九年級根800字作文

時間：2021-01-11 17:11:44 美欣0由分享

根歷來都是被人們稱頌的對象，因為根的精神對人，對國家，甚至對整個社會，都十分重要。下面給大家分享一些九年級根800字作文，希望對大家有幫助。

九年級根800字作文1

在黑暗陰濕的土壤中，有根在向下生長，向著地心的太陽。那鉆透泥土的沙沙聲是一首屬于根的歌。

在這個暑假，陪伴我的是連續(xù)二十天的輔導(dǎo)課。從早上八點到晚上八點半。最痛苦的不止這些，還有來自一群學(xué)霸的壓力，和令人疲倦的課堂。

是上課的第一天，公布了我入班考的測試成績：倒數(shù)第二，真是個刺眼的成績，更何況與他人差得還不止一星半點。環(huán)顧四周，身邊坐的好似都是那些奪人眼目的分數(shù)。我低下頭，縮在大家中間，默默地記著筆記，一點點地聽著老師講。

從朝到夕，再到夜幕降臨，我背起包，走出了大樓。

今晚果真下雨了呢，我撐開了我透明地傘，透著傘面看著燈火通明地大街。大街上人很多，熙熙攘攘的，都有說有笑，我似乎是混進去的一絲雜質(zhì)，臉上掛著憂郁的表情，冷漠地撐著傘走開。健身房小哥發(fā)傳單的吆喝聲，苗家菜館排隊取號的叫賣聲，中關(guān)村游人們的說笑聲，似乎離我十分遙遠，卻又令我心煩意亂。雨打在傘上的聲音也一樣折磨人，稀稀拉拉的，像說不盡的惆悵，反復(fù)撥動你最脆弱的神經(jīng)。我索性收了傘，雨里挪動了幾步，鉆進車內(nèi)，靠著車窗，淚水就模糊了燈火闌珊。

回家后，取出書、取出本，繼續(xù)挑燈夜讀。幾次困倦得合上了眼，幾次回憶白天的痛苦，再一次流下了干澀的淚水。雨不知何時已經(jīng)停了，窗外的燈，也一盞盞的滅了，只有月亮的光芒，透著烏云一直陪著我。

合上書，趴在桌上痛痛快快地哭了一場，再起來看看月亮，它已經(jīng)走出了云彩，靜靜地，用水波般地光照著我，它淡淡地看著我，輕輕地散著它的光。

明明白天有了太陽，為什么黑夜還有月亮?難道是夜太黑太長，但總會有光芒?是嗎?月亮?

我對著月光，與它遙遙相望，它是我黑暗中唯一的光?！拔沂歉?，一生一世在地下，默默地生長，向下，向下，我相信地心有個太陽”向下，向下，向著地心的太陽，不要放棄長夜中的月光，根，請繼續(xù)向下吧……

第二天一大早，我已坐在教室里，記著老師說的每一個字，我握緊了筆，繼續(xù)記著。

筆聲“沙沙”地，輕聲說：“根，請繼續(xù)向下?！?/p>

九年級根800字作文2

一日，去陽臺上摘蔥。怎知，一不小心，一把蒼綠的蔥連根而起。兀地發(fā)現(xiàn)，這蔥的根系竟是如此細小不堪一擊，如人有意將其回種入盆中，大概也是活不了了吧。想想也是吧，這么淺小的花盆，哪里容的下這旺盛生長的植物，又何有空間留給根系生長繁衍?

奈何，有的人比這盆中的花草又好到哪里去。十年寒窗苦讀，一朝金榜提名，四年甚是八年大學(xué)生涯，落幕，竟只是一個小小的辦公室職員，還自命不凡，安于此狀。一生看似忙碌，卻只如同那溫室盆中永遠只是開放與凋謝兩個篇章的花草。想必那根也是岌岌可危，稍一有風(fēng)吹雨淋的，便被不幸地連根拔起，卷入擁擠的人潮之中，無處可尋。

你既有不凡的才能，為何不尋找一個更廣大的天地來施展，卻只安于捧著那一坯土拼命地汲取水分，養(yǎng)分，尋找空間，位置?大自然的萬物尚且懂得種內(nèi)斗爭，為了更好的生存，只有尋求更廣大的天地。而人，這萬物之靈長，本該更懂得的道理，卻還不如一個植物動物明了。不禁哀嘆：何苦這般束縛自己，讓自己失去了生長的空間和動力。

看看那廣袤的大草原，植物生長旺盛繁密，土層之下的根更是盤結(jié)交錯。正是這么一個足夠大的生存空間，才給予了植物的根更多的生長的空間。根扎得越深越牢，那植物的根才越是穩(wěn)固，想來植物也長得更是蒼勁有力，枝繁葉茂。人也只有不斷地尋找這個廣大的生存天地，才能真正尋到適宜自己的一處樂土。然后在這片樂土上，辛勤地耕耘，播種，收獲成功的碩果。此時的你，赫然一個頂天立地的大古松，有著最穩(wěn)健盤結(jié)粗壯的根系扎于土層之中，即使暴風(fēng)狂雨的來襲，你也能安然地應(yīng)對，全當是春天來臨前的一次洗禮，一種哺育。

不要害怕去大的天地闖蕩，即使失敗，你的根也依然會變得更粗壯，然后在一次又一次的不斷尋找中，根系愈發(fā)發(fā)達。直到最后，你尋得那片屬于你的大天地，然后狠狠地扎根在土壤，穩(wěn)固的生長。

陽臺下，一片大花壇之中，花草開得也同樣旺盛繁茂，然而，它們與盆中這些花草比起來，更多的，是一種生命力。

九年級根800字作文3

“她”點著靜悄悄地腳步，撫過桑樹。桑葉搖著頭，發(fā)出“沙沙”的聲音。春蠶靜靜地臥在桑葉上，悠閑懶散地咀嚼著，可口粘稠的汁液滑進口中。明媚的陽光篩過綠葉間隙灑在春蠶柔軟的身體上，同樣也灑在綠草如茵的大地上。在渾厚土地下，桑樹的根默默地生長著，從廣袤的大地上汲取養(yǎng)分，運輸?shù)街θ~中。

春天雖美好，但在數(shù)不清的題海與作業(yè)下，讓我難以找到喘息的空間。半夜挑燈，不眠之夜似乎成為了日常。在課堂上，在背書時，在寫作業(yè)時，困意似乎成為了我的伴侶。為了改變這種困境，父親便每天送我上學(xué)，只為我能多享受及分鐘在溫暖的被窩中的感覺。有一次，鬧鈴響了很久，父親才拖著疲憊走出房間。我猛然驚醒，原來被困倦的魔爪所折磨的人不僅僅只有我。只是父親像根一樣，放棄了柔軟的微風(fēng)，溫暖的陽光，為了枝繁葉茂，在陰暗的土地里面吸吮著水，運輸著養(yǎng)。這一瞬讓我呆住了。

在無數(shù)的磨礪下，我迎來了一場比賽。比賽臨近，我焦急地準備著。在寫完作業(yè)之余，翻看著各種有關(guān)書籍;頻繁地點擊著鼠標，打開各種網(wǎng)頁，收集資料;奮筆疾書，聽著講座，寫著筆記，構(gòu)思文稿。這一切似藤蔓一般讓我忙不開手腳。而“根”又發(fā)揮出它別具一格的魅力，用細若游絲的根須點撥著我，撫慰著我提醒著我。在我苦惱時，父親便坐在一旁細心地指導(dǎo)我，像燈塔，為我指明方向;在我疲憊時，父親便端上一碗水果，似驛站，讓我停歇;在挑燈夜戰(zhàn)時，父親催促我早點睡覺，如涓涓細流，讓我感到溫暖。一句句叮嚀，一個個片段，化為我文稿上，筆尖下的一筆一劃。時常我寫著寫著父親便伏案睡著了，盡管這樣，他仍細心地教導(dǎo)我?guī)椭摇?/p>

比賽那天終于到了，我緊張的走上舞臺，發(fā)表著演講，每一個字，每一個音，都像跳動的音符，自然地流露出來。我的大腦此時好似成為了一切靈感的源泉，智慧的火花閃爍著，一切都在迅速地運轉(zhuǎn)著，噴張著。演講結(jié)束了。迎來的是一片掌聲和父親疲憊的臉上，細碎的皺紋間，蕩開的溫暖的如春風(fēng)般的微笑。

有難父與我同當，有樂父與我同享。因為他擁有根一樣的精神，因為他知道是花總會結(jié)果，因為他相信地心也有太陽。他像樹根，無私奉獻;像春蠶，抽絲剝繭;像蠟燭，燃燒自我。它愿枝繁葉茂，它愿碩果累累，它愿綠樹成蔭;他愿子女成龍，一鳴驚人，一擊沖天，直上云霄。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

愿根的精神永駐人間，愿“根”也能感受的春風(fēng)的溫暖。

九年級根800字作文4

我想看看泥土下的根，那些與陽光背道而馳的生命。

沉重而黏膩的土質(zhì)，是重量，也是力量。它束縛，又養(yǎng)育。于是那盤根錯結(jié)的黑與大塊的褐，在無光的沉默中，水乳交融。

根與泥土，黑與褐，像油畫布上僅有的兩種色彩，濃重地交融，從視覺到靈魂的深刻。

那是怎樣的眷戀，以至生死不離?

葉落歸根，而根的宿命是土地。

那些在聚光燈下被凝視的根書(一種以樹根制作的藝術(shù)品)，不是根——它們太過干凈。根離開了泥土，就像魚失去了江湖，只余一具被人們覬覦的肉體。

因為，根是屬于土地的，就像那些在泥土上掙扎喘息了五千年之久的人們一樣。

他們生來被賦予了這樣的命運——日出而作，日落而息。

土地對于他們，不是財富，不是權(quán)力，那是生存的依托，生活的希望。

這些扎根于泥土的人啊，對于泥土的眷戀，隨著一代又一代的繁衍生息，傳承成為安土重遷的古老文化意識。那是我們的先人對于家，最初也最深刻的記憶。

所以，為了那一捧家鄉(xiāng)的黃土，他們?nèi)棠宛囸I和鞭笞，承受盤剝和徭役，和這片土地生死相依。

何其相似啊，那些根系，粗糙且膨大，曲折而凸起，那是苦難的人們瘦骨嶙峋的背脊。那同樣黝黑的肌膚上，蜿蜒隆起的肌肉，是遠古群山蒼茫的背影。遍體的傷痕，同樣承載了苦痛的記憶。

我冥想，每一個日出和傍晚，那些掙扎著疲憊的身軀，氣喘至嘶啞的背影，像一幅古老的壁畫，喚醒遠古的記憶，讓一種對于生命原始的崇拜，像一曲蒼涼遼遠的無字歌，在胸膛緩緩升起……

從唐堯虞舜夏商周，念到春秋戰(zhàn)國亂悠悠，直至宋元明清帝王休……千古江山，多少戲子搭臺做唱，鑼鼓喧闐，又一朝繁華事散，只余滿地狼藉，蕭瑟風(fēng)起。遍數(shù)興亡，不變的是那些襤褸的身影，在壯闊的晚照里，把一個動作重復(fù)千年的時光……

看繁華競逐，悲恨相續(xù)。

帝王將相，才子佳人，次第登場后，風(fēng)流終散去，只余滿地傷心風(fēng)雨。

而有這樣一群人，他們衣不蔽體，他們面有饑色，但在歷史的幕后，永遠存在。

他們在間斷的戰(zhàn)火里生存了五千年，當?shù)弁踝鞴?，紅粉骷髏，他們依舊用長滿胼胝的手腳一遍又一遍地丈量著生活和大地。

像一場野火，燒盡青蔥遍地，而在那寂寞荒蕪的原野上，希望埋藏在土地下，只待一場春風(fēng)，化人間蒼郁，十里盛開。

從農(nóng)耕時代的起點，我們快進時間——

數(shù)量龐大的螻蟻們，出生、勞作、又死去;玄黃的大地被翻刨、插播、又刈割;土地的隆起被削磨，大地的凹陷被填平。

那是一種比歷史更真實、更壯闊的圖景。

我們綿延數(shù)千年乃至萬年的族群，生存的意義與決心，在這些最苦難、最底層、最平凡、最貼近泥土的人身上，得以被深沉而嚴肅地講述。

扒開泥土吧，看看那些在黑暗沉默里奮力生長的根系，看看那些行走在大地上的人們?？纯此麄凎詈诖植诘钠つw上，歲月深刻的皺紋里，深藏著的我們祖祖輩輩所理解的生活，所耕耘的大地。

啊，你是大地的歷史，是泥土的記憶。

你生長在泥土里，也永生在泥土里。你是這世間百花繁盛的根系，蒼嫩永續(xù)的證明。

我贊美你!

九年級根800字作文5

“開花的季節(jié)，我跟枝葉同樣幸福。

沉甸甸的果實，注滿了我的全部心血?！?/p>

——題記

“根為許多植物提供養(yǎng)分，是它們的重要器官……”這您最開始就講過。您總是在課堂上帶一個擴音器，防止我們的聲音蓋過您的。您總會帶著一個綠色的筐，里面裝著書、資料和一些模型、標本。那筐那么大，一定很重吧……

我不假思索的寫上這題的答案，看向下一題?！皩?dǎo)管的作用是……”運輸水和無機鹽啊!講到這里時，您強調(diào)了很多遍。還提醒我們不要記錯了。心不在焉的我終于還是把導(dǎo)管和篩管記混了，當天作業(yè)也一塌糊涂。第二天，您把我叫到辦公室，指了指我作業(yè)上的錯，拿起一張總結(jié)好有關(guān)知識的紙，遞給我?！昂Y管才是運輸有機物，一定要注意啊!”您把課上重點又給我講了一遍，提醒我課上要專心。整齊的字加上有條理的講解，我再也沒有忘過這些知識，也再也沒有在課上走過神……

繼續(xù)做題，我越做越輕松，越做越平和，考試前的緊張煙消云散，取而代之的，是無比的自信。還記得我的生物一直學(xué)得不好，但每次考試后，您都會告訴我，不要灰心，還有時間，一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并鼓勵我。我可以的。

伴著清脆的交卷鈴的響起，我長出一口氣，靠在椅子上。這是初中生涯的最后一次生物考試，是收官之戰(zhàn)，而我，大概會取得不錯的成績。

考試結(jié)束，大家都出了教室，只有我仍坐在那里，看著黑板上的“生物考試”四字，心中無限感慨，回憶我與生物的過往……

家里買了一棵小樹苗。

看到它，我立刻眼前一亮。它那黑色的根須又長又密，帶著大片泥土。我這才發(fā)現(xiàn)，原來那植物的根，遠比植物的枝、葉、花大得多。我把它埋進土中，澆上水。導(dǎo)管、篩管，無數(shù)的生物知識都擁入我的思緒。我還想到了最后一次生物考試，我取得了不錯的成績。遞給我卷子的那一刻，您和我笑的一樣燦爛……

看著剛種下的小樹，對它的未來無限期待?？傆幸惶欤矔_花結(jié)果吧。根是植物養(yǎng)分的來源，而您，生物老師，為我提供養(yǎng)分。開花結(jié)果，總歸離不開根啊!

我是根，一生一世在地下……

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