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初中生學習方法與技巧有哪些

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初中生學習方法與技巧有哪些

  在初中,大部分同學其實并沒有運用學習方法,導致學習成績一直不好,為了幫助初中生更好的學習,以下是學習啦小編分享給大家的初中生學習方法與技巧,希望可以幫到你!

  初中生學習方法與技巧

  1、建目錄。

  一本教材大約包含十章左右,每章少則幾頁,多則十幾頁,包含著若干個大標題,而每個大標題又包含若干個小標題,每個小標題又包含著若干個知識點。第一遍通讀的時候,按照章節(jié),把標題和知識點摘錄出來,寫入筆記紙,粘到章節(jié)的前面。編這樣一個目錄,所有東西就一目了然,不僅能夠找到所有的知識點,更幫助你清楚的認識知識間的關(guān)系,保證你在知識的海洋中永遠不會迷失方向。

  2、勤總結(jié)。

  把每章的重點、難點、常考題型等,全部按照一定順序記錄到筆記紙上,粘到對應章節(jié)中間。在讀書時,要對每個段落進行標記,比如“已經(jīng)理解,不用再看”、“此題簡單、不用再做”等等,這樣,復習的時候,目標明確,避免胡子眉毛一把抓,避免了時間的浪費,自然提高了效率。

  3、大盤點。

  建目錄是對每一章的盤點,大盤點則是當學完多章或者整本書的時候,對整本書進行的盤點,以明確各章在整本書中的位置和解決針對多章知識點的綜合應用的題目。此外,還要把各章中相同或相近的內(nèi)容進行橫向盤點,比如把數(shù)學的公式、定理、公理等分別盤點一次,這樣能夠方便理解和記憶,是很有用處的。記錄這些內(nèi)容的筆記紙,要粘在教材的目錄位置,使方便查閱。

  4、常補充。

  把課堂上老師補充的內(nèi)容、自己做題時發(fā)現(xiàn)的新知識點、新的題型、解題心得等補充到相應章節(jié)處,不斷的充實和完善自己的知識庫。

  ……

  通過以上的付出,能夠做到對所學課程的所有知識都有清晰的認識,不僅能夠認識每一個知識點,還能認識到知識點間的關(guān)系,能夠綜合運用多個知識點解題,解題的時候,知道此題是什么類型,考察的是哪個或哪幾個知識點,在教材中的什么位置,自己是否掌握等等,真正做到?jīng)]有遺漏。

  ②自檢本——輕松做到真正掌握

  做到真正掌握,保證需要記憶的知識點都記住了、做過的題目考試的時候肯定能做對,最好的辦法不是多記幾次、多做幾遍,而是在考試之前,先自己考自己,確認自己的學習成果。自檢本是最合適的工具,構(gòu)造:每本若干組,每組三頁,第一頁為普通紙,第二、三頁為無碳復寫紙。抄寫題目用復寫模式,墊板放在第三頁后,在第一頁書寫后,第二、三頁也會有題目;寫答案、解題思路和答題用非復寫模式,把墊板依次放在第一、二、三頁后,書寫內(nèi)容互不影響。

  初中生良好的學習習慣

  一、學習計劃

  每一位學生都要在學期初根據(jù)自己的基礎和能力制定本學期的學習計劃,計劃要簡潔、明確、易行,包括目標、要求及時間安排三個方面。

  二、預習

  根據(jù)預習的時間和內(nèi)容,可以把預習劃分為學期預習、階段預習和課前預習三個層次,每個學生應養(yǎng)成自覺預習、善于預習的習慣,為課堂上高效學習奠定基礎。

  1.學期預習:在開學前(假期里)或開學初期,要抽出一定的時間,通讀新教材,要求對學科知識體系有概括性的了解,對所學內(nèi)容做到“心中有數(shù)”。

  2.階段預習:利用星期六下午或星期日的一定時間,預習下周將要學習的某一章(或一個單元)的知識內(nèi)容,要求明確這部分知識的重點和難點,初步建立起本章(或單元)的知識結(jié)構(gòu),能從整體的高度掌握知識。

  3.課前預習:

  (1)課本知識的預習。按老師布置的具體任務,在課余時間每科用5—10分鐘預習下節(jié)課要學習的內(nèi)容。預習過程中,要學會思考,努力發(fā)現(xiàn)問題,要多問幾個為什么,要弄清學習內(nèi)容的重難點,找出基礎點,模糊點,并記錄在相應的預習筆記本上。

  (2)課外知識的搜集及整理。預習過程中發(fā)現(xiàn)的問題,要力爭自己動手解決。要通過自我研究、查閱資料(如書籍、報刊、電視、網(wǎng)絡等)、同學討論等多種方式提高預習效果。

  三、上課

  1.充分做好課前準備。每節(jié)上課前2分鐘回到教室,及時準備好課本、練習題、筆記本和相關(guān)學習用具,同時對本科上節(jié)內(nèi)容作簡單回顧,提前進入學科思維狀態(tài)。

  2.認真遵守課堂紀律。迎接老師上課時,要起立,要挺胸抬頭,調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài),做到精神飽滿;問候老師時,要聲音宏亮,振奮精神;坐下后,要暗示自我“本節(jié)課做個最好的自己”,并端正坐姿;聽課專注于課堂全過程,思想開小差時,要采用適當方法及時提醒。做到眼看、耳聽、心想、手記(做),始終保持高度的注意力。

  3.自學要有目的,有意識。根據(jù)老師提出的自學要求或思考題,明確自學什么內(nèi)容,用多長時間,運用多種自學方法去看書、去思考、去找答案。自學應做到緊張而高效。

  4.敢于質(zhì)疑,大膽探究,主動思考,積極回答。要全力捕捉每一知識信息和思維信息,緊跟老師的思路,把自己的思維融入老師創(chuàng)設的情景中,根據(jù)老師創(chuàng)設的情景和提出的問題,主動思考和分析,并積極作出回答?;卮饐栴}聲音洪亮,一般要求每節(jié)舉手不少于3次,發(fā)表自己的見解不少于1次。

  5.簡要記錄課堂筆記(或記錄在教材上)。一般要做“詳略得當”的提綱式筆記,老師反復強調(diào)的重點、難點以及易錯點和易混點等要詳記,書上已經(jīng)有的一些內(nèi)容可略記。筆記要準確,如有不明白或不肯定的部分要作上記號,下課后請教老師及時改正。課后要整理筆記,補上漏記的內(nèi)容;也應把課后復習時的新發(fā)現(xiàn)和新體會,補充到筆記中。

  6.不同學科要用不同的學習方法。語文、外語應認真聽、大膽說、經(jīng)常讀寫;數(shù)學需注意理解和練習;物理、化學、生物等學科要在觀察、動手、思考的基礎上進行理解和記憶等。

  7.完全獨立,快節(jié)奏地完成課堂練習和訓練。按照自己的情況,在做好必做題的基礎上,力爭做適當?shù)倪x做題。

  8.參加小組互助學習。學習小組要開展協(xié)作學習,成員之間要在一起相互討論相互學習,共同提高,小組整體精神狀態(tài)好。

  9.做好小結(jié)。合理利用老師留下的3—5分鐘,梳理課堂內(nèi)容,總結(jié)規(guī)律方法,并記下老師布置的作業(yè)及課堂存在的疑點,要當堂內(nèi)容當堂落實,達到“堂堂清”的基本要求。

  四、作業(yè)

  1.做作業(yè)之前,要先進行復習,復習要做好以下三點:

  (1)閱讀教材,結(jié)合課本和筆記,要完全理解本課的重點和難點。

  (2)要記住重點、難點,及相關(guān)基礎知識、定義、定理,要掌握例題的解答步驟、方法,應達到能通過考試的水準。

  (3)能抓住所學內(nèi)容的中心問題,將所學新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來,進行比較分析,使知識條理化、系統(tǒng)化。

  2.做作業(yè)時應看清題目,理清思路,找出解答問題的突破口,爭取一次做對。屬當堂完成的作業(yè),力爭下課前完成,并爭取老師批改。作業(yè)本上要盡量減少涂改的次數(shù),以做到書寫認真,書面整潔,表達條理清楚且對題率高,養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W風。

  3.完成作業(yè)后,一定要自已檢查,并按時上交到小組長處進行檢查、統(tǒng)計,記錄后交課代表上報老師。有不懂的問題可以向同學、老師或家長請教。杜絕抄襲別人或現(xiàn)成答案的現(xiàn)象。

  4.在完成必做作業(yè)的基礎上,要主動探究一些發(fā)散性思維訓練題及參加一些社會調(diào)查等實踐活動。

  5.建立錯題筆記本。作業(yè)下發(fā)后,針對老師的批語進行思考和反省,在理解的基礎上將錯題改正并記錄到錯題筆記本上。

  五、考試

  1.明確考試目的,保持良好的心態(tài)。要通過每一次考試不斷發(fā)現(xiàn)自己的進步,找出存在的不足和差距,查漏補缺,對癥下藥,確定今后的目標和努力方向。

  2.以誠實的態(tài)度,認真負責地參加學校規(guī)定的各種考試,嚴格遵守考試規(guī)則,不允許出現(xiàn)作弊現(xiàn)象。

  3.答卷時,審題要仔細,提倡按順序做題,克服浮躁心理,養(yǎng)成認真檢查的良好習慣。

  4.堅持寫好考后反思,每次考試后,要對本次考試的成功和失誤寫出反思,找到學習上的不足之處,有的放矢的和同學開展交流和討論。

  六、課外閱讀

  1.利用課余時間,走進圖書室、閱覽室,根據(jù)自己的學習情況,閱讀老師精心圈定的閱讀書目。

  2.利用假期開展“走進名著、接近科學”的讀書活動。每個假期至少閱讀一本經(jīng)典名著,一本科學雜志,返校后要舉辦讀書會,暢所欲言,各抒己見。

  3.做好讀書筆記。建立讀書筆記本,及時將有用的知識進行記錄,以備今后查用。(說明:為增加學習的效果和減輕學生的負擔,可將預習本與課堂筆記、讀書筆記等合為一本,將習題錯題本和考試錯題本及考試后的反思等合為一本。)

  給初中生的學習建議

  1.整理錯題

  (非常!非常!非常!重要)

  要把整理錯題第一個說,這也是很多老師無數(shù)遍的強調(diào)。

  整理錯題一般用于理科和英語。

  英語錯題應該抄題,寫上自己錯誤的答案,再用紅筆寫上正解,以引起重視,然后再把錯誤的原因好好分析,把相關(guān)聯(lián)的語法,重點課文的鏈接記錄,熟讀,這樣才能加深記憶,起到復習的效果。

  時隔一周,也要常翻一翻,讀一讀,才能避免重復的錯誤。

  數(shù)學錯題的話,弟弟妹妹們應該學會分類。

  記住,每一個數(shù)學幾何學學霸他們的腦子里都會有各種基本圖形,他們可以看到圖從而分解為一個個他們熟悉的圖,記住基本圖的常用輔助線,從而輕而易舉地拿分。

  所以對于計算,一定要牢記公式,小心謹慎每一步,確保拿分,把錯過的反復做,一定一定要掌握,幾何題則要根據(jù)難易程度,做題方法歸類,做完之后可以請老師再次批改,再反復研究基本圖,記到腦子里。

  但是記住,千萬不要怕,你難誰都難,我們要充分做好預習工作,上課不會的當天必須解決,不能越欠越多,導致最后學的累,成績還差。要記住公式和試驗,靈活運用。對待錯題,一定要真正弄懂,不能囫圇吞棗。

  只要你肯下功夫,就不會很差的,加油!

  2. 讀

  讀是針對語文和英語而言,也許您會好奇,英語怎么讀?其實英語的讀非常重要。

  他的讀分兩種:

  1.朗讀,就是在作業(yè)做完后,或者休息時,不用多,就十五分鐘。把正在學習的單元的單詞,課文反復的讀,日積月累,你的口語會更好聽,對書本的掌握的也會遠勝于同學,對初三的口語考試也有利。

  這個也是老師的推薦,我這么實行之后,默寫和考試都更加輕松了。相信我,這個效果很顯著,但一定要持之以恒。

  2.閱讀的話,可以多看點簡單的英文原版書,一般圖書館會有的借閱或者看英文原版片也可以。

  語文閱讀建議大家多看中考作文,如果可以,應再背幾篇佳作,留著備用嘛。

  3.運動

  中考體育要力爭滿分。

  中考數(shù)學的壓軸題很難才能做出,體育只要有體能照樣可以把數(shù)學失的一些分數(shù)追回來。大家可以先進行耐力跑。不求快,求方法。日積月累,既鍛煉身體,體能也會提高,然后再可以增加一些球類運動或者是單項專練。體育貴在堅持!

  4. 預習聽講復習寫作業(yè)

  預習在初三的學習中很重要,只有提前掌握今天所要學的知識點,才能勝人一籌,相對容易,聽講是要跟著老師的思路,真正進入課堂,才能學得好。做作業(yè)時,一定一定要先看書,在完成。

  特別是語文和英語等文科作業(yè),今天教的單詞,古詩等要記要背的內(nèi)容爭取當堂課記住,如果寫作業(yè)還翻書,那么和抄作業(yè)就沒什么區(qū)別了。

  每學完一周,要注意總結(jié),翻看作業(yè),發(fā)現(xiàn)那個知識點還未完全掌握,應在做題鞏固,讓學習沒有疑點。對待歷史,我一般每學完一個單元,就會把重點抄到一張紙上,可以當作抄寫記憶,然后再背誦。

  5.書寫

  語文的書寫可以給作文增色不少,這也是老師多次強調(diào)的,英語作文的涂改超過4處會扣分,這個對成績會有影響?,F(xiàn)在正在初一初二的弟弟妹妹們一定要保證作業(yè)基本一次做對,不要用修正帶改來改去,既影響美觀,也會養(yǎng)成壞習慣,降低效率。

  最后強調(diào),戒掉修正帶。習慣用了之后,你就會依賴他,在中考用修正帶是不允許的,網(wǎng)上閱卷用修正帶之后不會有成績,所以修正帶雖然方便,但對學習不利。

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