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教科室主任工作職責(zé)范文

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  學(xué)校

教科室主任工作職責(zé)

  一、學(xué)校教科室是校長領(lǐng)導(dǎo)下的組織、管理、指導(dǎo)和從事學(xué)校教育科學(xué)研究工作的專門機構(gòu),教科室主任主持教科室日常工作。

  二、通過多種形式,宣傳教育科研的意義,動員廣大教師開展教育科研;組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí),普及教育科研知識;做好教育科研課題研究的指導(dǎo)工作。

  三、參與制定和組織實施學(xué)校教育科研發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研項目的申報和審定,對課題研究過程的督促和檢查,對科研成果的鑒定和獎勵等有關(guān)工作。宣傳、推廣教科研成果。

  四、根據(jù)學(xué)校總體規(guī)劃,組織力量搞好有關(guān)專項課題的研究。

  五、及時搜集教育科研信息,為學(xué)校教育、教學(xué)和管理的改革提供情報資料。

  六、注重調(diào)查研究,為學(xué)校工作決策提供必要的可*的事實依據(jù)。

  七、主編學(xué)校教育科研的有關(guān)刊物,并通過多種渠道推廣科研成果。

  八、爭取上級教科所的指導(dǎo)和幫助,加強與兄弟學(xué)校教科室的交流與合作。

  中心小學(xué)教科室主任工作職責(zé)

  一、研究專項問題,制定各種方案,提供咨詢報告,為校長決策提供參謀服務(wù)。

  二、負(fù)責(zé)建立、實施學(xué)校教育科研立項、研究、總結(jié)、反饋、調(diào)整、推廣工作的機制。?

  三、負(fù)責(zé)全校的教育科研常規(guī)管理工作,組織縣、市、省、國家級實驗課題的論證、申報、實驗、跟蹤管理工作,加強對學(xué)校教師的教育科研的指導(dǎo),定期進(jìn)行全校教師教育科研成果交流,選編學(xué)校教育科研論文集。?

  四、加強對各教育科研組的指導(dǎo),建立咨詢制度,逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的教育科研隊伍。?

  五、制定學(xué)校教育科研工作遠(yuǎn)景和近期規(guī)劃,聘請校外專家、教授作為教育科研顧問,以加強教育科研的理論指導(dǎo)。?

  六、協(xié)助校長做好學(xué)校師資隊伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問等教研活動。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。?

  七、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請專家、學(xué)者來校做學(xué)術(shù)報告和講座,向全體教師介紹先進(jìn)的教育理論和實踐經(jīng)驗。?

  八、積極宣傳上級各種論文評比的精神,指導(dǎo)教師積極撰寫稿件,遴選高質(zhì)量的論文參評和投稿,切實提高獲獎率和發(fā)表率。

  教科室主任工作職責(zé)

  教科室是校長領(lǐng)導(dǎo)下,從事教育教學(xué)科研的機構(gòu),教科室主任在分管師訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)下主持教科室工作。其主要職責(zé)是:

  1、主持制定教學(xué)科研工作計劃,負(fù)責(zé)落實區(qū)市教科室布置的教研課題的落實。

  2、組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,介紹、推廣國內(nèi)外先進(jìn)的教研教改經(jīng)驗。不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

  3、每學(xué)期有計劃地開展課題研究,組織教改實驗,總結(jié)我校教師的研究成果,交流教學(xué)經(jīng)驗。

  4、負(fù)責(zé)編輯《教育教學(xué)論文集》。

  5、開展先進(jìn)的教學(xué)方法手段研究,制定教育教學(xué)評估細(xì)則。對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行評估分析,為學(xué)校進(jìn)行教改決策提供依據(jù)。

  6、配合有關(guān)部門,負(fù)責(zé)教師的崗位培訓(xùn)。

  7、負(fù)責(zé)制定和實施教師非學(xué)歷繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作。

  8、管理教師繼續(xù)教育及學(xué)歷提高工作。

  9、開展各項教師專業(yè)發(fā)展的師訓(xùn)工作。

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