學(xué)霸學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享
學(xué)霸就是擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、方法對(duì)、成績(jī)好的學(xué)生，其實(shí)，學(xué)霸并非天生就是學(xué)霸，而是掌握了正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終呈現(xiàn)給大家的就是學(xué)霸的形象了，那么學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法有哪些呢？如何從學(xué)霸的身上學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)呢？
學(xué)霸身上有哪些特點(diǎn)？
1、不驕不躁。不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)好而沾沾自喜，也不會(huì)被一次考試的失利所打倒，只會(huì)在考試后認(rèn)真總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，讓自己變得更加強(qiáng)大。
2、堅(jiān)韌不拔。遇到苦難不退縮，迎難而上；能夠?qū)⒑玫牧?xí)慣長(zhǎng)期保持下去。
3、積極主動(dòng)。不需要老師、父母催著學(xué)，而是有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
4、善于思考。學(xué)習(xí)上，有不會(huì)、不懂的問(wèn)題，能夠認(rèn)真思考，能夠找出最佳的解決方法。
5、刻苦努力?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！毕嘈琶恳粋€(gè)學(xué)霸都明白這個(gè)道理。
學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法有哪些？
1、以學(xué)為先。在我們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂(lè)，一心向?qū)W，氣定神閑，心無(wú)旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。
2、隨處學(xué)習(xí)。善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯排隊(duì)時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語(yǔ)，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。無(wú)論怎樣各具特色，有一點(diǎn)是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針利用好空余時(shí)間，經(jīng)過(guò)日積月累，效果很可觀。
3、講究條理。將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書立或指向裝好，分類存放，避免用時(shí)東翻西找。每天有天計(jì)劃，每周有周計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地做事，不一暴十寒。
4、學(xué)會(huì)閱讀。學(xué)會(huì)速讀和精讀，提高單位閱讀量。學(xué)會(huì)讀一本書或者一個(gè)單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內(nèi)容，獲取更有效的信息。當(dāng)積極的閱讀者，不斷的提問(wèn)，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別要弄懂知識(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，梳理好知識(shí)要點(diǎn)。
5、合理安排。該做啥時(shí)就做啥，在合理的時(shí)候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教，做到堂堂清。比如利用好時(shí)間，勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度，動(dòng)靜相宜。比如堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)，不誤入歧途。比如堅(jiān)持勤睜眼常開口，對(duì)課本上的東西多看，對(duì)未懂的內(nèi)容能多問(wèn)。
6、善做筆記。學(xué)會(huì)一邊聽課一邊記重點(diǎn)，不是事無(wú)巨細(xì)全盤記錄，特別善于記下老師補(bǔ)充的東西，課本上沒(méi)有的東西特別是思維方法更要認(rèn)真記錄。能及時(shí)整理筆記，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重要知識(shí)點(diǎn)格外注意，特別注意讓知識(shí)系統(tǒng)化，積極思考能解決什麼問(wèn)題。
7、作業(yè)規(guī)范。認(rèn)真審題，冷靜應(yīng)答，把每次作業(yè)當(dāng)作高考，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語(yǔ)規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細(xì)認(rèn)真品質(zhì)，更能養(yǎng)成細(xì)心用心習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。
8、勤于思考，善于思考。這一條是重中之重，應(yīng)貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。比如：做完一道題后，要對(duì)答案，這里應(yīng)有一個(gè)反思的過(guò)程，要弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，怎樣才能達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。
9、學(xué)習(xí)互助。與同學(xué)開心地相處，遇事不斤斤計(jì)較，寬容豁達(dá)；珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。
10、自我調(diào)整。不回避問(wèn)題，遇到問(wèn)題能通過(guò)找老師、同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，自覺(jué)地放下思想包袱，化壓力為動(dòng)力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時(shí)，都保持一顆平常心。不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，從一點(diǎn)信心都沒(méi)有逐漸到有了堅(jiān)強(qiáng)的不可動(dòng)搖的信心，通過(guò)努力，去想了、去做了，Nothing is impossible！。
情緒千萬(wàn)不能浮躁，要用良好的方法從容應(yīng)對(duì)。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折，心情變得非常急躁時(shí)，就暫時(shí)停止學(xué)習(xí)，一個(gè)人靜靜地思索，進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”。備考階段與前期一樣，每一天都努力學(xué)習(xí)，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，追求高效每一天，不把時(shí)間浪費(fèi)在焦慮上。
成為學(xué)霸的4個(gè)方法
1、做好計(jì)劃，努力執(zhí)行
你昨天比別人多做了什么?今天又有什么計(jì)劃呢?不少學(xué)生在學(xué)習(xí)上只是在被動(dòng)的敷衍學(xué)校老師，試問(wèn)，這樣怎么能學(xué)好呢?哪些學(xué)霸們，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚;同學(xué)們?cè)谶@個(gè)方面要向他們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要合理、科學(xué)，這樣就會(huì)很容易執(zhí)行，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)效率；此外，學(xué)習(xí)計(jì)劃不是表格、不是文字，而是行動(dòng)，制定計(jì)劃就要認(rèn)真執(zhí)行，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)，抓緊要點(diǎn)
學(xué)霸們?cè)诜治鰧W(xué)習(xí)方法的時(shí)候，總說(shuō)打好基礎(chǔ)，大家千萬(wàn)不要有“課本沒(méi)什么好看的”的念頭，俗話說(shuō)“萬(wàn)變不離其宗”，考試的時(shí)候大部分的知識(shí)都出自于課本，而且如果感覺(jué)自己學(xué)起來(lái)吃力，就證明基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)過(guò)關(guān)。想成為學(xué)霸就要過(guò)“基礎(chǔ)關(guān)”。
3、勤于總結(jié)，善于反思
一個(gè)學(xué)生要把自己打造成真正的學(xué)霸，就必須要有強(qiáng)大的總結(jié)、反思能力，不僅要總結(jié)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，更要總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，要定時(shí)反思自己哪里做的好，哪里做的不好，好的繼續(xù)保持，不好的及時(shí)改正。
4、認(rèn)真聽課、嚴(yán)于律己
學(xué)霸學(xué)習(xí)效率高，與上課認(rèn)真聽課有直接的關(guān)系，課堂一分鐘，課下一小時(shí)。老師一節(jié)課的思路都是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌的，也都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，跟著老師的思路走，就是高效學(xué)習(xí)的過(guò)程。
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