學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>語文學(xué)習(xí)>

高一上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測語文試卷

時(shí)間: 朝燕820 分享

  高一還處于一個(gè)打基礎(chǔ)的階段!那么,這時(shí)要如何去學(xué)好語文呢?平時(shí)要怎樣注重做練習(xí)呢?別著急,接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份貴州省銅仁市高一上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測語文試卷,希望對各位有幫助!

  貴州省銅仁市高一上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測語文試卷

  選擇題

  下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)( )

  A.在百無聊賴中,他隨手抓過一本書來,科學(xué)也好,文學(xué)也好,橫豎什么對他來說都一樣。

  B.你自己薦她來,又合伙劫她走,鬧得沸反盈天的,大家看了成個(gè)什么樣子?

  C.夜色降臨,遍體鱗傷的桑地亞哥滿懷喜悅地返航,卻沒料到,看似平靜的海面上,一大群餓瘋了的鯊魚正循著血腥味尾隨而來。

  D.修改文章的工作主要是增刪潤飾,或刪繁就簡、去粗存精,或狗尾續(xù)貂、錦上添花。

  依次填入橫線上的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)( )

  孔子主張博學(xué),要求通過多聞、多見、多問、多行等途徑廣泛學(xué)習(xí)。

 ?、?ldquo;博”顧名思義,意思是博覽群書,用多種途徑廣泛地獲取知識

 ?、?ldquo;約”是指用“禮”來指導(dǎo)對博求所及的內(nèi)容進(jìn)行綜合概括

 ?、鄄┒鵁o約,則會(huì)學(xué)無所主而使學(xué)習(xí)迷失目標(biāo)、難得要領(lǐng)

 ?、艿W(xué)又不能漫無目標(biāo)、漫無條理地學(xué),要“博學(xué)于文,約之以禮”

 ?、莶┡c約應(yīng)相互結(jié)合、相互補(bǔ)充

 ?、藜s而不博,則見識不廣,使學(xué)習(xí)難以深入和拓展

  A.②①④⑤⑥③ B.②⑤①③④⑥

  C.④①②⑤③⑥ D.④⑤①②③⑥

  下列各句中,表意明確沒有語病的一句是(2分)( )

  A.劇組全體成員經(jīng)過一年零三個(gè)月的苦戰(zhàn),一部情節(jié)新、演員新、技術(shù)新的電視連續(xù)劇《紅樓夢》終于與觀眾見面了。

  B.富士康“十連跳”事件警示我們:一個(gè)企業(yè)如果只是以獲取利潤為發(fā)展目標(biāo),而忽視員工對企業(yè)文化的需求,員工就會(huì)產(chǎn)生落寞、抑郁的情緒,容易走向極端。

  C.90%以上未得過麻疹和沒接種過麻疹疫苗的人,在接觸麻疹病人后都會(huì)發(fā)病,因此這些人應(yīng)及時(shí)接種疫苗,并且在流行期他們應(yīng)盡可能少去公共場所。

  D.2011年下半年以來,為應(yīng)對國際金融局勢的動(dòng)蕩,一些有條件的地區(qū)加快了城市軌道交通的建設(shè)步伐。

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀下面的文字,完成后面習(xí)題。

  外星人是邪惡的還是友好的?

  過去20年里人們已知的太陽系外行星數(shù)量已經(jīng)從零增加約800顆,但這只是整個(gè)宇宙中行星數(shù)量的極小一部分,僅在我們所處的銀河系中,就可能存在數(shù)以千億計(jì)的行星。在意大利那不勒斯舉行的天文學(xué)研討會(huì)上,有多名科學(xué)家認(rèn)為,如果類地行星有外星人,該不該跟它們聯(lián)絡(luò),這取決于兩種不同的假設(shè)學(xué)說---“外星人邪惡說”與“外星人友好說”

  外星人邪惡說

  近年來,英國物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家斯蒂芬·霍金多次聲稱:外星人如果襲擊地球,其主要目的是掠奪地球上的資源。

  最早持“外星人邪惡說”的科學(xué)家是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主、英國天文學(xué)家馬丁·賴爾。他在上世紀(jì)70年代曾寫信給國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)(IAU),竭力主張地球人不要與外星人聯(lián)絡(luò),以免招致殺身之禍。另一名英國天文學(xué)家瑪瑞克·庫庫拉在接受《太空探索》雜志采訪時(shí)指出:外星文明比地球文明要高級,但是外星人也許不是很友善,我們現(xiàn)在還缺乏證據(jù)表明他們是“和平的使者”,因此,最好的做法是“敬而遠(yuǎn)之”。

  2011年1月,英國《皇家學(xué)會(huì)哲學(xué)會(huì)刊A輯》出版了主題為“地外宇宙”的特刊,劍橋大學(xué)等多所著名的高校的專家學(xué)者紛紛以此為主題撰文呼吁,各國政府應(yīng)該出臺(tái)一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃以應(yīng)對地球人被外星人攻擊的問題。英國進(jìn)化生物學(xué)家西蒙·莫里斯撰文表示,“任何計(jì)劃跟外星人聯(lián)絡(luò)的人都要做好最壞的打算,外星世界的進(jìn)化過程可能與達(dá)爾文理論本質(zhì)上是一樣的。這就意味著外星智慧生命可能很像我們?nèi)祟悾汉敛谎谏w地說,它們甚至可能也擁有暴力傾向。”

  順便一提的是:2012年5月30日,美國《外交政策》雜志網(wǎng)站發(fā)表了一篇題為《戰(zhàn)艦地球》的文章,披露了五角大樓擬用來對付外星人的11種新型太空武器,不過,有人認(rèn)為這是美軍為了得到公眾支持來增加額外支出發(fā)展“星球大戰(zhàn)”武器系統(tǒng),也有人認(rèn)為這是美軍借此來提振經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期的民眾士氣,還有人懷疑這些太空武器是否管用。

  外星人友好說

  “外星人邪惡說”目前在學(xué)界比較流行,但也有些科學(xué)家不同意這一假說:他們從外星人的智慧、科技及人類自身對外星人的心理作用來說明外星人對地球人并不構(gòu)成威脅,甚至持“外星人友好說”。

  中國數(shù)學(xué)家、語言學(xué)家周海中早在1999年發(fā)表的論文《宇宙語言學(xué)》中就指出:如果外星人能來到地球,說明它們的文明程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們?nèi)祟?文明程度越高,暴力傾向的可能性就越低,因?yàn)橹灰歉呒壷腔凵鼈兊闹腔蹧Q定著它們必須有分寸地對待其他智慧生命體。

  無獨(dú)有偶,美國天體生物學(xué)家大衛(wèi)·莫里森也表示:如果一個(gè)文明能夠存在數(shù)十萬年,那么它的先進(jìn)程度一定超過人類。這個(gè)文明一定能解決我們面臨的一系列問題,所以沒有必要侵略地球。他甚至認(rèn)為外星人是“和平使者”且友善可愛。

  持有同樣觀點(diǎn)的還有美國天體生物學(xué)家賽思·肖斯塔克。他說,“如果地球存在一種它們無法在自己的家園獲取的資源,科技發(fā)達(dá)的外星人可以選擇更容易的方式獲取或者制造這種資源,而不是千里迢迢來地球掠奪資源。何況太空旅行需要投入大量人力、物力和財(cái)力,它們沒必要侵略地球。”他在接受媒體采訪時(shí)還表示:如果外星人來到這里,應(yīng)該是為了訪問或者科學(xué)探索;與它們交流,我們渴望已久,但愿這一天早日到來。

  需要指出的是:盡管主流科學(xué)界認(rèn)為類地行星可能有外星人,但至今尚無確鑿證據(jù)。至于外星人是邪惡還是友好,目前更無人知曉。(節(jié)選自吳定一、南木《外星人是邪惡的還是友好的?》)

  【小題1】下列關(guān)于“外星人邪惡說”的理解,不正確的一項(xiàng)是(2分)( )

  A.最早持“外星人邪惡說”的科學(xué)家是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主、英國天文學(xué)家馬丁·賴爾。他竭力主張地球人不要與外星人聯(lián)絡(luò),以免招致殺身之禍。

  B.英國天文學(xué)家瑪瑞克·庫庫拉在接受《太空探索》雜志采訪時(shí)指出:外星文明比地球文明要高級,但是他們不友善,我們現(xiàn)在還缺乏證據(jù)表明他們是“和平的使者”,因此,最好的做法是“敬而遠(yuǎn)之”。

  C.針對“外星人邪惡”學(xué)說,英國多名專家學(xué)者紛紛以此為主題撰文呼吁各國政府應(yīng)出臺(tái)一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃以應(yīng)對地球人被外星人攻擊的問題。

  D.2012年5月,美國《戰(zhàn)艦地球》一文披露了五角大樓擬用來對付外星人的11種新型太空武器。人們對五角大樓擬對付外星人的做法持不同見解。

  【小題2】下列關(guān)于“外星人友好說”的理解,不正確的一項(xiàng)是(2分)( )

  A.有科學(xué)家從外星人的智慧、科技及人類自身對外星人的心理作用來說明外星人對地球人并不構(gòu)成威脅,他們甚至持“外星人友好說”。

  B.中國數(shù)學(xué)家、語言學(xué)家周海中認(rèn)為:如果外星人能來到地球,說明它們的文明程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們?nèi)祟?文明程度越高,暴力傾向的可能性就越低。

  C.美國天體生物學(xué)家大衛(wèi)·莫里森表示外星人文明有可能幫助我們解決面臨的一系列問題,他甚至認(rèn)為外星人是“和平使者”,友善可愛。

  D.美國天體生物學(xué)家賽思·肖斯塔克認(rèn)為外星人不會(huì)千里迢迢來地球掠奪資源,而是來友好訪問或進(jìn)行科學(xué)探究。

  【小題3】根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(2分)( )

  A.英國物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家斯蒂芬·霍金認(rèn)為,外星人如果襲擊地球,其主要目的是掠奪地球上的資源。

  B.在我們所處的銀河系中,存在著不止地球一個(gè)行星,因此,類地行星是存在外星人的。

  C.不論持“邪惡說”還是“友好說”,科學(xué)家們都認(rèn)為外星文明比地球文明要高級。

  D.外星人“邪惡”也好,“友善”也好,都只是人們的猜測,并無確鑿證據(jù)。

  閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題。(17分)

  一蓑煙雨任平生

  1924年7月9日,黃永玉出生在湖南常德。幾個(gè)月后,父母便將他帶回鳳凰,這個(gè)風(fēng)景靈秀的湘西小鎮(zhèn)曾被其表叔沈從文無數(shù)次用文字傾心描繪過,而它也成了黃永玉一生的印跡。

  1937年夏天,無力撫養(yǎng)兒子的黃玉書,將黃永玉托付給即將赴廈門集美學(xué)校工作的堂弟黃毓熙。這一次的告別,不僅成了與父親的永訣——這對父子很快因?yàn)閼?zhàn)火失去了聯(lián)系。1943年,黃玉書因病去世——也成了黃永玉漫長一生漂泊的起點(diǎn)。13歲的黃永玉離開了父母的庇護(hù),被迫早早地成長起來,面對另一個(gè)社會(huì)。

  少年黃永玉性格頑劣,絕不是一個(gè)好學(xué)生。華僑陳嘉庚創(chuàng)辦的集美學(xué)校規(guī)模很大,有6層樓的圖書館,這里是少年黃永玉的樂土。而他酷愛閱讀的習(xí)慣,也在此養(yǎng)成。

  因?yàn)橐淮卧诩缹W(xué)校學(xué)生與當(dāng)?shù)睾⒆拥臎_突中擔(dān)當(dāng)了“主力”,挨了處分,剛滿15歲的黃永玉決定離開學(xué)校,從此開始了一個(gè)人的流浪。從福建山區(qū)小城德化瓷器小作坊的小工,到泉州戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)的美工,黃永玉學(xué)會(huì)了在社會(huì)上摸爬滾打。“我進(jìn)入社會(huì)后,周圍人一直對我很好,大概覺得這個(gè)孩子能吃苦,做人過得去。到哪里給人畫個(gè)像、剪個(gè)影,人家都喜歡我。”他說。

  黃永玉在動(dòng)蕩不安的生活中度過了抗戰(zhàn)8年。在生活富足而安逸的今天,“流浪”這個(gè)詞或多或少被賦予了些浪漫而傳奇的色彩;可是對少年黃永玉來說,這其實(shí)是一個(gè)極為艱苦的過程。“流浪生活好痛苦的,不能多想它。”88歲的黃永玉似乎不忍去回首幾十年前那個(gè)獨(dú)立闖蕩世界的自己。不過,對那個(gè)十幾歲的少年來說,并不覺得苦,他惟一的哲學(xué)就是“生存”。以至于有一年他看到學(xué)校有一對夫妻吵架,還驚詫不已:“都有飯吃,還打什么架?”

  不過艱苦的生活鑄就了他頑強(qiáng)的生命力,也為日后那個(gè)令人嘆服的黃永玉打磨了雛形:他在小學(xué)任過教員,在劇團(tuán)任過舞美,在報(bào)社當(dāng)過編輯,還干過電影編輯。無師自通的木刻,風(fēng)格鮮明而獨(dú)特,不僅成了他賴以謀生的法寶,還贏得了行家里手的贊譽(yù)。

  更為難得的是,這一段艱難世事并沒有成為投射于他日后成長道路上的陰影,相反,諸多前輩對他這個(gè)闖蕩大上海的年輕人的關(guān)愛和提攜,卻成了永駐心靈的一道溫暖陽光。剛流浪到上海的黃永玉名不見經(jīng)傳,每個(gè)月的房租是50元,而他發(fā)表一幅木刻才能得2—5元的稿費(fèi)。一天,得知比自己大20歲的著名詩人臧克家和自己住在同一條街上,他激動(dòng)萬分,便帶著十幾幅木刻去拜見臧克家。臧克家認(rèn)真地翻看了他的畫,說自己非常喜歡,想替他送去發(fā)表,還按照當(dāng)?shù)貓?bào)刊的最高報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)付給他稿費(fèi)。后來,那十幾幅木刻畫絕大多數(shù)沒能發(fā)表,但臧克家從來沒有在他面前提起過。

  著名作家、文學(xué)理論家唐弢,那時(shí)是上海郵局的高級職員、部門領(lǐng)導(dǎo),黃永玉每次到郵局,唐弢無論多忙,都會(huì)立即放下手頭的活幫他處理稿費(fèi)。唐弢還多次帶著黃永玉在上海四處奔走,找到一些有錢人,然后讓黃永玉替他們畫像,好多掙一點(diǎn)錢。

  那時(shí)候,身邊的這些人,美好得令他今天想起來還感喟不已:“人與人之間的關(guān)系,這么干凈純潔,我就是在這種環(huán)境里成長起來的……現(xiàn)在這些對我好的人都不在了,我要拿同樣的感情對待別人。再說經(jīng)歷了這么多年,可以說是社會(huì)把我養(yǎng)大的。小時(shí)候人家對我這么好,我長大了怎么能夠?qū)e人不好?”(節(jié)選自李菁《黃永玉·一蓑煙雨任平生》)。

  【小題1】下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( )

  A.少年黃永玉性格頑劣,好打鬧,不學(xué)習(xí),不是一個(gè)好學(xué)生。

  B.88歲的黃永玉似乎不忍回顧幾十年前那個(gè)流浪少年的經(jīng)歷,是因?yàn)樗X得那段日子太痛苦了。

  C.黃永玉在小學(xué)任過教員,在劇團(tuán)任過舞美,在報(bào)社當(dāng)過編輯,還干過電影編輯,這些都是因?yàn)樗恢痹趯ふ疫m合自己的人生道路,最后他才把“畫畫”作為自己的人生定位。

  D.黃永玉送到臧克家那里的十幾幅木刻畫絕大多數(shù)沒能發(fā)表,但臧克家從來沒有在他面前提起過,是因?yàn)殛翱思遗聜它S永玉的自尊心。

  E.本文用樸實(shí)的語言敘述了黃永玉早年的人生經(jīng)歷,既表現(xiàn)了黃永玉生命的頑強(qiáng),又突出了艱難困苦中人們對他無私的援助帶給他的美好記憶。

  【小題2】在黃永玉成長的道路上,有哪些人幫助過他?對他有什么影響?(3分)

  【小題3】黃永玉的成長得益于哪些因素?請簡要概括。(3分)

  【小題4】傳主黃永玉具有什么樣的個(gè)性特征?從他的經(jīng)歷中,你可以得到什么啟示?請結(jié)合全文,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勛约旱目捶ā?6分)

  文言文閱讀

  閱讀下面的文言文,完成后面習(xí)題。(12分)

  鵝籠夫人傳(節(jié)選)

  (清)周容

  鵝籠夫人者,毗陵某氏女也。幼時(shí),父知女必貴,慎卜婿,得鵝籠文,即婿之。母曰:“家云何?”曰:“吾恃其文為家也。”家果貧,數(shù)年猶不能展一禮。

  壬子秋,鵝籠歲二十四,舉于鄉(xiāng)。夫人母謂已出意外,即鵝籠亦急告娶,夫人謂母曰:“總遲矣。”于是鵝籠愧而赴京。中兩榜,俱第一人,名哄天下。南京兆聞狀元貧,移公帑金代行聘,官吏奔走執(zhí)事,宗戚媼婢間,視妹時(shí)加甚。夫人仍靜坐治針黹,無少異容。

  已而鵝籠奉特恩賜歸,以命服娶。撫、按使者已下及郡守,俱集驛庭候,鵝籠親迎。自毗陵抵鵝籠家,絳紗并兩岸數(shù)十里,縣令角帶出郊,伏道左。女子顯榮,聞見未之有也。

  十年為相,夫人常以禮規(guī)放佚,故鵝籠當(dāng)時(shí)猶用寡過聞。壬申,夫人卒于京邸,朝廷賜祭者七,遣官護(hù)喪歸,敕有司營葬。紼引日,公卿勛貴,尊幄鱗次,東郊如云。水陸南經(jīng)二十余里,幾筵相接。卒時(shí)語鵝籠曰:“地高墜重,公可休矣!妾不自知何故,以今日死為幸。”閱歲,鵝籠予告回里。久之,復(fù)夤緣再相,縱淫恣亂政,賜死。

  贊曰:予至燕,聞鵝籠小帽青衫死古廟中,刑部錦衣諸官鑰門復(fù)命去。尸掛三日,旨下始?xì)?,牛車載柳棺出郭,無一視者。鵝籠再相如此,知夫人卒時(shí)所言固已窺其微也。嗚呼!夫夫之得罪于國也,固先得罪于婦矣。

  【小題1】 對下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(2分)( )

  A.幼時(shí),父知女必貴,慎卜婿卜:占卜

  B.中兩榜,俱第一人俱:都

  C.地高墜重,公可休矣休:退下,離職

  D.知夫人卒時(shí)所言固已窺其微也窺:看出

  【小題2】 以下六句變編成四組,全部能表現(xiàn)鵝籠夫人有遠(yuǎn)見的一組是(2分)( )

 ?、?家果貧,數(shù)年猶不能展一禮 ② 水陸南經(jīng)二十余里,幾筵相接

  ③ 地高墜重,公可休矣 ④ 夫人謂母曰:“總遲矣”

 ?、?吾恃其文為家也 ⑥ 夫人常以禮規(guī)放佚

  A.①③④ B.②⑤⑥ C.③④⑥ D.①③⑥

  【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(2分)( )

  A.鵝籠家境貧困,但文章寫得極好,某氏看重他的才華,把女兒嫁給了他。

  B.鵝籠考中了狀元,鵝籠夫人仍然平靜地坐在那里做針線活,說明她恬淡賢淑。

  C.鵝籠夫人臨死時(shí)說:“我不是道是什么緣故,認(rèn)為今天死了是一種幸運(yùn)。”,說明她臨死前陷入了昏迷狀態(tài),胡言亂語。

  D.鵝籠死后情狀很慘,說明他罪有應(yīng)得,也說明鵝籠夫人早就看出他的細(xì)微變化了。

  【小題4】 翻譯劃線句(6分)

  (1)南京兆聞狀元貧,移公帑金代行聘,官吏奔走執(zhí)事。(3分)

  (2)尸掛三日,旨下始?xì)?,牛車載柳棺出郭,無一視者。(3分)

  詩歌鑒賞

  閱讀下面這首宋詩,完成后面習(xí)題。(6分)

  落梅二首(其一)

  陸 游

  雪虐風(fēng)饕愈凜然,花中氣節(jié)最高堅(jiān)。

  過時(shí)自合飄零去,恥向東君更乞憐。

  【小題1】請簡要分析首句在全詩中的作用。(3分)

  【小題2】詩歌運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?表現(xiàn)了詩人怎樣的精神品格?(3分)

  語言表達(dá)

  閱讀下面一則新聞,用一句話概括其主要內(nèi)容。(不超過15個(gè)字)(3分)

  6月19日,“托舉哥”周沖正式與廣州港簽訂勞動(dòng)合同,成為廣州港集團(tuán)黃埔分公司的一名機(jī)械維修工。周沖托舉救女童的事跡經(jīng)報(bào)道后,10多家大型企業(yè)向他伸出橄欖枝。

  仿照所給的句子,續(xù)寫兩句話,使語意前后連貫,構(gòu)成一組排比句。(4分)

  與其咒罵黑暗,不如點(diǎn)亮一支蠟燭; ______________,______________; ______________,______________ 。

  默寫

  名篇名句默寫(6分)

  【小題1】(1)錦瑟無端五十弦, 。莊生曉夢迷蝴蝶, 。(李商隱《錦瑟》)

  【小題2】故國神游, ,早生華發(fā)。人生如夢, 。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

  【小題3】是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子 , ,如是而已。(韓愈《師說》)

  作文

  蜜蜂和蝴蝶都在花間飛舞,但一個(gè)在創(chuàng)造,一個(gè)卻在虛度。創(chuàng)造者奉獻(xiàn)的是甜美的生活,虛度者碌碌無為,一無所獲。

  讀了上述材料之后,你有什么感受?請自選一個(gè)角度,寫一篇作文。

  要求:立意自定,標(biāo)題自擬;除詩歌外,文體不限;不得套作,不得抄襲;不少于800字;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。
看了"高一上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測語文試卷"的人還看:

1.中考語文模擬題及答案

2.初中語文閱讀試題及答案

3.南昌市2015年中考語文試題及答案

4.初中語文閱讀練習(xí)題及答案

1798028