七年級政治上冊看社會辨是非辨析題
七年級政治上冊看社會辨是非辨析題
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七年級政治上冊看社會辨是非辨析題:
一、生活中的是非善惡
1、材料一:據(jù)《重慶晚報》報道:“我拿這些錢去炒股、借貸、投資都是為了錢生錢,是在給國家創(chuàng)收。”2007年12月19日,重慶市中級人民法院審判庭上,愿潼南縣清退辦主任谷學(xué)兵聲淚俱下的為自己的行為辯解。據(jù)悉,2002年開始谷學(xué)兵占用專用清退資金用于炒股、借貸等,共貪污293萬元人民幣、挪用公款50萬元。
材料二:欣賞漫畫:
(1)請你依據(jù)材料評析人物的行為。
小學(xué)生的行為是真善美的表現(xiàn);谷學(xué)兵和聯(lián)防隊(duì)員的行為是假惡丑的表現(xiàn)。
(2)漫畫和材料說明了什么道理?
(1)生活中充滿了真善美,但也有假惡丑。只要我們留意,就會發(fā)現(xiàn)生活中的是非善惡。
(2)生活中的真善美,具有較強(qiáng)的感染力和影響力,衙門能夠起到凈化人們心靈的作用,激起人們對美好事物的向往和追求,促使人們在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中,加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),自覺抵制不良誘惑,從而有利于形成良好社會風(fēng)尚。
(3)生活中的假惡丑,對社會公共生活和社會發(fā)展帶來消極影響,危害社會秩序,敗壞社會風(fēng)氣;對社會生活中的每個人也都會產(chǎn)生不利影響,會使一些人價值觀扭曲,鋌而走險,違法犯罪。這些消極現(xiàn)象的存在更是給正在成長的未成年人帶來不可忽視的負(fù)面影響,腐蝕未成年人的心靈,致使少數(shù)未成年人精神空虛,行為失范,有的甚至走上違法犯罪的歧途。
(3)我們青少年應(yīng)該怎樣去做?
(1)我們要明辨是非善惡。
(2)首先要明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn),即心中要有“一把尺子”,這把尺子既包括法律標(biāo)準(zhǔn)也包括道德標(biāo)準(zhǔn)。
(3)還要不斷提高思辨能力。要勤于學(xué)習(xí),積極參加社會實(shí)踐,積累社會經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識,使自己始終保持清醒的頭腦,擁有一雙識別是非善惡的慧眼,在是非善惡面前堅(jiān)持正確的標(biāo)準(zhǔn),做出正確的選擇。
(4)還要增強(qiáng)自控能力。正確的行為,必須堅(jiān)持;錯誤的行為,堅(jiān)決摒棄。
2、2008年南方遭受了前所沒有的大雪災(zāi)難。唐山市市民宋永志于他人自費(fèi)報車奔赴湖南,幫助當(dāng)?shù)厝嗣窨寡┚葹?zāi),重建電網(wǎng)。2008年5月12日四川汶川發(fā)生里氏8級地震,地震發(fā)生以后全國各地的救援隊(duì)伍和捐款紛紛投向?yàn)?zāi)區(qū),掀起了前所沒有的抗震救災(zāi)活動。
我們思考
(1)列舉你身邊的真善美和假惡丑的事例各兩例。
真善美:助人為樂、尊敬師長、愛護(hù)公物;
假惡丑:打架罵人、考試作弊、故意損壞公物;
我們交流
(2)請你以上述材料為背景,設(shè)計一次主題班會,寫出這次班會的主題、程序、意義。
主題:明辨是非善惡,享受健康人生;明是非,辯美丑,促和諧;
程序:
(1)播放歌曲《借我一雙慧眼》,渲染氣氛。
(2)同學(xué)們交流自己所發(fā)現(xiàn)的生活中的是非善惡事件,討論相關(guān)事件。
(3)各小組代表發(fā)表對生活中是非善惡的觀點(diǎn)。
(4)主持人進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
意義:本次活動使學(xué)生明確生活中有是非善惡,只有明辨是非善惡,才能把握好自己生活的方向,實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)。才能在生活中自覺用道德和法律約束自己的行為,杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,過積極健康的生活。才能使自己逐漸成為一個正直的人。自覺做到明是非,辯美丑。提高了同學(xué)們的搜集、整理、分析資料的能力,頓練了社會實(shí)踐能力。
(3)請你根據(jù)班會的討論,告訴同學(xué)們:當(dāng)我們面對生活中的是非善惡時,應(yīng)如何做出正確選擇?
(1)首先要明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn),即心中要有“一把尺子”,這把尺子既包括法律標(biāo)準(zhǔn)也包括道德標(biāo)準(zhǔn)。
(2)還要不斷提高思辨能力。要勤于學(xué)習(xí),積極參加社會實(shí)踐,積累社會經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識,使自己始終保持清醒的頭腦,擁有一雙識別是非善惡的慧眼,在是非善惡面前堅(jiān)持正確的標(biāo)準(zhǔn),做出正確的選擇。
(3)還要增強(qiáng)自控能力。正確的行為,必須堅(jiān)持;錯誤的行為,堅(jiān)決摒棄。
我們行動
面對四川的地震,請你盡自己的努力為他們做點(diǎn)事情。
捐出自己的零用錢;動員他人捐款捐物,共獻(xiàn)愛心;給災(zāi)區(qū)的同學(xué)寫慰問信;
3、仔細(xì)觀察漫畫,回答下列問題:
(1)漫畫反映了一種什么現(xiàn)象?
社會上存在缺斤短兩,欺騙消費(fèi)者的假惡丑現(xiàn)象。
(2)這種現(xiàn)象有什么危害?
這種現(xiàn)象侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益,敗壞了社會風(fēng)氣,破壞了社會主義經(jīng)濟(jì)秩序。對社會公共生活和社會發(fā)展帶來消極影響,危害社會秩序,敗壞社會風(fēng)氣;對社會生活中的每個人也都會產(chǎn)生不利影響,會使一些人價值觀扭曲,鋌而走險,違法犯罪。這些消極現(xiàn)象的存在更是給正在成長的未成年人帶來不可忽視的負(fù)面影響,腐蝕未成年人的心靈,致使少數(shù)未成年人精神空虛,行為失范,有的甚至走上違法犯罪的歧途。
(3)這幅漫畫使你得到什么啟示?
(1)生活中充滿了真善美,但也有假惡丑。我們要明是非,辯美丑。
(2)首先要明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn),即心中要有“一把尺子”,這把尺子既包括法律標(biāo)準(zhǔn)也包括道德標(biāo)準(zhǔn)。
(3)還要不斷提高思辨能力。要勤于學(xué)習(xí),積極參加社會實(shí)踐,積累社會經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識,使自己始終保持清醒的頭腦,擁有一雙識別是非善惡的慧眼,在是非善惡面前堅(jiān)持正確的標(biāo)準(zhǔn),做出正確的選擇。
(4)還要增強(qiáng)自控能力。正確的行為,必須堅(jiān)持;錯誤的行為,堅(jiān)決摒棄。
拓展訓(xùn)練:
1、中央電視臺法制頻道的道德觀察欄目報道,2007年12月12日,拾荒者呂侃一大早走進(jìn)了北京房山派出所,把一個內(nèi)有5000元現(xiàn)金和多張銀行卡的錢包交給了警務(wù)人員。為了把錢包交給警察,呂侃走了一個晚上。這件事在當(dāng)?shù)匾饛?qiáng)烈反響。
(1)呂侃的行為體現(xiàn)了人們怎樣的追求?
(2)請你簡要分析這件事的影響。
2、請欣賞漫畫《水的妙用》,回答下列問題:
(1)漫畫反映了現(xiàn)實(shí)社會中的什么現(xiàn)象?
(2)這種現(xiàn)象的危害有哪些?
3、材料一由中央文明辦等共同主辦,分為“助人為樂”、“”見義勇為、“誠實(shí)守信”、敬業(yè)奉獻(xiàn)“孝老愛親”、5個章節(jié)的全國道德模范頒獎晚會——《道德的力量》是新中國成立以來規(guī)模最大、規(guī)格最高、評選范圍最廣的道德模范評選,共評出53名全國道德模范。
材料二欣賞漫畫《自作自受》(見上面)
(1)兩則材料分別反映了什么問題?
(2)簡要說明在全體社會成員中宣傳“助人為樂”、“”見義勇為、“誠實(shí)守信”、敬業(yè)奉獻(xiàn)“孝老愛親”、等品質(zhì)有什么意義?
(3)材料二中的人物的行為有什么危害?
(4)作為一名當(dāng)代學(xué)生,學(xué)習(xí)了上述材料后你的最大感想是什么?請用一句話表達(dá)。(不超過30字)
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