學(xué)習(xí)啦>作文>作文素材>小學(xué)作文素材>

漢字的魅力六年級(jí)作文

時(shí)間: 美欣0 分享

文字一路走來,在今人與古人之間架起了一座溝通的橋梁,看不同的時(shí)代不同的風(fēng)貌,秦時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn),西漢的開放,唐宋的瀟灑,明清的拘束,看先人們從橋的那頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過來,一笑似穿越千年,墨香彌漫,剎那芳華,它的魅力是無限的。下面給大家分享一些漢字的魅力六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。

漢字的魅力六年級(jí)作文1

漢字有著悠久的歷史,又美麗而獨(dú)特,還有很多有趣的故事。有甲骨文到金文,到小篆,到隸書,到楷書、草書又到行書,這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說得好:篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。

每個(gè)漢字都有橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。望見“朝陽”兩個(gè)字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“幽深”,你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫o的院落;看見“冷霜”這個(gè)詞,好像散發(fā)出一種寒氣,“哀”字一望皺眉……

當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個(gè)跳躍歡快的樂章。

漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。被砍每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,遇難者豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底煩惱頓釋,如釋重負(fù)。

當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說:“我愛你!”

漢字的魅力六年級(jí)作文2

受家學(xué)的影響。我6歲就入學(xué)了,那時(shí)候常常面向主席像匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。至今記憶猶新的事是,老師讓默寫“我愛北京天安門”,我卻寫成“門x安天京北愛我”倒寫,被老師打分0分。中學(xué)因瞎造詞語“殘迫”(殘酷壓迫)被梁老師狠狠批評(píng)。師范學(xué)習(xí)時(shí)被甲骨文的魅力所感動(dòng)。教學(xué)生涯中,經(jīng)常臨習(xí)字帖,潛移默化,運(yùn)用到板書中傳播知識(shí)。

常常練習(xí)書法,揮毫之際,試圖揭開它神秘的面紗。對(duì)字帖上一個(gè)個(gè)模糊的背影琢磨思考,好像文字考證一番,有些忘情,有些沉醉。漢字自從殷商起源,象形指示,魅力無窮。它不僅記載著豐功偉業(yè),也記錄著天文、農(nóng)耕、軍事等。斑斑駁駁的鐫刻、拓片,一篇篇千古美文;一行行千古書體,一幅幅書法珍跡訴說著無盡歷史滄桑。手邊的碑帖《乙瑛》、《張遷》、《書譜》《十七帖》常常翻閱臨摹,陶醉于古人的智慧與文采,向往而景行。

當(dāng)我被文字感動(dòng)的時(shí)候,我手敲擊著鍵盤,心中油然而生一些酸楚,不禁潸然淚下。學(xué)生書寫能力的下降,漢字書寫漸行漸遠(yuǎn),漢字迎來了前所未有的悲哀。

當(dāng)我被文字感動(dòng)的時(shí)候,我慶幸自己在繼承與傳播,我寬慰沒有將它束之高閣。從翰墨書香中,體味漢字純真和平淡。異樣的清風(fēng),異樣的久遠(yuǎn)。

默默書寫漢字,豐富我的精神生活,人生快慰。

漢字的魅力六年級(jí)作文3

中國文化博大精深,尤其是中國的'漢字,中國的語言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。我是中國人,我愛漢字。

它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,跳躍在方格紙上,譜寫出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一個(gè)個(gè)威武嚴(yán)肅的士兵,整整齊齊地排兵布陣,準(zhǔn)備隨時(shí)上陣殺敵;像一條條清澈見底的小溪,輕快地流過筆尖,一篇篇佳作躍然紙上。漢字,我愛你!

漢字在我們的生活中是不可缺少的。與人交流,離不開漢字;讀書學(xué)習(xí),靠的是漢字;文化傳承,離不開漢字……我們不是時(shí)時(shí)刻刻都在與漢字打交道嗎?自從我們生下來,就與漢字成了一生離不開的朋友。在童話故事書上,它告訴我許多關(guān)于美麗的故事,在科普書上,它告訴我許多關(guān)于世界奇觀、科學(xué)發(fā)展的故事。如今,我又逐漸喜歡上了寫作,漢字就成了我的兵將,我的筆就像是我的兵符,漢字得乖乖地聽從我的調(diào)遣,構(gòu)成一篇篇美麗的佳作。我愛你,漢字!

我愛漢字,更愛漢字那悠久的歷史。漢字從甲骨文到金文,從金文到大、小篆,從小篆到隸書、楷書、草書、行書,發(fā)展到今天很是不容易,漢字每前進(jìn)一步,都凝聚著中華民族的心血。漢字,我愛你!

每當(dāng)我看到熟悉的漢字,我的心中就會(huì)馬上贊嘆道:中華漢字,生動(dòng)形象;傳播文明,蓋世無雙;連綴成句,頓挫抑揚(yáng);書法字體,各具特長。

中國話現(xiàn)在流行于全世界,說實(shí)話,我打心眼里喜歡漢字。漢字,我愛你!

漢字的魅力六年級(jí)作文4

每當(dāng)我讀書認(rèn)字的時(shí)候,總會(huì)被它那奇特的魅力吸引住。

比如說:當(dāng)我看到“皎潔”這個(gè)詞的時(shí)候,自己就好像踏入了夏天的夜晚,感受那徐徐的晚風(fēng),欣賞那美麗的夜景,真是令人心曠神怡;當(dāng)我看到“清澈”這個(gè)詞的時(shí)候,我總會(huì)覺得腳下有一條清涼的小溪在緩緩流淌,這時(shí),我會(huì)俯下身來靜靜地傾聽水的音韻;當(dāng)我看到“原野”這個(gè)詞的時(shí)候,就感覺自己走進(jìn)了遼闊無垠的原野,騎著駿馬,飛馳在一望無際的平原上;當(dāng)我看到“愉悅”這個(gè)詞的時(shí)候,我總也按捺不住心中的喜悅,總想去高歌一曲或享受一些歡樂的音樂……

我喜歡背誦古文。在家無聊的時(shí)候,我會(huì)伴著優(yōu)雅的音樂來背誦一首:“曹智聰慧。曹植年十歲余,誦讀《詩》、《論》及辭賦十萬卷,善屬文。太祖嘗視其文,謂植曰:‘汝倩人邪?’植跪曰:‘言出為論,下筆成章,顧當(dāng)面試,奈何倩人?’時(shí)鄴銅爵臺(tái)新成,太祖悉將請(qǐng)子登臺(tái),使各為賦,植援筆立成,太祖甚異之?!弊畛?,我不解其意,看過譯文之后,大吃一驚。短短一句“植援筆立成”竟翻譯成曹植拿起筆立刻做出文章。心想:漢字真是奧妙無窮,就被它深深地吸引了。

……

這就是漢字的魅力,能讓人們對(duì)它如醉如癡,引起愛慕之心。

漢字的魅力六年級(jí)作文5

中華上下五千年文明史,從某種意義上講,是一部漢語藝術(shù)波瀾壯闊的發(fā)展史。我非常榮幸能生活在這樣偉大的祖國,能夠?qū)W習(xí)漢字這古老而又悠久的文字,這是一種神奇而又有趣的藝術(shù),是世界上最優(yōu)美的文字,也是地球上唯一的表意文字。比英國的語言、法蘭西的文字還要優(yōu)美:從古至今,有多少文人墨客寫下了贊美祖國大好河山的優(yōu)美詩句,給中華多少優(yōu)秀兒女以無窮的傷感與激勵(lì),讓我們感知中華母親的不易“國破山河在,城春草木深”,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,“桃花流水深千尺,不及汪倫送我情”!多么優(yōu)美的詩句啊,多美的語言啊,就在這短短的十多個(gè)漢字中,體現(xiàn)了多少無盡的情感!

漢字還有一個(gè)特點(diǎn),它是千變?nèi)f化的,它有著多音字,可以發(fā)出多種音。比如,有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián):“長長長長長長長”,下聯(lián)“長長長長長長長”,橫批:“長長長長”,有一個(gè)外國人看了,不解的撓了撓頭走開了,你說這樣深?yuàn)W的語言,外國人讀得懂嗎?但我相信你懂,因?yàn)槟闶侵袊?中國的對(duì)聯(lián)還有一個(gè)特點(diǎn),就是斷句不同,可能整句話的意思都不同了。從前有個(gè)財(cái)主,請(qǐng)一個(gè)秀才給他家寫一副對(duì)聯(lián)。秀才寫過后,念了一遍,財(cái)主聽了很高興,便把對(duì)聯(lián)貼在大門上。正在他得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí),過路人看了卻笑了,他莫名其妙。財(cái)主抓住一個(gè)過路的人,讓念給他聽聽。過路的人一念,財(cái)主上前一把將對(duì)聯(lián)撕個(gè)粉碎。這對(duì)聯(lián)是:東家年年好晦氣實(shí)在少不得生雜病,府上步步高債臺(tái)不會(huì)有糧豐多富貴。你試試看中間的斷句位子一換,整個(gè)對(duì)聯(lián)的意思就不一樣了。漢字對(duì)于我又愛又恨,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)把它寫成另一個(gè)字了,我曾經(jīng)默寫《題西林壁》時(shí),把這首詩寫成了這樣:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高短各不同,不知廬山真面目,只緣身在些山中。”楊老師是這樣評(píng)價(jià)的:“‘遠(yuǎn)近高短’真是神來之筆,當(dāng)年的蘇軾想了三天也沒有想出這個(gè)詞來,后來經(jīng)過一千多年,歷史被突破,云曦誕生了??煸眨?dāng)飲一大斛!‘不知’雖說還算湊合,但‘此山’變成‘些山’是什么意思?是不是因?yàn)閺]山的臺(tái)階多,加上兩橫?”我實(shí)在慚愧呀!其實(shí)不怪我有多“笨”,就怪漢字有多“神”,我沒說錯(cuò)吧!

世界上最古老的文字有四種:一是產(chǎn)生于西亞的蘇美爾文字,大約出現(xiàn)在公元前3500年,通行了3000多年;二是產(chǎn)生于埃及的埃及文字,它略晚于蘇美爾文字;三是產(chǎn)生于中美洲的馬亞文字,產(chǎn)生于公元155年前;四就是產(chǎn)生于中國的漢字了,漢字的年齡有多大?如果從甲骨文算起,就有3300多歲了。如果新石器時(shí)代陶器上的符號(hào)可以看成漢字的始祖,那就可以追溯到公元前8000年左右。我堅(jiān)信在人類文明的歷史長河中,漢字越來越被世人所珍愛!

漢字的魅力六年級(jí)作文相關(guān)文章:

關(guān)于漢字的魅力作文500字

漢字的魅力600字精彩作文

漢字的魅力作文(500字)

初三作文寫漢字的魅力800字作文

六年級(jí)優(yōu)秀作文《有趣的漢字》5篇

初三作文關(guān)于寫漢字的魅力

關(guān)于寫漢字的魅力初三話題作文

漢字的魅力作文

漢字的奧妙550字六年級(jí)作文

漢字的魅力550字七年級(jí)作文

1029432