關(guān)于夢(mèng)開始的地方作文高中5篇
總有一個(gè)地方，是我們夢(mèng)開始的地方，無(wú)論出發(fā)離開多遠(yuǎn)，每個(gè)人都不應(yīng)該忘記那個(gè)地方。下面給大家分享一些關(guān)于夢(mèng)開始的地方作文高中，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于夢(mèng)開始的地方作文高中1
有一天我亦將拄著拐，駝著背，蹣跚地走在時(shí)光那潺潺流淌的小溪旁，聽著微風(fēng)滑過(guò)我那粗糙的指間。夕陽(yáng)讓我的雙眼熠熠生輝，也讓我再一次沉浸在用記憶碎片拼接而成的那幅最美的青春圖畫中。
朝陽(yáng)伊始，書聲朗朗。就讓我穿著那最美的白短袖，夾著幾本書，雙手插兜，堅(jiān)定瀟灑地走在操場(chǎng)一旁的瀝青路上。只記得校園在后來(lái)漫長(zhǎng)的時(shí)光里，沉積著所有那些美麗回憶的紅酒瓶，跑道的起點(diǎn)，夢(mèng)開始的地方。
我將再一次在清晨的七點(diǎn)四十站在大操場(chǎng)上，晨曦掙扎著從厚厚的云層中穿過(guò)，太陽(yáng)不會(huì)比阜康一中的學(xué)生起的更早。他們?nèi)齼蓛桑偸且豁?yè)一頁(yè)翻動(dòng)手中的小本，或是仍睡眼朦朧地搭幾句話。體育生仍在一圈圈的晨練，沒有人知道他們到底跑了多少圈……
偶爾操場(chǎng)上還會(huì)出現(xiàn)一兩只出早操的狗兒，學(xué)生們望著它，欣喜的笑著。音樂的切換仍如平地悶雷般突然，那么一瞬間，紅色的緊張踹開了綠色的懶散。我就那樣望著他們，那些斗志昂揚(yáng)或是無(wú)精打采的口號(hào)，輕松或艱難，神清氣爽或是氣喘吁吁，我將永遠(yuǎn)記得。
站在南門的頂上，總覺得明志樓與起航樓在竊竊私語(yǔ)著什么，大概是一屆又一屆高三的學(xué)子吧。從沒有像此刻這樣覺得大報(bào)告廳是如此的可愛，圓得好似一塊大蛋糕搭在綠茵上。圖書科技樓像是大哥，或是領(lǐng)導(dǎo)保持著那份應(yīng)有的肅穆與威嚴(yán)，鎮(zhèn)守著阜康一中。
再次睜開眼時(shí)，是那個(gè)熟悉的教室。風(fēng)扇更不知疲倦嘩嘩的轉(zhuǎn)著，凳子整齊的擺在桌子上，空無(wú)一人。夕陽(yáng)，裹住外面金黃色的墻壁。以前所未有的溫和閃耀靜靜的瀉在一張張課桌上。世界上不會(huì)再有比這更富有詩(shī)情畫意的情景。我想起南門頂上的那縷余暉，與總是提醒我別錯(cuò)過(guò)它的同桌，想起遠(yuǎn)處云霧繚繞的群山，近處整齊排列著居民樓，與我站在窗前對(duì)著它們發(fā)呆時(shí)嘴里嚼過(guò)的煎餅果子。
曾幾何時(shí)，眼前景象開始向后退。我或許亦乘上了去遠(yuǎn)方的火車，去逐夢(mèng)的班列。平平淡淡日子里的所有雞毛蒜皮，悉從眼邊，以光的速度，以淚的質(zhì)量，消逝回到那些屬于它們卻不再屬于我的地方，最后一眼是鮮紅的二個(gè)字——誠(chéng)，勤。
“七點(diǎn)半了快起!”我被這樣一個(gè)聲音叫醒，打仗一般地洗漱完畢，在七點(diǎn)四十站在了大操場(chǎng)上，晨曦，卻已經(jīng)在等我了。
我突然想把這一切攥住，讓我永遠(yuǎn)留在這里，讓一切都永遠(yuǎn)是我記憶中的樣子，我夢(mèng)開始的地方。我的阜康一中，成就我的搖籃。
關(guān)于夢(mèng)開始的地方作文高中2
我是一滴水，在這個(gè)世界四處流動(dòng)。無(wú)法控制自己到哪的我，像個(gè)游人一樣隨意的參觀著這個(gè)世界。但不知不覺中已深陷其中，無(wú)法自拔。
我們幾乎從一開始就陪伴著他。這個(gè)星球富饒又美麗，神秘，又充滿活力，使所有事物忍不住為他癡迷?！皝?lái)到這里，就不愿離開?！笔俏覀儗?duì)他的第一印象。
不出意料之外，這里孕育出了別的星球根本不可想象的東西，生命。我們歡呼雀躍，卻又憂心忡忡。因?yàn)闆]有人知道未來(lái)會(huì)是什么樣。
這里的生物，逐漸分化為兩大類，植物和動(dòng)物。其中，有生長(zhǎng)在地上，和海洋的。這里的植物以超乎常人所想象的速度，給這個(gè)星球穿上了獨(dú)一無(wú)二，舉世無(wú)雙的華貴外袍。而這里的動(dòng)物，為這個(gè)星球冠上了無(wú)比璀璨的桂冠。整個(gè)星球都充滿了生命的活力。作為一滴水，都忍不住感到幸福與希望。
但物極必反，我們最擔(dān)心的還是發(fā)生了。這個(gè)星球太過(guò)年輕，必有一劫。很快，這世界上的初代生物葬送于那個(gè)時(shí)代，但我們絕望時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)新生物的夢(mèng)拉開帷幕。
動(dòng)物們的體型雖不如先前的動(dòng)物那般龐大，但四肢更發(fā)達(dá)，頭腦更靈活。植物還是老樣子，從天上俯瞰，綠色的森林和湛藍(lán)透徹的海洋形成鮮明的對(duì)比。蓬松的樹冠與花冠相似，在淺黃土地上漫布著顏色各異，爭(zhēng)奇斗艷的繁花。紅黃藍(lán)綠分布的各到好處，無(wú)數(shù)的顏色相交融，在奶黃色的陽(yáng)光下折射出誘人的光芒。我們從天上降落，洗去了浮塵，在富有彈性的樹枝上玩耍，在遼闊海平面上飄蕩，在皚皚白雪中滑翔。帶來(lái)了短暫的干凈與清潔。頓時(shí)，空氣亦鮮活起來(lái)了。
那時(shí)，我們不再是游客，而是這個(gè)完美的世界之中不可缺少的一員。至今回憶起，那還是我們最快樂的時(shí)光。
我們還是低估了這個(gè)星球上所發(fā)生的奇跡。年輕的星球總不甘落入平靜，板塊運(yùn)動(dòng)越來(lái)越頻繁，大陸和大陸相鄰的越來(lái)越遠(yuǎn)。令人膽戰(zhàn)心驚的大裂谷，令人心生敬畏的高聳山脈，在這個(gè)星球上誕生。自然環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜，物種越來(lái)越壯大。現(xiàn)在想起來(lái)仍無(wú)比震驚甚至厭惡的人類也誕生于那個(gè)時(shí)間。
從那個(gè)時(shí)候起，人類站上了歷史舞臺(tái)。
這或許不是什么好消息。
他們非常聰明，會(huì)制造工具，會(huì)操控火，會(huì)人工培養(yǎng)植物。這是不可否認(rèn)的事實(shí)。憑借這先天的優(yōu)勢(shì)，他們很快戰(zhàn)勝了除自己之外的所有種族，稱霸地球。他們像寄生蟲一樣飛速繁殖，嚴(yán)重破壞幾千萬(wàn)年以來(lái)的生態(tài)平衡。隨意獵殺動(dòng)植物，隨意亂扔垃圾，隨意排放廢水，還依舊在那里沾沾自喜。我們也不知道該慶祝地球還是替他悲哀。
當(dāng)大片土地沙漠化，水資源嚴(yán)重不足，大部動(dòng)物瀕臨滅絕，重金屬污染和PM2。5在世間肆虐，他們，才醒悟，打算拯救，真是可悲。我們恨透了那種無(wú)力回天的感覺，可的地球的命運(yùn)決定于他們，我們能做什么，又該做什么?
我們從未如此期待一個(gè)種族的滅亡，像曾經(jīng)的一代生物。無(wú)數(shù)個(gè)日夜都想對(duì)他們說(shuō)一句“拜拜了您哪?！?/p>
可我們只是看戲人。夢(mèng)開始的地方，亦可能是美夢(mèng)結(jié)束的地方。我們不想讓長(zhǎng)達(dá)幾十億年的夢(mèng)破滅，可轉(zhuǎn)機(jī)只能在人類身上。
但人類啊，別忘地球也是你夢(mèng)的起源。
關(guān)于夢(mèng)開始的地方作文高中3
“是這里吧?”我走下車望著眼前的學(xué)校。我是個(gè)小有名氣的作家了，因?yàn)閷懥艘槐娟P(guān)于母校的新書要在明天開新書發(fā)布會(huì)，于是我打算重溫一下我的母校，找點(diǎn)靈感和回憶。
離開母校京師實(shí)驗(yàn)已有十年的光陰，然而一到校門口，還是給我撲面而來(lái)的家的感覺。建筑物錯(cuò)綜復(fù)雜，像是棋盤上黑白分明的棋子，帶有一種鱗次櫛比的美。但現(xiàn)在來(lái)看，這種傳統(tǒng)的學(xué)校已經(jīng)不多了。
我悠閑的走在路中，這里的一切都讓我十分舒服，就像漂泊許久的游子重回母親的懷中，呼吸間全是熟悉的?，F(xiàn)在的花圃里有序地?cái)[放著各種顏色的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，美輪美奐而富有活力。哪像以前啊，一眼望去一片綠，我不禁感慨。如果沒記錯(cuò)的話，花園前面是行政樓，學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)人物辦公的地方，所以我們以前經(jīng)過(guò)這都會(huì)放輕腳步。但校長(zhǎng)今天與我交談的時(shí)候說(shuō)行政樓的隔音效果最好了，鞭炮的聲音也聽不見。早知道這樣，當(dāng)初干嘛還畏畏縮縮像小偷一樣的走過(guò)呢?我不禁笑起來(lái)。突然間，一個(gè)整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)在我的面前，是去吃飯的孩子們啊。他們也安安靜靜的不吵不鬧，真像當(dāng)初的我們啊……恍惚間好像突然回到了以前，耳邊似乎還縈繞著同學(xué)們極力壓低的笑聲。“嘿，誰(shuí)的飯卡掉了?”嗯，飯卡?我摸了摸口袋，沒有誒，正當(dāng)我回頭想看看那張飯卡是不是我的時(shí)候，突然從夢(mèng)中醒來(lái)。
那初中部呢?在怎么樣了呢?我憑著感覺馬上跑到底下，呼吸一滯，瞬時(shí)記憶的閥門便被打開，涌上心頭，眼前閃過(guò)一幕幕在這里生活的場(chǎng)景，眼睛突然有些婆沙。我覺得我不用上去都知道四樓那里轉(zhuǎn)角處對(duì)面的“教育遇見美好”仍站在那里，見證剛來(lái)的新生和畢業(yè)的老生。這是最初的辦學(xué)理念，我堅(jiān)信直到現(xiàn)在也未曾改變，也未曾動(dòng)搖過(guò)這個(gè)念頭。
我突然好像就有了靈感，馬上跑出校門回家，在缺扉頁(yè)面的樣本上飛快的寫著——“這是真實(shí)的故事，在我眼里京師實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)絕美的人，經(jīng)歷著時(shí)光歲月的流逝，卻仍掩蓋不了她與生俱來(lái)的氣質(zhì)與柔美。我喜歡她，就連她不經(jīng)意間流露出來(lái)的氣質(zhì)，也足以讓我浮想聯(lián)翩。就像吸煙者對(duì)尼古丁不容抗拒的一種瘋狂熱愛，想將它深深的印入我的記憶中，深深地刻進(jìn)我的骨血里。所以，我完成了我的夢(mèng)想——成為作家，為的就是記錄下她每一刻的溫柔。”
現(xiàn)在的我已經(jīng)開始期待著明天的發(fā)布會(huì)了。
關(guān)于夢(mèng)開始的地方作文高中4
每個(gè)人都有夢(mèng)，他是你力量的源泉，奮斗的目標(biāo)，我的夢(mèng)，便從我的小學(xué)生活開始……
一年級(jí)時(shí)，我便深深的迷戀上了科學(xué)?？茖W(xué)，多么神秘，這神秘的感覺，使我小小的心徹徹底底地愛上了這門學(xué)問。
夢(mèng)想，自然不會(huì)那么簡(jiǎn)單就實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程有許多坎坷，你必須披荊斬棘，風(fēng)雨無(wú)阻地前行，方能實(shí)現(xiàn)它。每一個(gè)夢(mèng)想，都是那一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，哪怕遙遠(yuǎn)，卻還是去追逐，并在心里想著――夢(mèng)，又在前方。
從小學(xué)開始，我便愛上了科學(xué)，只要一有課余時(shí)間，我便會(huì)看一些關(guān)于科學(xué)的書，或者自己做一些科技小作品。在學(xué)習(xí)科學(xué)的過(guò)程中，我感到無(wú)比的快樂。自己制作的作品，使我無(wú)比的欣慰。學(xué)到了新知識(shí)，使我無(wú)比的快樂。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也不斷的長(zhǎng)大，我也明白了，夢(mèng)想是要去追逐的，而不是來(lái)等待的，坐等是等不來(lái)夢(mèng)想的，只有你去不斷的追逐才能實(shí)現(xiàn)它。
我從小就比較喜歡刨根問底，也正是因?yàn)檫@個(gè)性格，我才愛上了科學(xué)，我愛上它的神秘，我想要去揭開它那層神秘的面紗。我想要去探索神秘的宇宙，去探索神秘的自然界。洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，不倒翁不倒使我困擾不已，我不斷地去探索，不斷地去查閱書籍。這些未知的事物引起了我的好奇。
我愛我的夢(mèng)想，同時(shí)也愛我的母校。母校是我夢(mèng)的開始的地方，我的夢(mèng)從這里啟航。我會(huì)不斷的去探索我的夢(mèng)，我會(huì)用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它，母校便是夢(mèng)開始的地方，便是我的夢(mèng)的――啟航之地。
關(guān)于夢(mèng)開始的地方作文高中5
籃球，是一種運(yùn)動(dòng)，一種挑戰(zhàn)極限的運(yùn)動(dòng)，能給人增加活力，增添運(yùn)動(dòng)感。
我與籃球有著不解之緣。我，一個(gè)女孩子，本來(lái)對(duì)籃球并沒有什么興趣，可陰差陽(yáng)錯(cuò)地被選入了校女子籃球隊(duì)，從此，我便漸漸地喜愛上了打籃球。
當(dāng)然，訓(xùn)練的痛苦可想而知。每天早上和放學(xué)后，我都要花上一小時(shí)訓(xùn)練，每次訓(xùn)練完，我都累的一根手指頭都抬不起來(lái)。但我始終咬牙堅(jiān)持著!終于，魔鬼訓(xùn)練結(jié)束了，這次老師帶我和我的朋友東姿羽出去參加比賽了。我想：這一次我一定要一展身手，可又怕自己發(fā)揮不好，影響了隊(duì)友。
正在我忐忑不安時(shí)，裁判吹響了比賽的哨聲，我們隊(duì)先發(fā)球。裁判把籃球給隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)用一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身躲開對(duì)方球員，又用一個(gè)假動(dòng)作騙走另外一個(gè)球員。好，離籃筐只差一個(gè)三分球了，一個(gè)投籃，耶!我揚(yáng)起腦袋看著籃筐：這一分到手!我們就領(lǐng)先了。可以，天不遂人愿，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，沒進(jìn)。這時(shí)，我防守的球員突然上前一步，想搶球，那可沒門，我以身高優(yōu)勢(shì)一躍而起，又從對(duì)方球員手中搶走了籃球，我正糾結(jié)到底是自己投籃好出出風(fēng)頭還是把球傳給籃框下的隊(duì)長(zhǎng)，眼見對(duì)手又黏了上來(lái)，我連忙把球一拋，傳給了隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)接到球后，一個(gè)帥氣的灌籃，進(jìn)球啦!比分變成了1：0!同時(shí)，比賽結(jié)束了。我摟著隊(duì)長(zhǎng)的肩膀，笑嘻嘻地說(shuō)：“我的助攻不賴吧!”
休息了一會(huì)兒后，第二節(jié)比賽開始了，經(jīng)過(guò)全員的團(tuán)結(jié)努力，最終我們以14：10勝利了!
在與紫竹小學(xué)的隊(duì)員握手時(shí)，我突然覺得勝利不那么重要了，友誼第一才更加重要。我防守的那個(gè)球員握住了我的手，高興地說(shuō)：“可以啊!下次遇到你，我就不信打不過(guò)你了!”剛說(shuō)完我們就同時(shí)笑了起來(lái)。至今，這股友好的力量一直在我手心里……
通過(guò)籃球，我成長(zhǎng)了很多，不管是同學(xué)間要相互合作，相互幫助，還是比賽時(shí)要顧全大局，打籃球不僅能強(qiáng)身健體，更教會(huì)了我許多做人的道理，自此之后，我最大的夢(mèng)想不是當(dāng)醫(yī)生，不是當(dāng)警察，也不是當(dāng)老板，而是當(dāng)一名光榮的籃球運(yùn)動(dòng)員!
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