高一歷史必記相關(guān)知識點
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高一歷史必記相關(guān)知識點
分封制實施的目的、受封對象，諸侯對天子的義務(wù)與在封國內(nèi)享有和權(quán)利;分封制實施的影響(包括積極與消極)
宗法制：含義、目的、特點、作用。
秦滅六國統(tǒng)一全國的時間、意義
秦朝建立的中央集權(quán)制度的內(nèi)容與意義。
漢武帝、宋太祖為加強君主專制中央集權(quán)分別采取了哪些措施?
隋唐實施三省六部制的目的是什么?三省各自具有怎樣的職責(zé)?三省六部制的實施有作用?
元朝實施行省制度的原因、目的與意義。
漢朝、魏晉南北朝、隋唐分別實行怎樣的選官制度，其選官標準又有何不同?隋唐的選官制度實施有何歷史意義?
清朝前期為加強君主專制，幾代皇帝分別采取了哪些措施?(重點是軍機處的理解掌握)
高一歷史知識點匯總
1.漢朝的郡國并行制
⑴背景：漢高祖為避免重蹈秦朝速滅的覆轍，鞏固新建政權(quán)
⑵內(nèi)容：漢初在地方上繼承秦朝的郡縣制，同時又分封諸侯王國，形成郡國并行制(郡即郡縣，國即封國)
⑶影響：隨著分封的諸侯國權(quán)力逐漸強大，嚴重威脅了中央集權(quán)
2.唐朝三省六部制
⑴三省六部及職能：中書省:中書省掌決策，負責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝詔令;門下省:掌審議，負責(zé)審核政令。尚書省:負責(zé)執(zhí)行政令。下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部。
⑵目的：分散相權(quán)，加強皇權(quán)。
⑶評價：
①唐朝三省分工明確，提高了辦事效率，減少決策失誤
②相權(quán)一分為三，相互牽制和監(jiān)督，削弱了相權(quán)，有利于皇權(quán)的加強。
3.宋代分割宰相權(quán)力舉措(宋初設(shè)中書門下作為行政機構(gòu)，長官行使宰相職權(quán))
⑴措施：增設(shè)參知政事、樞密使和三司使，分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán)。
⑵作用：削弱了宰相的職權(quán)，皇帝得以總攬大權(quán)。
4.元朝的行省制度
⑴目的：為了加強對遼闊疆域的管轄
⑵內(nèi)容：
①全國分設(shè)十個行中書省(行省)，還有兩個單列的行政區(qū)劃，一是中書省直轄的“腹里”：河北、山西、山東;一是宣政院管轄的西藏和四川、青海部分地區(qū)
②行省是地方行政區(qū)，省的長官由朝廷任命，行使權(quán)力時受到中央的節(jié)制。
⑶意義：
①加強了元朝的中央集權(quán)統(tǒng)治，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。②行省制度的創(chuàng)立，是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。
5.我國古代的選官制度
⑴目的：網(wǎng)羅人才維護封建統(tǒng)治的需要
⑵選官制度：①漢朝----------察舉制
★依據(jù)：孝廉(才能和品德)
★方式：由下而上推薦
②魏晉南北朝時期-----九品中正制
★依據(jù)：士族門第
★影響：世家大族把持人才選拔任人唯親，壓制人才。成為其維護政治特權(quán)的工具。
③隋唐時期--------科舉制
★隋朝建立：隋文帝廢除九品中正制，開始采用分科考試的方法選拔官吏;隋煬帝時，政府開始設(shè)立進士科，科舉制形成。
★唐朝：繼承并完善科舉制。
★意義：①它破除了世家大族壟斷官場的局面，加強了中央集權(quán);
②擴大了官吏的來源，擴大了地主階級的統(tǒng)治基礎(chǔ)，;
③提高了官員的素質(zhì)，促進了行政效率的提高和文學(xué)的繁榮
④促成了普遍持久的讀書風(fēng)尚，有益于社會重學(xué)風(fēng)氣的形成;
⑤以嚴格的考試方式作為選官方式，從追求公平公正的角度來看，也有一定的合理性。
⑥后期束縛了知識分子的思想，不利于創(chuàng)新，是近代中國自然科學(xué)落后的重要原因之一。
高一歷史知識點歸納
一、從刀耕火種到鐵犁牛耕
1、原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生：“刀耕火種”、“火耕”
2、距今七八千年前：中國農(nóng)業(yè)進入了“耜耕”或“石器鋤耕”時代
3、春秋戰(zhàn)國時期：鐵犁牛耕，中國古代農(nóng)業(yè)的傳統(tǒng)耕作方式形成。
牛耕在春秋末年興起是我國農(nóng)業(yè)技術(shù)農(nóng)用動力的一次革命，目前發(fā)現(xiàn)最早的鐵犁具是戰(zhàn)國時期的。漢代已在全國范圍普遍推廣牛耕(二牛抬杠→一牛挽犁)，而且耕犁基本定型。
二、土地私有制的確立
①原始社會：土地屬于氏族公社所有，公社成員集體耕種，平均消費。
②奴隸社會(夏商周)：土地歸國家所有，實行井田制。
發(fā)展過程：盛行(西周)——瓦解(春秋)——廢除(戰(zhàn)國)。
瓦解原因：春秋時期，鐵農(nóng)具和牛耕的使用(生產(chǎn)力的發(fā)展)
③封建社會的土地所有制：
形成：戰(zhàn)國時期，廢除井田制，以法律形式確立封建土地所有制。
三、小農(nóng)經(jīng)濟的含義
小農(nóng)經(jīng)濟是我國封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。它在春秋戰(zhàn)國時期形成，一直延續(xù)到中國近代。它以家庭為生產(chǎn)、生活的基本單位，農(nóng)民占有少量的生產(chǎn)資料，精耕細作，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，自給自足的自然經(jīng)濟。
四、古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點：
1、自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟，是中國封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。以小農(nóng)戶個體經(jīng)營為主，是古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。
2、小農(nóng)經(jīng)濟以家庭為生產(chǎn)、生活單位，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，在沒有天災(zāi)、戰(zhàn)亂和苛政干擾的情況下，“男耕女織”式的小農(nóng)經(jīng)濟可以使農(nóng)民勉強自給自足。
3、中國古代的重大文明成就，都是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)上取得的。
4、但是，小農(nóng)經(jīng)濟狹小的生產(chǎn)規(guī)模和簡單的分工，很難擴大再生產(chǎn)，阻礙了社會分工和交換經(jīng)濟的發(fā)展，到近代以后，它已經(jīng)成為阻礙生產(chǎn)發(fā)展的因素。
五、官營手工業(yè)(“工官”制度)
1.“工官”制度始于夏商周，直到明朝前期為止，一直占據(jù)著古代手工業(yè)主導(dǎo)地位。
2.定義：從漢武帝時期起，釀酒、煮鹽、冶鐵、鑄錢、煉銅等最有利可圖的行業(yè)，都由政府壟斷。由工官負責(zé)生產(chǎn)軍用的兵器和裝備，皇族的生活用品。
3.特點：
⑴官辦手工業(yè)代表了當時手工業(yè)技術(shù)水平的頂峰;
⑵局限于為帝王貴族服務(wù)，產(chǎn)品不流入市場;
⑶行業(yè)之間相互隔絕，新技術(shù)難以推廣;
⑷技術(shù)工藝的傳承也是封閉性的，往往導(dǎo)致失傳;
⑸匠戶沒有人身自由，他們的勞動創(chuàng)造性自然也受到嚴重束縛。
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