初中悲慘世界讀后感作文1200字
初中悲慘世界讀后感作文1200字(精選5篇)
悲慘世界是法國作家維克多·雨果所創(chuàng)作的反映19世紀(jì)法國的一本書。小編在這里給大家分享一些初中悲慘世界讀后感作文1200字，希望對大家能有所幫助。
初中悲慘世界讀后感作文1200字篇1
你有沒有讀過那么一本讓你“欲罷不能”的書，就是忍不住想要一口氣全部讀完，好像它是你的精神食糧一般。
我有，維克多·雨果的《悲慘世界》!正如它的書名一樣，主人公冉·阿讓的經(jīng)歷渲染著濃烈的悲慘色彩。
冉·阿讓因偷一條面包被判了五年的牢，后來又因為多次越獄未果，最終獲刑19年才釋放。出獄后，冉·阿讓因為坐過牢無處可去，這一切的悲慘都讓冉·阿讓看不見希望。直到他遇見了米里哀主教，米里哀主教用善良與博愛感化了他，使他避免陷入歧途。
米里哀主教是冉·阿讓的救贖，他在關(guān)鍵時刻拉了冉·阿讓一把，讓冉·阿讓看見了光。
故事并沒有這樣結(jié)束，冉·阿讓又因為“搶”一個小孩的錢，被抓了起來，但他沒多久就在假釋會上被釋放了。冉·阿讓隱姓埋名去了另一個城市，開工廠幫助了很多人，深受市民愛戴，并且成為了市長?？吹竭@里，我們會認(rèn)為冉·阿讓是幸運的。不幸的是，誤釋放冉·阿讓的沙威出現(xiàn)了，他一直都在苦苦追捕冉·阿讓。沙威是一名對法律有堅定不移信仰并且冷酷正直的警探。他深深地懷疑冉·阿讓是自己釋放的囚犯，也一直在等待冉·阿讓自己露出馬腳。
然而冉·阿讓一直以來都做得很好，直到假的“冉·阿讓”被抓住，沙威來道歉。冉·阿讓心中的善良沒法讓別人替他頂罪，他站了出來，告訴法官，他才是真正的冉·阿讓。一時間，他名聲狼藉，市民也開始討厭他，畢竟沒有人會喜歡一個囚犯。工廠倒閉了，很多人的生活也開始恢復(fù)落魄的模樣。
冉·阿讓逃了，因為他答應(yīng)了已經(jīng)逝世的可憐女人芳汀，去接被她寄養(yǎng)在一戶人家中的女兒珂塞特。珂塞特是芳汀的私生女兒，由于寄養(yǎng)在一戶黑心的人家中，她的童年很是悲慘。直到遇到了冉·阿讓，在冉·阿讓的保護下她成長成了堅強樂觀并且善良美麗的少女。
我想，如果說米里哀主教是冉·阿讓的救贖，那么冉·阿讓就是珂塞特的救贖。
故事的結(jié)尾是，沙威在追捕冉·阿讓的過程中，冉·阿讓以德報怨救了他一命，沙威也放了冉·阿讓一次。珂塞特遇到了與她相愛的人馬瑞斯。后來，冉·阿讓也安心地離開了。
這個故事的篇幅并不是很長，我用兩天就看完了，看完后我還是有挺多感想的，因為在當(dāng)時的時代背景下，冉·阿讓和珂塞特這種低階層的人物真的很多。而且實際上可能很多人并沒有冉·阿讓和珂塞特幸運，至少他們的結(jié)局是挺美好的。
我現(xiàn)在覺得生在這個時代我們是格外幸運的。不對，確切來說是生在中國這片土地上，是一個中國人，才是格外幸運的。因為我們祖國的繁榮昌盛，很難讓我們?nèi)ハ胂筮@個世界上有些地區(qū)還存在戰(zhàn)亂，人們還過著流離失所的生活。
所以說，其實我們沒有必要去羨慕別人，因為可能在別人的心里，他們追求的就是我們這樣的生活，平淡幸福。我們總要心懷善意，無論是對這個世界，還是對這個世界的人。我之前看到一段很喜歡的話，“如果你不知道以后想要做什么，那現(xiàn)在就好好讀書，將來報效祖國?！蔽乙蚕Ｍ覀儙еＭ^續(xù)勇敢并且堅定不移地走下去，創(chuàng)造更好的未來，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
我也懂得了，救贖其實就是互相拯救。我們或許不會像米里哀主教一樣博愛無私，或許不會像冉·阿讓一樣以德報怨，或許不會像沙威一樣冷酷正直。但是我們可以選擇善良，勇敢，真誠，也可以為世界或者祖國貢獻(xiàn)出一分自己的力量。
我們不一定要成為別人的救贖，只要自己學(xué)著去發(fā)光發(fā)亮便好。
初中悲慘世界讀后感作文1200字篇2
《悲慘世界》詮釋了法國大革命前夕的三大悲慘一一男人因貧窮而出賣勞力，女人因貧窮而出賣靈魂，孩子因貧窮而出賣勞力，牽動過無數(shù)人的內(nèi)心。究竟是何原因使得它深受世界人民的喜愛?是波瀾起伏的情節(jié)感人，還是精辟深刻的思想動人?涉世未深的我無從理解。然而，這本書令我感受最深的就是愛一一人間最珍貴的感情。
(一)愛，需要寬容
主人公冉阿讓是一名苦役犯，在經(jīng)歷長期牢獄之苦后，重獲自由，卻由于曾是苦役犯而無法被社會所接受。“上天有好生之德”，寬大為懷的主教伸出援助之手，收容了走投無路的冉阿讓，并感化了他。從此，冉阿讓洗心革面，開始了新生活。主教的愛讓冉阿讓迷途知返，做回好人，并努力去愛別人。原來，寬容的愛可以改變一個人的一生。
(二)愛，需要熱忱
冉阿讓的樂于助人、見義勇為意外地讓他被選舉作了市長，并繼續(xù)為市民造福。這位博愛的市長，噓寒問暖，并把自己絕大多數(shù)的錢都捐給慈善機構(gòu)與窮人們。對于窮人而言，市長就是正義與光明的化身。而其中最具代表性的就是他對芳汀無私的關(guān)愛以及對珂賽特的疼愛。為了完成芳汀的遺愿，他竭力救出珂賽特，并用畢生精力細(xì)心照顧她。原來，熱忱的愛可以使人幸福快樂。
(三)愛，需要勇氣
光陰似箭，珂賽特漸漸長大成一位美麗迷人的淑女，并與純情洋溢的馬呂斯相戀。然而，平凡的艾潘妮卻也深愛著馬呂斯。最終，在戰(zhàn)區(qū)中，他為了救馬呂斯，中彈身亡，死在馬呂斯的懷中。艾潘妮雖樣貌平凡，但她對馬呂斯的愛確實不平凡的。這不禁讓人想到元好問的一句詩“問世間情是何物，直教生死相許”。原來，有勇氣的愛可以讓人拋出生命，去拯救戀人的生命。
(四)愛，需要離別
全書末尾，冉阿讓在完成自己“使命”后，已是奄奄一息，馬呂斯與珂賽特守在他身邊，悲傷地作著最后的告別。盡管書中敘述這段的篇幅不長，但兩人對冉阿讓的留戀與愛躍然紙上，頗為感人。并且，冉阿讓的遺言“死亡并不可怕，可怕的是不能再活了”也再一次體現(xiàn)了他的愛，不僅是對珂賽特與馬呂斯的愛，更是對生命的愛。原來，離別的愛可以使人學(xué)會留戀生命、珍惜眼前的幸福。
初中悲慘世界讀后感作文1200字篇3
當(dāng)時統(tǒng)治的社會，是那么得慘不忍睹，冉阿讓被迫無奈在面包鋪里偷了一塊面包，卻被判了五年苦役，四次越獄都得不到自由，而是十九年的苦役。冉阿讓進(jìn)去的時候，青春年少，出來的時候，老氣橫秋。這是怎樣的一種社會，他是如何挨過了這么多年的折磨，苦役生活使他靈魂一面上升，一面墮落。也許，改變他的正是那個主教，他偷了主教的東西，而主教卻沒有責(zé)備他，還送了他東西。主教說，他贖的是冉阿讓的靈魂。十九年來冉阿讓第一次流下眼淚。
正是這樣，那個囚犯冉阿讓消失了，樂善好施的馬德蘭出現(xiàn)了。經(jīng)市民推選，他成了市長。他的改變，他的堅持，卻是那位主教非凡的寬厚，驚人的慈愛讓他受到了巨大的震動。他的形象，在這一刻，成為了書中最為光輝的亮點。
冉阿讓不斷地幫助一個又一個人，可在他遭遇劫難的時候真正幫助過，關(guān)心過他的人，竟還沒有寥寥數(shù)人!透過冉阿讓，讓我想到了泰戈爾的一句詩：“我想我將為你憂傷，還將用金色的詩歌鑄成你孤寂的形象，供養(yǎng)在我心里。
故事里，我看到了“寂寞”這兩個字的影子，它不論何時都夾雜在里，那種壓抑的感覺讓我心口窒息。不是覺得冉阿讓在那種美好而歡樂的氣氛中逝去，不是最好的結(jié)局，而是覺得正是這樣的環(huán)境才讓人更加沉湎于悲痛之中。他雖然是安詳平靜地逝去了，可他的內(nèi)心還在孤獨著，寂寞著，周圍的一切，都是幸福而安逸，可他畢竟還是一個人，從一開始就是一個人。心靈上的枷鎖鎖住的并不是觀看幸福的雙眼，真正封鎖住的，是人內(nèi)心的寂寞，把寂寞藏匿在心底，就永遠(yuǎn)都得不到了釋放——
《悲慘世界》中沒有提到一個“悲”字，可全書卻處處被一層似有若無的悲傷籠罩著，看似平靜簡單的語言，卻讓人心頭所涼，這種情感從書的一開始就有。
是真的，寂寞才是這個世界上最為可怕的東西，它是魔鬼手中用來交換青春的咒符。書中的冉阿讓可以在自己蒼老的身軀上背負(fù)起一個受傷的年輕人，穿過整個巴黎市區(qū)的下水道。那個時候，他健康得可以再活上一個六十年。他把柯賽特視為自已的女兒，讓他這個，從沒愛過，孤身一人，從未領(lǐng)略過父親，朋友的感情的人得到了極大的安慰。柯賽特成了他生命中的唯一亮光，唯一給他過歡樂，幸福，溫暖的人。可是，當(dāng)柯賽特與馬呂斯結(jié)婚后，他卻經(jīng)受不住寂寞的侵襲，在那樣舒適，富足，美好的家中迅速地衰老，逝去——
真正催人老的不是無情的歲月，而是吞噬人靈魂的寂寞。
所以說，當(dāng)我們用心來觀察周圍的人時，是不是也突然覺得該給他們送與溫情與安慰。往往是在人老的時候耐不住寂寞，耐不住安靜，喜歡熱鬧，即便是不長時間，也讓他們覺得滿足。卞之琳有詩：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！纹洳皇?，身在其中，自會感覺出與親人之間的快樂，親近于親人，以歡笑送與他們，便是幸福。
初中悲慘世界讀后感作文1200字篇4
走進(jìn)維克多·雨果那個悲慘的世界，我遇到了兩個好人，一個是卞福汝大主教，另一個是冉·阿讓。
卞福汝大主教是個十足的好人，窮人眼中的上帝，病人眼中的天使。他仁慈，善良，把無限關(guān)懷傾注給身邊的每一個人。我終于相信，人是可以改變?nèi)说?。正是大主教的這種仁慈、善良，最終把冉·阿讓徹底感化：當(dāng)冉·阿讓無家可歸時，是大主教收留了他;當(dāng)冉·阿讓偷走銀燭臺又被警察抓回時，大主教卻謊稱這是自己送給冉·阿讓的，最后還關(guān)切地叮囑他：“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好一些。”看到這兒，我仿佛聽到冉·阿讓那顆虛假之心震動破碎的聲音，而那個碎裂的地方，重新生長出了一顆善良、真誠的心。它正在撲通撲通地跳著，溫暖的血液流遍了冉·阿讓全身，讓他獲得了新生。
大主教的話語如啟明星般，照亮了冉·阿讓未來的道路，他不再迷失方向;徹徹底底地的蛻變成了一個好人：當(dāng)上了市長，把城市管理得井井有條;面對走投無路的芳汀，是他伸出了援助之手，不僅幫她還清了債，還找到并撫養(yǎng)了珂賽特;s看到將要壓死的割風(fēng)老人，冉·阿讓用自己的血肉之軀，扛起了馬車，給了老人重生;面對法庭上的那個無辜之人，冉·阿讓毫不猶豫的說出真相;見到一名海員就要命喪大海，他挺身而出從船上跳下，不顧自身的救人;面對像獵犬一樣的追蹤自己數(shù)年的偵探沙·威，冉·阿讓以德報怨，毅然放下手中的槍;面對洶涌澎湃的法國大革命浪潮，他不懼危險，沖鋒陷陣;面對與自己相依為命的珂賽特，他犧牲自己，成全年輕人的幸?！健ぐ⒆層靡簧鷣硐蛭覀冊忈專涸鯓映蔀橐粋€好人。
現(xiàn)在，我們很多人常常感嘆社會上人際關(guān)系越來越冷漠，人與人之間誠信缺失，并且為了保護自己，也不敢嘗試去做一個善良的人。其實，善良是可以傳遞的，信任是相互給予的。
我們也應(yīng)該像卞福汝大主教一樣，把幸福傳遞給他人，把善意的信念傳遞給他人……這是大愛，這是大善，唯有用道德感化才是醫(yī)治社會的良方!愛與善會滋潤一切。
相信愛，相信善，讓愛與善深深地融化在這個現(xiàn)實的世界中!我決定學(xué)習(xí)卞福汝大主教和冉·阿讓，做一個好人，用自己微小的力量去溫暖這個世界。
初中悲慘世界讀后感作文1200字篇5
這本書講述了一個悲慘的故事：主人公冉阿讓是一個純樸的園藝工人，為了讓七個外甥不挨餓，他偷了一塊面包，但當(dāng)場被抓住，坐了牢，成了一個苦役犯，過了十九年的非人生活。出獄后，他飽受鄙視，只有主教當(dāng)他是兄弟，并勸他做個好人。后來，冉阿讓改名馬蘭德，成為了富翁，為了不讓別人代替自己受罰，他向法庭自首，再次入獄，然后乘著一次機會又越了獄，越獄后，他救下了孤女珂賽特，躲進(jìn)了修道院，以園丁弟弟的身份活了下來。冉阿讓為了讓馬利尤斯和珂賽特幸福，把所有的錢都留給了他倆，自己卻靜待死亡。當(dāng)冉阿讓到了彌留之際時，馬利尤斯和珂賽特終于趕到，他倆看著恩人安詳?shù)碾x世。
我覺得冉阿讓勤勞正直、胸懷坦蕩，他雖然備受歧視，飽受排斥，卻始終以德報怨，用最真誠的一顆心向著別人，哪怕那些人都曾經(jīng)深深地傷害過他。冉阿讓雖然被迫害，受了許多我們無法想象的苦難，卻仍然有著一顆金子一樣的心，他樂于助人，品德高尚，一心想幫助別人：他在成為富翁時仍不忘關(guān)心窮人，為他們做了許多的好事;他不計前嫌，冒著生命危險救出了福施勒旺，而福施勒旺正是一位他的反對者;他不愿讓別人代替自己受罪，在法庭上自首，自己卻被判無期徒刑。冉阿讓就是這樣一個好人，他就像是蠟燭，情愿燃燒自己去照亮別人，帶給別人光和熱，為了幫助別人，他甚至可以犧牲自己，付出自己的生命!冉阿讓為了讓馬利尤斯和珂賽特幸福，自愿退出了他們的生活，自己選擇在破屋里靜待死神的降臨。其實，如果冉阿讓選擇告訴馬利尤斯自己沒有偷和搶，沒有殺和害人，如果他告訴馬利尤斯自己救了他的命，那么，我想，他就不會那么早的離世了。但是，他從來沒有為自己辯解一句，全都自愿戴上了那些根本不是他的罪名，他從來都是為了保全他人而犧牲自己!我覺得，這種甘于默默奉獻(xiàn)的精神是值得贊頌的，這種高尚的品質(zhì)是應(yīng)該人人都報以崇高的敬意的，而冉阿讓直到生命之火熄滅的最后一刻都在祈求馬利尤斯的原諒，都在為馬利尤斯和珂賽特祝福，看到這里，我想，是沒有一個人會不感動的流淚的，這樣偉大的人格，是讓人不得不發(fā)自肺腑的感動的。這樣無比平凡卻又無比偉大的人，是能讓每一個人都報以崇高的敬意的!如果人世間真的能多一些像這樣的人，那么，世界必將更加美好!
《悲慘世界》是一本很好看的書，它凝聚著作家雨果的心血!相信你一定會喜歡這本書的，也希望你能從中學(xué)到一些什么!