學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高一學(xué)習(xí)方法>高一語文>

高中語文論述類文本閱讀答題技巧

時(shí)間: 文瓊1297 分享

  論述類文本重在闡述觀點(diǎn)和事理,為了闡明觀點(diǎn)事理,就會(huì)引用一些資料,列舉一些事例。在一個(gè)段落內(nèi),除去這些“資料”和“事例”,段落的大意自然好理解多了。下面是小編為大家整理的關(guān)于高中語文論述類文本閱讀答題技巧,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  1高中語文論述類文本閱讀答題技巧

  明確考綱要求。

  1、理解

  (1)理解文中重要概念的含義。

  (2)理解文中重要句子的含義。

  2、分析綜合

  (1)篩選并整合文中的信息。

  (2)分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。

  (3)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。

  (4)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。

  3、圈劃選項(xiàng)信息源。

  在作答過程中先用鉛筆在原文找出選項(xiàng)信息源,并做標(biāo)記。

  4、將選項(xiàng)與選項(xiàng)信息源做比較。

  比較點(diǎn)多為:

  1)句意邏輯是否一致。

  2)表意范圍是否發(fā)生擴(kuò)大或縮小。

  3)是否發(fā)生張冠李戴。

  4)是否絕對(duì)。

  5)是否無中生有。

  5、有效利用排除法,由易到難。

  2高中語文論述類文本閱讀答題方法

  1 思路:閱讀論述類文本時(shí)一定要聯(lián)系語境,其次要畫出要點(diǎn)以便提高做題效率,最后要對(duì)自己畫出的要點(diǎn)進(jìn)行篩選領(lǐng)悟。

  2 規(guī)范解答:點(diǎn)題.分條(很重要,防止遺漏關(guān)鍵點(diǎn),提高老師對(duì)你的印象分。).升華(由小我到大我,由小家到大家,由家庭到社會(huì)等等。)

  3 舉例解答:連自己生命都不憐惜的人最可怕,所以李逵還是活在書中的好。這句話如何理解?(08江蘇卷)

  理解:1.要珍惜自己生命,珍惜他人生命。2.反對(duì)崇尚武力.濫用暴力。3.李逵破壞性太大,有警醒作用。(3點(diǎn)全部由斜體得出)

  3高中語文論述類文本閱讀答題小技巧

  1.概括每一段的段落大意,特別注意每一段的第一句和第一段和最后一段,基本上這就是文章的中心

  2.看標(biāo)題,先將文章大致看一下,然后去看題目,帶著問題去找答案。這樣比較有針對(duì)性,目標(biāo)明確

  3.不管是題目還是文章都要將關(guān)鍵字圈起來,特別是時(shí)間,概括性詞語

  例如:幾乎,大概,一般,全,都,凡是這類詞

  4.找出文章 表程度的詞語

  例如:總共 .基本.大致.最

  5.找出有邏輯性的關(guān)聯(lián)詞

  例如:表轉(zhuǎn)折,表因果,分層分類,舉例子,并列或遞進(jìn)

  6.文章反復(fù)出現(xiàn)的句子 ,特別注意跟文章一樣的句子,因?yàn)橛锌赡軓埞诶畲?/p>

  4高中語文論述類文本閱讀答題小方法

  1 剔除文本中做論據(jù)的文字,概括段意

  論述類文本重在闡述觀點(diǎn)和事理,為了闡明觀點(diǎn)事理,就會(huì)引用一些資料,列舉一些事例。在一個(gè)段落內(nèi),除去這些“資料”和“事例”,段落的大意自然好理解多了。

  2 勾出文中的重點(diǎn)詞句

  在闡明觀點(diǎn)的句子中,總領(lǐng)句、總結(jié)句、重復(fù)句都是重點(diǎn)句子;在資料、事例這類敘述性的文字中,重點(diǎn)詞主要指人名以及表明作為、成果等的相關(guān)詞語。這些內(nèi)容很可能會(huì)出現(xiàn)在題目的被選擇項(xiàng)里面,重點(diǎn)勾畫,以便我們?cè)谧鲱}時(shí)可以及時(shí)找到對(duì)應(yīng)的原文內(nèi)容。

  3 猜測、推斷專業(yè)術(shù)語和文言詞語的意思

  專業(yè)術(shù)語和文言詞語使讀懂一般論述類文本的難點(diǎn),但是,只要借助上下文的語境和相關(guān)的文言知識(shí),基本上都可以解決。如果置之不理,可能會(huì)影響到后文內(nèi)容的理解。

  4 注意虛詞表達(dá)的隱形意思

  一些虛詞很不起眼,但往往暗含著很多的信息,稍一疏忽,對(duì)文本的理解可能會(huì)大相徑庭。

  5 前后聯(lián)系,對(duì)文本的內(nèi)容、思想情感形成整體感知

  整體感知,才能對(duì)文章的觀點(diǎn)形成準(zhǔn)確可觀的理解,否則,很可能斷章取義、望文生義,出現(xiàn)理解上的偏差。


相關(guān)文章:

1.高考語文全國卷答題技巧

2.高一語文論述類文本閱讀指導(dǎo)

3.高中語文論述類文本題型考點(diǎn)大匯總

4.高中語文成績提高的幾點(diǎn)建議,高中語文答題模板套路

5.論述類文本閱讀答題技巧

377066