創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)心得體會

　　創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法讓你有什么體會呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)心得范文，供你參考。

　　創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)心得篇一

　　托爾斯泰說過: 如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是自己什么也不會創(chuàng)造,那么他一生永遠是模仿和抄襲. 這說明創(chuàng)新教育是數(shù)學(xué)教育的重點.在數(shù)學(xué)教學(xué)中,對學(xué)生進行創(chuàng)新能力的培養(yǎng),已經(jīng)成為很多數(shù)學(xué)教師的口頭禪,那么如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,找到培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑,在數(shù)學(xué)教學(xué)中顯得越來越重要.學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的激發(fā)與培養(yǎng)，不僅是學(xué)校教育的目標，也是國家、社會的迫切要求。人類的進化，科技的進步，經(jīng)濟的繁榮，歸根結(jié)底都來自于創(chuàng)造。學(xué)生是祖國的未來，社會的希望。因此，在實際數(shù)學(xué)教學(xué)過程中找到培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑，愈來愈顯得重要。那么，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力呢?

　　一、樹立創(chuàng)新意識，發(fā)展創(chuàng)新思維能力

　　教育本身就是一個創(chuàng)新的過程,要培養(yǎng)富有創(chuàng)造性的學(xué)生,教師必須具有創(chuàng)新意識,成為創(chuàng)造型的教師.所謂創(chuàng)造型的教師,就是那些善于吸收最新教育科學(xué)成果,將其積極地運用于教學(xué)中,并且有獨創(chuàng)見解,能夠發(fā)現(xiàn)行之有效的新教學(xué)方法的教師.只有具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的教師,才能培養(yǎng)出學(xué)生的創(chuàng)造能力.所以,教師要了解當今高新技術(shù)發(fā)展的最新成果,具有現(xiàn)代教育觀念,善于用科學(xué)的方法對學(xué)生進行教育,并不斷調(diào)整知識結(jié)構(gòu),善于運用發(fā)散性思維和集中思維教學(xué).

　　1.營造創(chuàng)造性思維的氛圍

　　從心理學(xué)角度分析，創(chuàng)造性活動產(chǎn)生的一般條件是心理的安全和心理的自由。首先讓學(xué)生成為課堂上的主角，促使他們積極主動地探求知識，改變學(xué)生是觀眾、聽眾的陳舊教學(xué)模式。因為陳舊的課堂教學(xué)往往過多地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用而忽略了學(xué)生的主體作用，限制了學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展。教師應(yīng)拓寬學(xué)生自己的翱翔空間，尊重學(xué)生的愛好、個性和人格，以平等、寬容、友善的態(tài)度對待學(xué)生，使轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標記學(xué)生在教育教學(xué)過程中能夠與教師一起參與教和學(xué)，做學(xué)習(xí)的主人，形成一種寬松和-諧的教育環(huán)境。只有在這種氛圍中，學(xué)生才能充分發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造想象的能力，從而在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生集體創(chuàng)新能力。值得注意的是，任何合作，都不要讓有的學(xué)生處于明顯的從屬地位，都應(yīng)是細心把握，責(zé)任確定到每個學(xué)生，最大限度調(diào)動學(xué)生潛能。

　　2.鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，發(fā)展創(chuàng)新思維能力

　　教師注意運用建設(shè)性的語言創(chuàng)設(shè)情境，激勵學(xué)生打破思維定勢，從嶄新的角度構(gòu)思，進行批判性質(zhì)疑。批判性質(zhì)疑是創(chuàng)新思維的集中體現(xiàn)，科學(xué)的發(fā)明與創(chuàng)造正是通過批判性質(zhì)疑開始。讓學(xué)生敢于對教材上的內(nèi)容質(zhì)疑，敢于對教師的講解質(zhì)疑，特別是同學(xué)的觀點，由于商榷余地較大，更要敢于質(zhì)疑。能夠打破常規(guī)，進行批判性質(zhì)疑，并且勇于實踐、驗證，尋求解決的途徑，是具有創(chuàng)新意識的學(xué)生必備的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生對復(fù)雜問題的判斷能力，在課堂教學(xué)中隨時體現(xiàn)。設(shè)計一些復(fù)雜多變的問題，讓學(xué)生自己判斷來加以解決，或用辯論形式訓(xùn)練學(xué)生的判斷能力，使學(xué)生思維更具流暢性和敏捷性，抒寫出具有個性的見解。在課堂教學(xué)過程中，教師必須有意識地讓學(xué)生自我小結(jié)，歸納能力是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力，即鍛煉學(xué)生集中思維的能力，這與培養(yǎng)學(xué)生的求異思維是相輔相成的，集中思維使學(xué)生準確、靈活地掌握各種知識，將它們概括、提取為自己的觀點以作為求異思維的基礎(chǔ)，保障了求異思維的廣度、深度和科學(xué)性。培養(yǎng)學(xué)生的概括能力，課堂教學(xué)中要將總結(jié)的機會盡可能地放給學(xué)生，如總結(jié)一個問題;總結(jié)一堂課的內(nèi)容;總結(jié)一次討論的結(jié)果;總結(jié)一次辯論的正、反意見等。每次總結(jié)，都挑選多位學(xué)生發(fā)言，要求他們說出自己的獨特理解，不要眾口一詞，隨聲附和?？偨Y(jié)完后，讓學(xué)生提出自己發(fā)現(xiàn)的更深層次的問題，進一步延伸，拓展思維。

　　創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)心得篇二

　　要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種 思 與 想 的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。

　　作為一名黨員干部，我覺得更應(yīng)該要認真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。

　　一是害怕解放。主要是有 怕 的思想，怕出毛并怕犯錯誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于 怕 的思想在作怪，不想說，不敢說。

　　二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。

　　三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。

　　解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系科室目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

　　一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂 學(xué)海無涯 ， 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋 。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 三個代表 重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新經(jīng)濟工作觀念，掌握招商服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應(yīng)新時期經(jīng)濟工作的需要。

　　二要善于思考。 學(xué)而不思則罔 ，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，要充分運用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。

　　三要勇于實踐。就是要牢固樹立 重在行動，貴在落實 的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進我?？缭绞桨l(fā)展。

　　四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會面臨各種各樣的人和事，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，在工作中既要把握好原則性，又要靈活多變，同時，要能夠放下身段，破除舊觀念，熱情周到地為學(xué)生做好服務(wù)。

　　腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們電大的事業(yè)一定能夠得到持續(xù)、快速、跨越式的發(fā)展。

　　創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)心得篇三

　　通過學(xué)習(xí)，使我深深感到中國共產(chǎn)黨不論是過去還是現(xiàn)在都在忠實的履行自己的宗旨：全心全意的為人民服務(wù)。我們的國家在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在全國十三億人民的團結(jié)努力拼搏下通過三十年的改革開放和發(fā)展經(jīng)濟，使國家的綜合國力和國際地位發(fā)生了翻天覆地的變化：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)快速發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展平穩(wěn)增長、社會環(huán)境穩(wěn)定和諧、人民生活富裕幸福、社會和醫(yī)療保險日益完善、人民當家做主管理國家充分享受到了社會主義制度下的民主和自由。以上這些變化就發(fā)生在每一天、發(fā)生在我們每一個人的日常生活中，是我們每個公民能夠親身感受的到的變化。

　　作為行政服務(wù)中心的一名工作人員為了更好的做好行政服務(wù)工作，為了更好的維護中心的發(fā)展，履行 方便納稅人，服務(wù)老百姓 的宗旨，2012年孝感市行政服務(wù)中心開展 服務(wù)新跨越 學(xué)習(xí)教育活動，讓我感覺必須做到以下幾點：

　　1、加強政治理論學(xué)習(xí)，要開展有系統(tǒng)的、經(jīng)常的、自覺的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的先進的理論和文章，要始終保持自己的政治思想的正確性和先進性，保證自己的言行與黨的要求、中心的要求保持高度一致，要嚴格遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守中心的各項管理制度，要愛國、守法、明德。做遵紀守法的公民、做愛崗敬業(yè)的模范。

　　2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，要與時俱進不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)技術(shù)知識，不段提高業(yè)務(wù)技能，行政服務(wù)中心最重要的就是體現(xiàn)在服務(wù)兩個字上，在工作中要五心服務(wù)，既接待群眾要熱心、聽取意見要細心、解答問題要耐心、提供服務(wù)要誠心、解決困難要真心。以適應(yīng)中心需要的素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、服務(wù)好的復(fù)合型人才。

　　3在自己的生活、學(xué)習(xí)和工作中始終做到在榮譽和利益面前要退一步、在困難和危險面前要上一步，積極工作，把中心的生存、發(fā)展和命運與自己的生存、發(fā)展和命運緊密聯(lián)系，愛崗敬業(yè)，時刻樹立危機意識，用自己扎實的工作作風(fēng)，熱情的服務(wù)態(tài)度去做好每一天的工作。

　　5、樹立高尚的理想和道德思想，愛國明禮、從尚文明、遵守社會公德，從自身做起，敢與同壞人壞事和不法行為做斗爭。

　　通過學(xué)習(xí)不僅提高了我的政治思想水平，也使我的思想認識和工作作風(fēng)有了方向和目標，今后我將嚴格遵守國家法律法規(guī)，立足 以人為本 轉(zhuǎn)變工作思路，有效的改進服務(wù)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程，提高工作效率，加強相關(guān)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，提高質(zhì)監(jiān)形象，用自己的實際行動和辛勤工作為中心的發(fā)展做出自己的努力和貢獻。