高一歷史必修三知識(shí)點(diǎn)歸納
高中的歷史知識(shí)量比較大，但是也不難理解，平時(shí)勤看書，熟悉好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就能學(xué)好這門科目。以下是小編整理的高一年級(jí)歷史必修三知識(shí)點(diǎn)，希望能幫助到你們。
高一歷史必修三知識(shí)點(diǎn)歸納
一、西漢
(一)七國之亂
1、原因：①歷史原因：漢高祖劉邦推行郡縣制的同時(shí)，又分封同姓諸侯王
(郡國并行，上次青島市摸底考試有一個(gè)郡國并行的看圖題)
②直接原因：面對(duì)諸侯國尾大不掉之勢，賈誼、晁錯(cuò)等人上書，主張消減封國
2、過程:公元前154年，漢景帝接受建議，開始著手削奪諸侯國的封地，七個(gè)諸侯王發(fā)動(dòng)叛亂，史稱“七國之亂”。
(二)漢武帝改革
1、根本目的：為了加強(qiáng)皇權(quán)，鞏固國家統(tǒng)一
2、措施：
①建中朝(“中朝”(內(nèi)朝)是決策機(jī)構(gòu),由皇帝左右親信充任中朝的主要官吏尚書令、侍中、常侍等職。原先以丞相為首的三公九卿機(jī)構(gòu)，逐漸成為執(zhí)行機(jī)構(gòu)“外朝”。)
【要點(diǎn)解析】
②設(shè)刺史(刺史是一種監(jiān)察官員，負(fù)責(zé)監(jiān)察地方)
③推恩令(解析：諸侯王死后，除嫡長子繼承王位外，其余兒子也可以獲得王國的一部分土地成為列侯，由皇帝直接控制的郡守管轄。通過推恩令，消弱了地方實(shí)力，使中央
對(duì)地方的控制逐漸加強(qiáng))
3、作用：
①積極：鞏固、發(fā)展了大一統(tǒng)局面，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
②消極：皇帝權(quán)力過于集中，造成后來外戚和宦官專權(quán)。
(注意與經(jīng)濟(jì)和文化相聯(lián)系，文化上之所以接受董仲舒“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”根本上是由政治上加強(qiáng)中央集權(quán)所決定的;而經(jīng)濟(jì)上“重農(nóng)抑商”也是政治對(duì)經(jīng)濟(jì)的反作用產(chǎn)生的。)
二、唐代
經(jīng)過東漢末年三國兩晉南北朝的大動(dòng)蕩之后，隋唐實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。
唐中葉發(fā)生了安史之亂，參與平叛安史之亂的唐朝大將和安史降將被封為節(jié)度使，他們擁兵自重，使唐中葉后出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。
三、五代十國
1、實(shí)質(zhì)：唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的繼續(xù)和擴(kuò)大
2、特點(diǎn)：政權(quán)更迭頻繁，南方相對(duì)穩(wěn)定
3、后周世宗改革為北宋統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
四、宋太祖改革
(公元960年，宋太祖趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立北宋)
1、加強(qiáng)中央集權(quán)的措施
(1)收精兵
統(tǒng)兵權(quán)歸“三衙”掌管(三衙由殿前司、侍衛(wèi)步軍司和侍衛(wèi)馬軍司三部分組成)
調(diào)兵權(quán)歸樞密院掌管
使統(tǒng)兵權(quán)和調(diào)兵權(quán)分離，兵權(quán)最終由皇帝掌握。
(2)削實(shí)權(quán)
兵權(quán)——樞密院
中央：削弱了宰相權(quán)力財(cái)權(quán)——三司使
行政權(quán)——中樞門下(宰相權(quán)力被一分為三)
地方：規(guī)定所有州郡直屬中央，派文臣出任州郡長官，州郡長官下設(shè)通判，負(fù)責(zé)監(jiān)察。
(3)制錢谷
規(guī)定各州郡的財(cái)賦，除自留一部分外，其余運(yùn)往指定地點(diǎn)，由中央掌握。從而消除了地方割據(jù)勢力的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2、影響
積極：改變了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面。
消極：造成了“冗官”、“冗兵”和“冗費(fèi)”的國家財(cái)政危機(jī)。
(到北宋為止，中央和地方的斗爭基本告一段落，以中央的勝利而結(jié)束。)
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一、政制發(fā)展
1.共和制
(1)貴族共和制：由執(zhí)政官、元老院、公民大會(huì)三層機(jī)構(gòu)組成
(2)保民官的設(shè)置：監(jiān)督政府，維護(hù)平民利益
2.帝制
(1)元首制：公元前27年，屋大維建立
(2)君主統(tǒng)治：公元3世紀(jì)，戴克里先
二、法律制度
1.《十二銅表法》
背景：共和國時(shí)期平民長期斗爭的結(jié)果
內(nèi)容：基本上是習(xí)慣法的匯編，維護(hù)了貴族利益。
評(píng)價(jià)：沒有給平民帶來多少好處，但仍是平民的勝利;貴族再不能像過去那樣隨意解釋習(xí)慣法;始終是羅馬的基本法。
2.《查士丁尼民法大會(huì)》
組成：《查士丁尼法典》《查士丁尼法學(xué)總論》《查士丁尼學(xué)說匯纂》《查士丁尼新敕，其中影響的是《查士丁尼法典》
對(duì)羅馬法的評(píng)價(jià)：以《十二銅表法》為開端、《查士丁尼民法大全》為總結(jié)的羅馬法，是世界內(nèi)容最豐富、體系最完善、對(duì)后世影響最廣泛的古代法律。
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資產(chǎn)階級(jí)維新派——維新思想推動(dòng)下的戊戌變法
1、變法背景：
(1)國際大勢：發(fā)展資本主義成為世界性潮流
①經(jīng)濟(jì)上：第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入電氣時(shí)代
②政治上：資本主義運(yùn)行機(jī)制的進(jìn)一步完善
③思想上：西學(xué)東漸——西方啟蒙思想的進(jìn)一步傳播
(2)國內(nèi)
①社會(huì)背景：甲午戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》，列強(qiáng)掀起瓜分狂潮，民族危機(jī)日益加深②經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：中國民族資本主義初步發(fā)展
③階級(jí)基礎(chǔ)：民族資產(chǎn)階級(jí)發(fā)展壯大
④思想基礎(chǔ)：資產(chǎn)階級(jí)維新思想產(chǎn)生和發(fā)展
A、早期維新思想家：馮桂芬、王韜、鄭觀應(yīng)——學(xué)習(xí)西方的制度和文化，主張政治改革。
B、維新思想的進(jìn)一步發(fā)展——民權(quán)思想的啟蒙(選修二專題一第三課)
a、背景：經(jīng)濟(jì)上，民族資本主義的初步發(fā)展;階級(jí)上，民族資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生和壯大;思想上，國內(nèi)早期維新思想的產(chǎn)生，國外資產(chǎn)階級(jí)民權(quán)思想的傳播;外交上，甲午戰(zhàn)爭失敗，列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮，民族危機(jī)空前嚴(yán)重
b、基本主張：學(xué)習(xí)西方政治制度，開展維新變法，興民權(quán)，設(shè)議院，實(shí)行君主立憲;挽救民族危機(jī)，發(fā)展資本主義。
c、評(píng)價(jià)：直接動(dòng)員和指導(dǎo)了維新變法運(yùn)動(dòng);通過變法挽救民族危機(jī)，具有強(qiáng)烈愛國主義激情;主張建立君主立憲制，發(fā)展資本主義，具有進(jìn)步意義;傳播西方知識(shí)，宣傳天賦、自由平等觀念，具有啟蒙意義;表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)平等、自由和民主的向往，客觀上有利于資產(chǎn)階級(jí)革命思想的傳播，是后來資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想的先聲。被稱為“進(jìn)行了第一次較為全面的資本主義現(xiàn)代化的社會(huì)動(dòng)員”。
2、變法的準(zhǔn)備活動(dòng)——士人干政
(1)維新派與頑固派的論戰(zhàn)
①焦點(diǎn)：要不要實(shí)行維新變法，要不要改封建專制制度為君主立憲制度，要不要改革封建的教育制度
②實(shí)質(zhì)：中國新興資產(chǎn)階級(jí)與沒落封建地主階級(jí)在思想上的首次交鋒
③影響：論戰(zhàn)進(jìn)一步開闊了知識(shí)分子的眼界，解放了思想，也為政治斗爭做了輿論和思想先導(dǎo)
(2)公車上書(選修二P35)使資產(chǎn)階級(jí)維新運(yùn)動(dòng)由思想理論傳播發(fā)展為政治實(shí)踐，揭開了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕。
(3)創(chuàng)辦報(bào)刊：《中外紀(jì)聞》《時(shí)務(wù)報(bào)》《國聞報(bào)》
(4)組織學(xué)會(huì)：強(qiáng)學(xué)會(huì)、保國會(huì)等
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