起那位同學(xué)失望的眼神,我突然感覺自己自私極了。
雷鋒叔叔,是我們黨和人民中最杰出的一員,他把服務(wù)人民當(dāng)做人生最大的快樂!想到這,我更慚愧!
俗話說:助人乃快樂之本,助人為樂的是也許不為人知,但是有一顆仁愛的心才是最寶貴的。今天才真正感悟到:我平常所謂的“快樂”與快樂王子的“快樂”有著本質(zhì)的區(qū)別。
快樂是在付出中得到的,你付出的越多,你得的快樂越多,讓我們每個人都快樂的生活!
快樂王子讀書筆記初中5
故事中快樂王子和他的小燕子對最底層人民奉獻(xiàn)了他們的所有,他們被上帝譽為了最珍貴的,暗示出他們最終站在了社會道德價值的最高點,快樂王子和小燕子組成了一個團隊,王子有物質(zhì)財富,小燕子有辦事能力。
比方說:社會是一個金字塔,最底層的民眾擔(dān)負(fù)起一切人類活動的基礎(chǔ)。金字塔越往上的層級,綜合價值越高,表象為:物質(zhì)財富的占有,智慧,人際組織的完備,道德高尚,生活安逸等等,這些表象,是底層民眾的價值指歸,在尚未擁有這些價值的時候,他們是相對底層的,隨著逐漸擁有這些價值,他們的`層級漸漸上升,——很多電子游戲就采用了類似的進(jìn)展模式——其中,道德價值可以借助頓悟很快上升??鞓吠踝右苍S因為目睹了人間慘象,經(jīng)歷了頓悟,站在了道德水準(zhǔn)的較高層級,他擁有的豐厚物質(zhì)財富相比他頓悟的道德來說,顯得不在那么值得占有,他把這些財富反饋給創(chuàng)作它們的世人,此時他的綜合價值的高貴完全由他的高尚道德來體現(xiàn)。
與其說快樂王子和小燕子團隊在向底層民眾奉獻(xiàn)愛心,不如說他們是在感恩。
社會的底層越寬大厚實,上層建筑就越穩(wěn)固,就越高。社會的上層的絕大部分能源和保障來自于下層,所以上層有必要對下層感恩,而下層沒有必要對上層感恩。故事中的民眾唾棄廢銅爛鐵般的快樂王子和死鳥,正是反映了下層人民的本質(zhì)。
在諸多的社會價值中,道德價值可以更多的憑借主觀能動向金字塔頂前進(jìn),在此過程中,實在要做的,就是向他的下層感恩。他的感恩,能使他的下層更加厚實,更加能釋放出能量,來承載上層的他。
人類的原動力,似乎有“生長”的成分。從個人到整個社會的活動,無不以“生長”為出發(fā)點和目的地。膨脹,至少是目前的大趨勢。關(guān)注到社會底層民眾的生長情況,可以看出其平均價值提升得很快,環(huán)顧四周,越來越多的受過高等教育,擁有高等素質(zhì)的年輕人在從事著社會最基礎(chǔ)的生產(chǎn)與服務(wù),金字塔的底層在面積擴大的同時,高度也在快速上升?!诖诵问较拢晕艺J(rèn)同為道德高尚或正在高尚過程中的人,應(yīng)該意識到要盡可能的汲取來自于他下層的能量,要懷著唯恐浪費一點一滴的架式,來繼承社會資源,從而以幾何倍數(shù)提升自己邁向金字塔頂端的速度。從整體看,社會金字塔每個下層在接受他的上層的感恩的刺激下,在上層高貴價值認(rèn)同的召喚下,向他的上層釋放出的能量,可以使數(shù)量相對較小的上層“生長”得更高。
盡可能的汲取社會傳遞給你的價值,是感恩的起始。社會金字塔在勢不可擋的膨脹生長著,金字塔內(nèi)部的下層和上層之間維持著動態(tài)平衡。
快樂王子和小燕子之所以在向底層民眾感恩之后,潦倒不堪,可能在于他們想要站在金字塔的最頂端,他們做到了。世間平凡人,不適合采用極端行為,我們能做的就是一級一級的攀登,在攀登中,向給予你力量的人感恩。
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