溫暖的力量六年級(jí)滿分作文
人間處處有真情，當(dāng)你面對(duì)別人的微笑時(shí)，心里一定感到很溫暖吧，你會(huì)不由自主地回一個(gè)微笑給別人，這就是微笑的傳遞。希望大家能夠把這份溫暖、愛(ài)心、微笑繼續(xù)傳遞下去，下面是小編為大家整理的溫暖的力量六年級(jí)滿分作文，僅供參考，希望能幫助到大家!
溫暖的力量六年級(jí)滿分作文1
花開(kāi)花落，四季輪回，時(shí)光在流逝，歲月在改變，而那一幅幅溫暖的畫(huà)面卻永留在我心中。
那一次不變的回憶，一直溫暖著我的心田。那一天，天空昏沉沉的，不見(jiàn)一縷陽(yáng)光?！昂美浒?”我站在冷風(fēng)中，不禁打了一個(gè)寒顫。我把整個(gè)人都縮在羽絨服里。天越來(lái)越黑，越來(lái)越暗，就在不遠(yuǎn)處站著一個(gè)熟悉的身影，她四處張望著，身體在風(fēng)中任憑風(fēng)雪肆虐。
那是我的媽媽在等我!
我心中不禁泛起層層熱浪，眼睛模糊了一片。路邊的路燈仿佛格外明亮，把媽媽的臉龐照得格外清晰。她手里抱著我的外套，神色焦急的四處張望著。瘦小的身軀瑟瑟發(fā)抖。我心疼的朝媽媽招手，看到我，她泛紫的臉上艱難的扯出一抹僵直的笑容。
我小跑到她身邊問(wèn)：“媽媽，您不冷嗎?”話語(yǔ)間，我握上媽媽的手，碰到她手的瞬間，我驚愕的抬起頭看向媽媽，媽媽的手仿佛沒(méi)有一絲溫度的冰棍一般。我的眼淚又洶涌了出來(lái)。媽媽急忙給我套上了外套，扯開(kāi)我緊握著他的手，生怕凍著我一點(diǎn)。用她那毫無(wú)溫度的手，溫暖的拍打去了我頭上的雪花。
無(wú)意間，我竟然看見(jiàn)媽媽的頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了絲絲銀發(fā)。我忍住心疼的問(wèn)了媽媽一句：“您什么時(shí)候來(lái)的?”媽媽邊遞給我暖水袋邊說(shuō)?！皝?lái)了有一個(gè)多小時(shí)了?！蔽毅蹲×?，媽媽竟然在寒風(fēng)中等了我一個(gè)小時(shí)。我從暖水袋中抽出手，緊緊的握住了媽媽已經(jīng)不再光滑的雙手，眼中的淚水仿佛決堤了一般，洶涌不止。
我緊緊地抱住了媽媽，淚水中，媽媽的身影模糊了，我感覺(jué)到了前所未有的溫暖。
我想：這就是愛(ài)!最溫暖的事也不過(guò)如此。
溫暖，是冬天的一片太陽(yáng);是春天的一縷和風(fēng)。溫暖，是承擔(dān)、是愛(ài)。我們要對(duì)身邊的每一個(gè)人給予溫暖，讓溫暖永留在每一個(gè)人的心田。
溫暖的力量六年級(jí)滿分作文2
如果說(shuō)，生活是一條河流，那么母親就是一條涓涓溪流，柔軟清澈，流淌在我心里，滋潤(rùn)而溫暖。
――題記
你工作很忙，經(jīng)常做賬就是一整天，你是圖書(shū)館的?？停看纬鲩T(mén)都帶著一袋子賬本。就是這樣，你也不會(huì)忘記從繁忙的工作中擠出時(shí)間，拉我出門(mén)做運(yùn)動(dòng)。你總是說(shuō)："正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，怎么能整天呆在家里呢?"
你就是我媽媽，一位知性而溢滿母愛(ài)的媽媽。
那天我做完作業(yè)，從房間里出來(lái)，你還在工作臺(tái)前敲著鍵盤(pán)，眼睛低低地架在鼻梁上，神情認(rèn)真。聽(tīng)到我的聲音，你抬起頭來(lái)，臉上的陰云一下子就散開(kāi)了：“作業(yè)做完啦?出去走走吧?！闭f(shuō)著就站起身來(lái)，收拾東西去了。
晚間散步幾乎成了我們家必做的功課。春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，我們?nèi)鱿乱宦坊ㄏ?涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏季，我們笑語(yǔ)飛揚(yáng);金風(fēng)送爽的秋日，我們滿懷著期待……成長(zhǎng)的日子里，總有你溫暖的陪伴，如影隨形，不離不棄。
經(jīng)常，我們散步回來(lái)，吃過(guò)晚飯，你又扎入到工作中。
不管走到哪兒，你的包里總是有一兩本書(shū)，閑暇時(shí)，你便找個(gè)地方坐下，拿出書(shū)，靜靜地讀起來(lái)。你總是不厭其煩地勸我讀書(shū)，但每次我只是附合著“嗯”幾聲，至于聽(tīng)進(jìn)多少，誰(shuí)也不知道。每到這時(shí)，你就會(huì)嘮叨起小時(shí)候偷偷去外公公司偷看報(bào)紙的事，午后清閑的半個(gè)小時(shí)，就在你的絮絮的嘮叨中度過(guò)的。
我一度不太愛(ài)搭理書(shū)，時(shí)間久了，耳濡目染，捧書(shū)靜讀也漸漸成了我的一種習(xí)慣?！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)”大概就屬于這種情形吧。是的，你給予我的只是期望、力量和溫暖的感動(dòng)，卻從不強(qiáng)求。
那天晚上，我寫(xiě)講稿到很晚，思緒亂作一團(tuán)，精神不支，有幾次差點(diǎn)趴在桌上睡著了，這時(shí)你敲門(mén)進(jìn)來(lái)了，給我送了一盒牛奶，看看我寫(xiě)到一半的稿子，笑著拍拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，不要心急，起來(lái)放松放松，調(diào)整好了再繼續(xù)寫(xiě)……”你幫我梳理了一下思路，陪我一起把稿子寫(xiě)完，才回去做自己的事。
第二天早上，我準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué)，發(fā)現(xiàn)房門(mén)上貼了一張紙條――“加油”，這兩個(gè)字蒼勁有力，是如此熟悉，顯然是你留下的。我摘下來(lái)，笑著收進(jìn)了書(shū)包，感覺(jué)把你的祝福與期望也裝進(jìn)了心里，心中暖暖的。
媽媽，我的生活，因你而變得溫暖如春。
溫暖的力量六年級(jí)滿分作文3
你要記住那些陪伴你的人，他們組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖，這樣的陪伴已是幸福。
溫暖的陪伴在陽(yáng)光里。枝柯駁篩日影碎，初夏的熏風(fēng)在操場(chǎng)上漫開(kāi)，包裹著如海洋般起伏的綠色樹(shù)冠，陽(yáng)光從枝葉的罅隙間漏了下來(lái)，碎成一地亮晶晶的光點(diǎn)，臉上因陽(yáng)光和微風(fēng)混織的暖意而有了微癢的感覺(jué)，我瞇起眼睛，靠在她的身邊，就像所有青春里的友情一般，我們彼此不說(shuō)一句話，只有安靜的陪伴。
她捧了一本書(shū)，如抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)中的句點(diǎn)般不時(shí)響起的翻頁(yè)聲，勾畫(huà)出她安穩(wěn)的模樣，我閉上眼睛依偎著她，風(fēng)輕撫過(guò)發(fā)絲，所有的感官仿佛一瞬間被放大，她安穩(wěn)的呼吸聲逐漸清晰起來(lái)，我忽然感受到這個(gè)世界的暖意，那種純澈剔透的幸福充盈在心間。
我們始終無(wú)言，但我們?cè)诒舜松磉叄@樣的陪伴，已是幸福。
溫暖的陪伴在風(fēng)雨中。天邊潑墨無(wú)須歸，天幕似一大塊潑了墨的潔白生宣，驟雨忽來(lái)宛如急景流年凋牡丹，在天地間織起一道透明的帷幕，模模糊糊地籠住了我們所有人的影子。很多人都喜歡在雨中奔跑吧，而且是和全班同學(xué)一起，所有人都伴在身旁，沒(méi)有喧囂的嬉鬧，只有安靜的陪伴。
少年都會(huì)喜歡風(fēng)掠過(guò)耳畔，雨打濕衣襟，瘋了一般向前沖的暢快，但我們彼此心照不宣，慢下腳步，拉一把那個(gè)有些吃力的氣喘吁吁的他或她，不必說(shuō)什么，只是輕輕揚(yáng)起嘴角，伸出手去，調(diào)整呼吸，然后大步地向前跑，跑操的隊(duì)伍，永遠(yuǎn)整整齊齊。
我忽然感受到這個(gè)世界的暖意，那種純澈剔透的幸福充盈在心間，這是我們的驕傲，我們一個(gè)都不少，這樣的陪伴，已是幸福。
吶，我愿記住你們，那些陪伴我的人，你們的陪伴，已是穿越整個(gè)漫長(zhǎng)青春的最美好最溫暖的幸福。
愿青春不散，愿久伴不棄。
溫暖的力量六年級(jí)滿分作文4
春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了大門(mén)高墻，卻掩蓋不掉你給的溫暖;時(shí)光模糊了往日的記憶，去抹不去你給的溫暖。
終日奔波在兩點(diǎn)一線之間的我們，似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味來(lái)自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單的存在于我們周?chē)?/p>
考試過(guò)后，我獨(dú)自一人彷徨在十字街頭，夕陽(yáng)籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹(shù)上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。
這時(shí)，一個(gè)滿臉稚氣的小男孩來(lái)到我身邊，用柔軟的聲音同我說(shuō)：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來(lái)，給你糖吃，很甜的，吃了就不會(huì)再傷心了?！蔽冶凰请p水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來(lái)。忽然，我覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。在這個(gè)快樂(lè)、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖竟不覺(jué)得溫暖起來(lái)，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽(yáng)當(dāng)空的三月。其實(shí)，溫暖只是一根糖那么簡(jiǎn)單而已。
不知名的小男孩給我無(wú)限的溫暖，陪伴著我靜看春華秋實(shí)的父母，亦是給了我無(wú)限的溫暖。
臨近模擬考，又開(kāi)起了“夜車(chē)”。不知不覺(jué)，竟累的趴在桌上睡著了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時(shí)候的我很是調(diào)皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。長(zhǎng)大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的環(huán)抱，現(xiàn)在覺(jué)得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我沉醉其中。其實(shí)，溫暖只是一個(gè)懷抱那么簡(jiǎn)單而已。
縱使歲月逝去，我依然記得那顆糖，那簡(jiǎn)單的溫暖;縱使年華不復(fù)，我依然記得那個(gè)懷抱，那簡(jiǎn)單的溫暖。
溫暖，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單而已。
溫暖的力量六年級(jí)滿分作文5
每年寒假，我都會(huì)回一趟老家，去看望奶奶。今年，我卻感到了強(qiáng)烈的愛(ài)與溫暖。
回到奶奶家，首先看到的是屋里的變化——冰箱買(mǎi)了，空調(diào)也讓屋子變的更加明亮整潔。其次注意到的，是與這一切形成反差的奶奶——皮膚被曬得黝黑，頭發(fā)白了一大半，顯得雜亂不堪。那一條條絲線般的東西在它額頭深種著，隨著時(shí)光的推移蔓延向兩邊。衣服看起來(lái)破舊，因?yàn)轭I(lǐng)子太低，明顯的鎖骨暴露在外，比起上一年，消瘦了不少。但笑容，卻還是一如既往的燦爛。
時(shí)間很快，吃好晚飯，已經(jīng)到了傍晚。我拿起洗臉盆，準(zhǔn)備去外面倒水，卻被奶奶攔下劫走了臉盆。既然如此，我也只好坐下等待。不一會(huì)兒，奶奶就帶著燒好的熱水，還有一大盆冷水過(guò)來(lái)。起先，因?yàn)樗珷C，我不由得叫出了聲。隨后，奶奶又仔細(xì)的調(diào)試好溫度，并輕輕地把我的手抬起來(lái)，往水里放，又是幫我搓，又是幫我擦的。然后她又把我的鞋襪脫掉，將腳放入腳盆，攉了幾下水，又耐心的幫我搓，擦干凈后把我的腳放上床，也就出去了。我的心是滿滿的感動(dòng)。
突然，奶奶以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆進(jìn)了我的被窩，說(shuō)道：“孫女啊，你好久不回來(lái)，我可想死你了。要不，你給我講講你在你爸媽那兒發(fā)生了什么好玩的事兒?”
我說(shuō)：“好啊?！?/p>
……
不知過(guò)去了多久，許是深夜了吧。我還意猶未盡，可奶奶卻困了。她打著哈欠說(shuō)：“就講到這兒吧!我去睡覺(jué)了，你也早點(diǎn)睡吧，明天還要乘車(chē)回去呢?！闭f(shuō)完她就出去了。我一個(gè)人在房間里，想著奶奶對(duì)我種種的好和我以前的調(diào)皮不聽(tīng)話，我是既感到溫暖又覺(jué)得后悔。不知不覺(jué)的，我在這些錯(cuò)綜的思緒里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“喔喔喔”公雞的叫聲把我從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我拖著懶散的步子刷牙洗臉。洗漱完畢后，我和奶奶去了車(chē)站，她也就一直陪我在那里等車(chē)。車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，坐在窗前看著奶奶，她向我揮手直至車(chē)子消失在她的視野。此時(shí)，我感到難過(guò)，不，這種感覺(jué)應(yīng)該說(shuō)是溫暖，是奶奶給予我的溫暖，哦!
時(shí)光的車(chē)輪已經(jīng)啟動(dòng)，我駛向未來(lái)，你卻只能在原地默默地給予我愛(ài)與溫暖。
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