2018高考英語(yǔ)代詞考點(diǎn)分析
2018高考英語(yǔ)代詞考點(diǎn)分析
2017年高考英語(yǔ)考試已經(jīng)結(jié)束,新一輪的高考復(fù)習(xí)又將開始。面臨2018年高考,考生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)高考英語(yǔ)這個(gè)考試科目呢?
2018高考英語(yǔ)代詞考點(diǎn)分析一
代詞
代詞在近幾年高考試題中的復(fù)現(xiàn)率為100%,每年至少測(cè)試一道題。測(cè)試代詞常用對(duì)話形式,構(gòu)成特定語(yǔ)境,考查考生靈活運(yùn)用代詞的能力。代詞指代的范圍、作主語(yǔ)時(shí)主謂一致的用法、易混不定代詞的細(xì)微差別都是高考的必考點(diǎn)。其中不定代詞one,the one,ones與that,those,it的用法區(qū)別。
考查one(s), that, those, it的用法
[考點(diǎn)解讀]
●one泛指一個(gè)人或物?其復(fù)數(shù)形式為ones?one和the one作同位語(yǔ)時(shí),如果與其同位的詞語(yǔ)是特指,則用the one;如果是泛指,則用one,?
●that指代前面提到過(guò)的名詞,常有后置定語(yǔ)?that的復(fù)數(shù)形式是those?that可指代單數(shù)可數(shù)名詞(= the one), 也可指代不可數(shù)名詞,或指代前面提到過(guò)的一件事?
●it可指代前面提到過(guò)的一個(gè)名詞,如例7;指代一件事,如例8;指代不明性別的嬰兒或不明確的人,也可指代時(shí)間?天氣?距離等0?
二 考查all, both, either, neither, none, no one的用法
[考點(diǎn)解讀]
●both表示“兩個(gè)人或物都”,具有肯定含義; either表示“兩者中的任何一個(gè)”,如例13; neither表示“兩者都不”?
●all表示“全部”,指三者或三者以上的人或物,;all也可籠統(tǒng)地表示“一切,所有”, none表示“三者或三者以上的人或物的全部否定”,在與of連用或回答how many/much的提問(wèn)時(shí)只能用none, no one表示“沒(méi)有一個(gè)人”。
2018高考英語(yǔ)代詞考點(diǎn)分析二
三 考查another, the other, others, the others的用法
[考點(diǎn)解讀]
●another泛指三個(gè)或三個(gè)以上的人或物中不確定的另一個(gè),如例19?another還可以作形容詞,表示“另一個(gè)的”
●the other指已知的兩個(gè)人或物中的另一個(gè)
●others和“other + 名詞”均泛指“別的人或物”
●the others指“一定范圍內(nèi)其余的人或物”,如例23?如果被指代的名詞是不可數(shù)名詞,則用the rest替代,
四 考查(a) little, (a) few, some, any的用法
[考點(diǎn)解讀]
●few和little可用作代詞和形容詞?few和a few可以修飾或代替可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?few有否定含義, a few有肯定含義, little和a little可以修飾或代替不可數(shù)名詞?little有否定含義, a little含肯定含義,?
●some和any表示“一些”,可用作代詞和形容詞?some用于肯定句,如例31; any用于否定句?疑問(wèn)句和條件句中, some也可用于疑問(wèn)句,如例32和例33; any也可用于肯定陳述句中,表示“任何一個(gè)”。
2018高考英語(yǔ)代詞考點(diǎn)分析三
五 考查something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, everything, everybody的用法及它們與else的搭配
[考點(diǎn)解讀]
● 由some和any構(gòu)成的不定代詞的用法和some和any的用法基本一致?
●nothing和nobody/no one表示全部否定?
● 無(wú)論在肯定句?否定句還是疑問(wèn)句中, everything和everyone (everybody) 都表示“全部,所有”?
● 不定代詞后跟else時(shí),表示“另外的,其他的”;形容詞修飾something/anything/nothing時(shí),應(yīng)置于不定代詞之后?以上不定代詞連寫時(shí),不和of連用,every one可和of連用。