最新初中學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)范文
最新初中學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)范文
雷鋒精神形成于社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,是雷鋒的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)的高度概括,它傳承和發(fā)展了中華民族的優(yōu)良道德,是中華民族精神的重要內(nèi)容,是一種崇高的精神符號,它以其堅(jiān)定的信念、高尚的道德品質(zhì)和明確的價(jià)值取向成為人們學(xué)習(xí)的榜樣和引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步的旗幟。怎么作初中學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)范文?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的初中學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)范文，歡迎閱讀。
篇1：初中學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)范文
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，各班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中，大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。
榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有!
三、結(jié)合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動(dòng)。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，各班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動(dòng)。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
四、積極開展批評與自我批評。
批評與自我批評是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，各班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動(dòng)手制作。活動(dòng)一開始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌;為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記;為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
篇2：初中學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)范文
按照團(tuán)縣委《關(guān)于在全縣共青團(tuán)系統(tǒng)開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》(龍團(tuán)發(fā)〔201〕3號)要求和部署，校團(tuán)委緊緊圍繞全校中心工作，立足于社會(huì)關(guān)注、黨政關(guān)心、青年能為，以服務(wù)社會(huì)為目的，秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，組織廣大團(tuán)員青年全心全意投入到青年志愿者行動(dòng)，弘揚(yáng)了時(shí)代新風(fēng)，展示了紅巖中學(xué)廣大青少年和志愿者的良好風(fēng)貌?，F(xiàn)將今年三月以來開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的情況匯報(bào)如下：
一、思想高度重視，迅速行動(dòng)部署
接到團(tuán)縣委、團(tuán)鎮(zhèn)委關(guān)于做好開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的有關(guān)通知后，校團(tuán)委高度重視，及時(shí)召集專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)了團(tuán)縣委關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)有關(guān)文件精神，結(jié)合共青團(tuán)實(shí)際，制定下發(fā)了《紅巖中學(xué)2014學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案》，明確活動(dòng)的主題為“弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù)”，號召全校團(tuán)員青年積極投入到志愿服務(wù)活動(dòng)中來，為活動(dòng)的順利開展提供保障。
二、 廣泛開展活動(dòng)，踐行雷鋒精神
在校委的積極組織動(dòng)員和號召下，全校各團(tuán)支部積極響應(yīng)，結(jié)合的支部實(shí)際開展了一系列形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
一是深入學(xué)習(xí)了解雷鋒精神。
在3月3日的升旗儀式上，借國旗下演講之機(jī)，發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議;4日貼出學(xué)雷鋒的宣傳標(biāo)語;5日晚上，觀看電影——《雷鋒之歌》;10日開始教新生學(xué)唱歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》并在校園廣播站播放了。通過一系列的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓青少看初步了解雷鋒生前的事跡及雷鋒精神，增強(qiáng)青少年“爭做文明小雷鋒”的樸素情感。 二是積極開展讓雷鋒精神永駐校園主題活動(dòng)。
結(jié)合團(tuán)的重點(diǎn)工作和本校實(shí)際，6日舉辦了“恭賀三八 常懷感恩”賀卡創(chuàng)意大賽，7日展出優(yōu)秀作品，擺設(shè)展板5幅，過往師生紛紛駐足觀看，活動(dòng)愛到了廣大師生的好評; 12日全體團(tuán)員開展了綠化校園植樹種草活動(dòng)。13日，188班團(tuán)支部組織了團(tuán)員志愿清除操場碎石活動(dòng)„„通過一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓全體團(tuán)員青年踐行了雷鋒精神。
三、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍
校團(tuán)委堅(jiān)持注意宣傳、注重發(fā)現(xiàn)、注意收集，充分利用國旗下演講、廣告標(biāo)語、校園廣播站、展板等途徑，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年不斷學(xué)習(xí)雷鋒同志愛憎分明的階級立場，讓廣大團(tuán)員青年在成長中認(rèn)知和體會(huì)雷鋒精神的可貴之處，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，營造出了濃郁的宣傳氛圍。用青少年身邊可親的人可敬的事教育和引導(dǎo)青少年，在全市范圍內(nèi)營造了青少年關(guān)心、尊重和積極投身志愿服務(wù)組織，開展向雷鋒學(xué)習(xí)、參與志愿服務(wù)活動(dòng)的濃厚氛圍。
篇3：初中學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)范文
陽春三月，春光無限。為紀(jì)念毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞，讓雷鋒精神融入到當(dāng)代學(xué)生心中，大力弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，學(xué)校啟動(dòng)了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、注重宣傳，營造氛圍
通過形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的可貴精神。
吹響號角：中學(xué)部政教處、校團(tuán)委會(huì)，小學(xué)部少先大隊(duì)部首先進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。號召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
觸動(dòng)思想：各班出一期以“學(xué)鋒”為主題的黑板報(bào)，寫學(xué)雷鋒日記，尋新時(shí)代的“活雷鋒”;開展主題班會(huì)，通過讀雷鋒日記，講雷鋒故事，提高學(xué)生思想道德水平。
輿論宣傳：學(xué)校廣播室宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，宣讀《學(xué)雷鋒倡議書》，將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表揚(yáng)，并將相關(guān)情況納入班主任月考評中。
二、多措并舉，深入開展
(一)、 道德榜樣閃爍校園
在活動(dòng)中，各班根據(jù)班級實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學(xué)生會(huì)干部模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾，主動(dòng)向老師問好，主動(dòng)排隊(duì)打飯等等。
(二)、 志愿者活動(dòng)有聲有色
為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展，校學(xué)生會(huì)組織學(xué)生團(tuán)員,入團(tuán)積極分子,學(xué)生會(huì)成員，少先隊(duì)員代表走出校園，徹底清除了校外道路兩旁的白色垃圾，美化了家園。小學(xué)部少先隊(duì)員代表到學(xué)校德育基地----鄉(xiāng)敬老院慰問老人?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
(三)、 比學(xué)趕幫如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會(huì)有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭先恐后;同學(xué)在學(xué)習(xí)中，以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。為促進(jìn)“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”的良好氛圍，開展“一幫一學(xué)習(xí)互助”學(xué)雷鋒活動(dòng)。各班成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”，即一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生幫扶一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。學(xué)優(yōu)生在學(xué)習(xí)方法、解題技巧等方面幫助學(xué)困生，共同提高學(xué)習(xí)效率。
(四)、以活動(dòng)為載體，深入持久開展
“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”，中學(xué)部開展以“學(xué)雷鋒、我奉獻(xiàn)、我快樂”為主題的演講比賽。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學(xué)習(xí)，爭當(dāng)新時(shí)代的雷鋒。
學(xué)雷鋒月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型。但學(xué)雷鋒沒有終點(diǎn)，我校將繼續(xù)把這一活動(dòng)深入持久地開展下去。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊回響,讓雷鋒精神長存在你我心中。 我們在日常生活中將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們校園。我們相信，只要全校師生愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實(shí)。
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