學(xué)習(xí)啦 > 論文大全 > 畢業(yè)論文 > 教育類論文 > 學(xué)科教育 >

談?wù)劮醋C法在教學(xué)中的應(yīng)用

時(shí)間: 吳艷1 分享
一. 引言
有個(gè)很著名的“道旁苦李”的故事:從前有個(gè)名叫王戎的小孩,一天,他和小朋友發(fā)現(xiàn)路邊的一棵樹(shù)上結(jié)滿了李子,小朋友一哄而上,去摘,嘗了之后才知是苦的,獨(dú)有王戎沒(méi)動(dòng),王戎說(shuō):“假如李子不苦的話,早被路人摘光了,而這樹(shù)上卻結(jié)滿了李子,所以李子一定是苦的。”這個(gè)故事中王戎用了一種特殊的方法,從反面論述了李子為什么不甜,不好吃。這種間接的證法就是我們下面所要討論的反證法。
二. 反證法的定義、邏輯依據(jù)、種類及模式
定義:反證法是從反面的角度思考問(wèn)題的證明方法,屬于“間接證明”的一類,即肯定題設(shè)而否定結(jié)論,從而導(dǎo)出矛盾,推理而得。
種類:運(yùn)用反證法的關(guān)鍵在于歸謬,因此反證法又稱為歸謬法。根據(jù)結(jié)論B的反面情況不同,分為簡(jiǎn)單歸謬法和窮舉歸謬法。
模式:設(shè)待證的命題為“若A則B”,其中A是題設(shè),B是結(jié)論,A、B本身也都是數(shù)學(xué)判斷,那么用反證法證明命題一般有三個(gè)步驟:
反設(shè):作出與求證結(jié)論相反的假設(shè);
歸謬:將反設(shè)作為條件,并由此通過(guò)一系列的正確推理導(dǎo)出矛盾;
結(jié)論:說(shuō)明反設(shè)不成立,從而肯定原命題成立。
三. 反證法的適用范圍
1.否定性命題
即結(jié)論以“沒(méi)有……”“不是……”“不能……”等形式出現(xiàn)的命題,直接證法一般不易入手,而反證法有希望成功。
例 求證:在一個(gè)三角形中,不能有兩個(gè)角是鈍角。已知:∠A,∠B,∠C是三角形ABC的三個(gè)內(nèi)角。求證:∠A,∠B,∠C中不能有兩個(gè)鈍角。
證明:假如∠A,∠B,∠C中有兩個(gè)鈍角,不妨設(shè)∠A>900,且∠B>900,則∠A+∠B+∠C>1800。這與“三角形內(nèi)角和為1800”這一定理相矛盾。 故 ∠A,∠B均大于900不成立。所以,一個(gè)三角形不可能有兩個(gè)鈍角。
2.限定式命題
即結(jié)論中含有“至多”、“至少”、“不多于”或“最多”等詞語(yǔ)的命題。
例 在半徑為 的圓中,有半徑等于1的九個(gè)圓,證明:至少有兩個(gè)小圓的公共部分的面積不小于 。
證明:每個(gè)小圓的公共部分的面積都小于 ,而九個(gè)小圓共有 個(gè)公共部分,九個(gè)小圓的公共部分面積要小于 ,又大圓面積為 ,則九個(gè)小圓應(yīng)占面積要大于 ,這是不可能的,故至少有兩個(gè)小圓的公共部分面積不少于 。
例 已知方程 , , 中至少有一個(gè)方程有實(shí)數(shù)值,求實(shí)數(shù) 的取值范圍。
分析:此題直接分情況用判別式求解就特別麻煩,可用反證法,假設(shè)三個(gè)方程都無(wú)實(shí)數(shù)根,然后求滿足條件 的集合的補(bǔ)集即可。
證明:假設(shè)三個(gè)方程都無(wú)實(shí)根,則有:
解得
例 已知m,n,p都是正整數(shù),求證:在三個(gè)數(shù)中,至多有一個(gè)數(shù)不小于1.
證 假設(shè)a,b,c中至少有兩個(gè)數(shù)不小于1,不妨設(shè)a≥1,b≥1,則
m≥n+p,n≥p+m.
兩式相加,得2p≤0,從而p≤0,與p是正整數(shù)矛盾.
所以命題成立.
說(shuō)明 “不妨設(shè)”是為了簡(jiǎn)化敘述,表示若有b≥1,c≥1和a≥1等其他各種情況時(shí),證明過(guò)程是同樣的.
∴所求 的范圍為 .
3.無(wú)窮性命題
即涉及各種“無(wú)限”結(jié)論的命題。
例 求證: 是無(wú)理數(shù)。
分析:由于題目給我們可供便用的條件實(shí)在太少,以至于正面向前進(jìn)一小步都非常困難。而無(wú)理數(shù)又是無(wú)限不循環(huán)的,“無(wú)限”與“不循環(huán)”都很難表示出來(lái)。當(dāng)反設(shè) 是有理數(shù)時(shí),就增加了一個(gè)具體而有效的“條件”,使得能方便地將 表示為一個(gè)分?jǐn)?shù)。
證明:假設(shè) 是有理數(shù),則存在 互質(zhì),使 ,從而, 為偶數(shù),記為 ,∴ ,∴ ,則 也是偶數(shù)。由 , 均為偶數(shù)與 、 互質(zhì)矛盾,故 是無(wú)理數(shù)。
例 求證:素?cái)?shù)有無(wú)窮多個(gè)。
證明:假設(shè)素?cái)?shù)只有n個(gè): P1、P2……Pn,取整數(shù)N=P1?P2……Pn+1,顯然N不能被這幾個(gè)數(shù)中的任何一個(gè)整除。因此,或者N本身就是素?cái)?shù)(顯然N不等于“P1、P2、……Pn中任何一個(gè)),或者N含有除這n個(gè)素?cái)?shù)以外的素?cái)?shù)r,這些都與素?cái)?shù)只有n個(gè)的假定相矛盾,故素?cái)?shù)個(gè)數(shù)不可能是有限的,即為無(wú)限的。
四. 運(yùn)用反證法應(yīng)注意的問(wèn)題
1.必須正確否定結(jié)論
正確否定結(jié)論是運(yùn)用反證法的首要問(wèn)題。
如:命題“一個(gè)三角形中,至多有一個(gè)內(nèi)角是直角”。“至多有一個(gè)”指:“只有一個(gè)”或“沒(méi)有一個(gè)”,其反面是“有兩個(gè)直角”或“三個(gè)內(nèi)角都是直角”,即“至少有兩個(gè)是直角”。
2.必須明確推理特點(diǎn)
否定結(jié)論導(dǎo)出矛盾是反證法的任務(wù),但何時(shí)出現(xiàn)矛盾,出現(xiàn)什么樣的矛盾是不能預(yù)測(cè)的,也沒(méi)有一個(gè)機(jī)械的標(biāo)準(zhǔn),有的甚至是捉摸不定的. 一般總是在命題的相關(guān)領(lǐng)域里考慮( 例如,平面幾何問(wèn)題往往聯(lián)系到相關(guān)的公理、定義、定理等),這正是反證法推理的特點(diǎn)。因此,在推理前不必要也不可能事先規(guī)定要得出什么樣的矛盾。只需正確否定結(jié)論,嚴(yán)格遵守推理規(guī)則,進(jìn)行步步有據(jù)的推理,矛盾一經(jīng)出現(xiàn),證明即告結(jié)束。
五、小結(jié)
反證法是數(shù)學(xué)中一種重要的證明方法, 是“數(shù)學(xué)家的最精良的武器之一”,在許多方面都有著不可替代的作用. 著名的英國(guó)數(shù)學(xué)家G.H.哈代對(duì)于這種證明方法作過(guò)一個(gè)令人滿意的評(píng)論。在棋類比賽中,經(jīng)常采用一種策略是“棄子取勢(shì)”—犧牲一些棋子以換取優(yōu)勢(shì)。哈代指出,歸謬法是遠(yuǎn)比任何棋術(shù)更為高超的一種策略;棋手可以犧牲的是幾個(gè)棋子,而數(shù)學(xué)家可以犧牲的卻是整個(gè)一盤棋。歸謬法就是作為一種可以想象的最了不起的策略而產(chǎn)生的。它以其獨(dú)特的證明方法和思維方式對(duì)培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和創(chuàng)造性思維有著重大的意義。反證法不僅可以單獨(dú)使用,也可以與其他方法結(jié)合使用,并且可以在論證一道命題中多次使用,只要我們正確熟練運(yùn)用,就能做到:精巧、直接、巧解難題、說(shuō)理清楚、論證嚴(yán)謹(jǐn),提高數(shù)學(xué)解題能力.
24503