以成長(zhǎng)的煩惱滿分作文六年級(jí)
成長(zhǎng)的煩惱，就好比一片洋大海，就是那只行駛在成長(zhǎng)海洋之中的成長(zhǎng)小舟，碧波之上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，但有時(shí)也會(huì)遇到波濤洶涌的海浪，那些波濤洶涌的海浪就好比成長(zhǎng)中的煩惱……以下是小編精心收集整理的以成長(zhǎng)的煩惱滿分作文六年級(jí)，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
以成長(zhǎng)的煩惱滿分作文六年級(jí)1
我相信每個(gè)人都有自己的煩惱，但是這些煩惱有可能不一樣，有的人覺得自己很笨，有的人覺得自己運(yùn)氣差，有的人覺得自己沒朋友很孤單，而我卻因?yàn)槲易约禾郑w育成績(jī)太差而煩惱。
我非常胖，雖然我比別人高，但比別人重幾十斤，這讓我非常的煩惱。
當(dāng)我看到別人跑步健步如飛，看到別人體前屈能做二十幾厘米，又看到別人立定跳遠(yuǎn)像袋鼠一樣，我的沮喪感和失落感會(huì)油然而生，因?yàn)槲页３Ｊ桥懿阶詈笠幻?，體前屈只能做2厘米，立定跳遠(yuǎn)像石頭一樣落在地上每當(dāng)自己怎么也做不好時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳，或者使勁扯地上的小草。
就拿三年級(jí)上期體育考試來說吧，我打破了全校最低記錄，只考了五十三分。聽到這個(gè)成績(jī)后，我的臉色猶如變臉，一會(huì)紅一會(huì)白。接著心里冒出來熊熊大火一直燒啊燒，馬上燒到頭頂了，就是停不下來，霎時(shí)間臉變成了大紅色，而且會(huì)持續(xù)很久!
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我心里反復(fù)的問自己：為什么我這么胖，一點(diǎn)都不靈活呢?為什么別人可以身型適當(dāng)，輕快又敏捷呢?特別是有人問起我的體育最低分時(shí)，我的心就像蒙了烏云一樣，陰沉沉的。其實(shí)每次體育考試時(shí)，我都拼盡了全力的!因?yàn)樘?，做各?xiàng)運(yùn)動(dòng)都會(huì)因?yàn)樯砩先馊馓嘧璧K我的靈活，我相當(dāng)于背著幾十斤的沙袋在運(yùn)動(dòng)呀!
現(xiàn)在我的體育稍微進(jìn)步了一點(diǎn)。但還是因?yàn)槲页燥堬埩刻?，吃的又太快，而且一運(yùn)動(dòng)就想坐，所以現(xiàn)在我仍然還是很胖。如果我想消除這個(gè)大煩惱的話，我就一定得多運(yùn)動(dòng)，多吃菜，少吃熱量高的食物，而且要細(xì)嚼慢咽的吃飯。只有這樣，體育在我心中才能初步升起陽(yáng)光，并且我才能越來越健康!
以成長(zhǎng)的煩惱滿分作文六年級(jí)2
小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以做許許多多自己想做的事，不再聽父母無休止的嘮叨，不再按照父母的安排去生活。可是等到自己真正長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了諸多的煩惱。成長(zhǎng)，就好比是我人生中的一艘小船，行駛在寬闊的波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?/p>
現(xiàn)在的'我從一個(gè)懵懂無知的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的有責(zé)任心的中學(xué)生了。爸爸常常告訴我：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)重了，不能每天盯著電視看，拿著手機(jī)玩，不能像小孩子那樣，每天都瘋瘋癲癲的，在學(xué)校里混日子?！?/p>
聽了爸爸的話，我好委屈啊!為什么?為什么?為什么老是讓我按照你們的給我指定的路走呢?不讓我做真正的自己，讓我去裝，去扮演那個(gè)文雅的、虛偽的自己，這怎么可能呢?我所向往的是那種無憂無慮、自由自在的生活。當(dāng)然，我也知道自己長(zhǎng)大了，肩上的膽子也重了。
可是，要我不做自己，有點(diǎn)兒勉強(qiáng)，就好比是想要飛翔于藍(lán)天，想要游覽世界各地的鳥兒被困在大鐵籠里一樣，成天被束縛著。鳥兒的眼睛里充滿了渴望，渴望沖破大鐵籠，去實(shí)現(xiàn)自己的凌云壯志。
長(zhǎng)大了，煩惱多了，不能再像小孩子那樣隨隨便便，凡事都要注意形象，注意禮節(jié)，循規(guī)蹈矩。我們的學(xué)習(xí)壓力大暫且不說，現(xiàn)在連我們的人身自由也被“囚禁”住了。
唉，整天監(jiān)督我們的就是那些煩人的規(guī)矩、禮節(jié)，父母的嘮叨，應(yīng)該怎么樣，不應(yīng)該怎么樣，這些東西時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，注意!注意!再注意!
成長(zhǎng)路上的這些煩惱雖然讓我頭疼，每天擾得我心神不寧，但我相信這些煩惱，一定會(huì)讓我們健康成長(zhǎng)，一定會(huì)讓我們更加成熟懂事，一定會(huì)讓我們?cè)趯儆谧约旱乃{(lán)天里飛得更高!
以成長(zhǎng)的煩惱滿分作文六年級(jí)3
童年是一個(gè)童話世界，沒有過去，沒有未來，只有現(xiàn)在的歡樂。但隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力取代童年樂趣。放眼望去，周邊只有泛泛題海，童年的憧憬隨風(fēng)飄散。在教室的學(xué)習(xí)中，我丟失了蝴蝶的振翅;在學(xué)校的束縛下，我遺忘了漢字的筆鋒;在家長(zhǎng)的期盼中，我寂寞了尋常的快樂。這一切的一切讓我深深的困惑著，這成長(zhǎng)的煩惱讓我深深地浸透著。
初春的夜晚在花間飛舞著，而我卻嗅不到自由的氣息。天空中藍(lán)星落寞了，街道放路燈失彩了。這時(shí)，一陣孩童的笑聲與風(fēng)聲嬉戲著。
現(xiàn)在的春，是趴在書山上的。這時(shí)書比人還重，苦悶勾勒在筆尖。而孩童時(shí)的春，是承載在風(fēng)箏上的。那是風(fēng)箏比人還高，自由的翱翔在天空間。
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，當(dāng)我提起放風(fēng)箏這個(gè)提議時(shí)，瞬間就被長(zhǎng)輩們無言地拒絕成為了碎碎片片。我理解望子成龍，望女成鳳的期望，但初中生活真的要這么昏昏沉沉的度過嗎?
我們要有我們自己的詩(shī)，自己的歌，自己的一片天地;可現(xiàn)在，我們的詩(shī)中吟誦著哀怨，我們的歌中哼著不滿，就連那一小片天地也被各類書籍侵占。我們的夢(mèng)想也早已隨下夕陽(yáng)的余暉灑落在了地平線上了!
春風(fēng)迎面拂來，原本柔美的春風(fēng)我卻覺得令人直打哆嗦。落葉飄零這打旋，樹卻依然傲頭挺立。腦中忽然“嗡”了一下，眼睛里閃過一道光亮。
我要做的，是挺立的樹干，在生活中勇敢直面困難。因?yàn)樵诶щy后得到的自由比自甘墮落的假自由更值得一拼。我拉開了臺(tái)燈，在臺(tái)燈下進(jìn)行了一次新的努力。
“不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹”在與彩虹揮手的瞬間，我轉(zhuǎn)身將成長(zhǎng)的煩惱種.種拋下，因?yàn)榕⒉辉贌?
以成長(zhǎng)的煩惱滿分作文六年級(jí)4
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我最留戀無憂無慮的童年，那里有快樂、有關(guān)心，但隨著年齡的增長(zhǎng)。煩惱也相繼而來。小的`時(shí)候，無拘無束，可以隨便找伙伴們玩耍，不論是誰?？墒牵L(zhǎng)大以后，因?yàn)樽鳂I(yè)多的問題，自然不能去找伙伴們玩了。
即使有時(shí)間了，想找誰，可對(duì)方的家長(zhǎng)卻像上了發(fā)條一樣，嘮嘮叨叨，或者是男生找女生玩耍，家長(zhǎng)們就更加阻攔，生怕你怎么怎么樣。我十分幸運(yùn)，爸爸媽媽都很好，他們不反對(duì)我?guī)瑢W(xué)回家，反而很支持，他們告訴了我：人際關(guān)系的重要。雖然這一點(diǎn)我并不煩惱，可是大多數(shù)人卻面臨著這樣的煩惱。
小的時(shí)候，無拘無束，做事并不害怕無意招惹了誰。可現(xiàn)在呢?做事處處都要考慮考慮，很多時(shí)候都要面臨著選擇，那時(shí)的我們說幾句玩笑話并不當(dāng)真，因?yàn)槟菚r(shí)的自己心里多么單純。而現(xiàn)在，常常會(huì)因?yàn)閯e人的一句玩笑話而認(rèn)定誰故意和自己對(duì)著干。也就因此失去了許多友情。
小的時(shí)候，無拘無束，自己十分天真不被別人誤解，更不會(huì)去誤解別人，而現(xiàn)在，自己如果不小心被誤解，連一次解釋的機(jī)會(huì)都沒有。記得那次我拿了同桌的東西，下課時(shí)忘了還給他，而被另一個(gè)同學(xué)拿去。他當(dāng)時(shí)就以為我沒有經(jīng)他的允許就借給了別人。
十分生氣，我立馬給他解釋，可他并沒有聽，轉(zhuǎn)身就走。之后我做事處處小心，生怕被人誤解，慢慢覺得自己的身上像綁了一枚定時(shí)炸彈，稍不注意就會(huì)爆炸。它會(huì)炸掉友誼，炸掉親情，甚至?xí)ǖ裟闳松械囊淮握滟F的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)中有很多煩惱，不能像小的時(shí)候無拘無束，成長(zhǎng)后的心也不再單純，成長(zhǎng)后，我們的友誼，往往也是因?yàn)槔娑a(chǎn)生的。
我多么希望我們的成長(zhǎng)中沒有煩惱。
以成長(zhǎng)的煩惱滿分作文六年級(jí)5
小學(xué)生羨慕初中生，可誰又知道我們初中生是有多羨慕小學(xué)生。我們這屆一走，小學(xué)立馬改政策。我們叼著包子趕去上學(xué)，小學(xué)生還在呼呼大睡;我們頂著黑眼圈奮筆疾書，小學(xué)生已經(jīng)做著美夢(mèng);我們一盒耗盡的水筆芯，小學(xué)生才寫完兩支鉛筆;我們?cè)谧鳂I(yè)中耕耘，小學(xué)生還在游戲中玩耍......
小學(xué)生的時(shí)間靠取，我們的時(shí)間靠擠。每天課間午休本應(yīng)該放松，但看著眼前可以和高山相媲美的作業(yè)堆，我們只好做個(gè)“低頭族”，繼續(xù)埋頭苦干，不怕時(shí)間多，就怕寫不完，背不下。再看看小學(xué)生，一臉無邪地在操場(chǎng)上玩耍，毫不擔(dān)心作業(yè)問題，每天還能享受早睡晚起的待遇。
一回家耳朵就炸了。剛剛寫完停筆休息，家長(zhǎng)就姍姍而來:“今天上課怎么樣?老師講的都聽懂了沒?不懂的就去問老師，不要不懂裝懂，那對(duì)你沒好處......”這種話每天及時(shí)在我耳邊報(bào)道，都快聽出繭了，但家長(zhǎng)還是一副語重心長(zhǎng)為你好的表情繼續(xù)說教。勉強(qiáng)擠點(diǎn)時(shí)間聽聽音樂放松一下，家長(zhǎng)的聲音又回蕩在耳邊:“小小年紀(jì)專聽這些沒用的歌干嘛，有時(shí)間多就去多看下書也好啊!”
在學(xué)校里，基本頻率都快趕上三天一大考，兩天一小考的節(jié)奏了。單元測(cè)驗(yàn)分檔次，分?jǐn)?shù)線就是分水嶺;小考還要記名次，通告家長(zhǎng)加批評(píng);期中期末兩大考，兩校聯(lián)考是常事?？荚嚫?jìng)爭(zhēng)力愈來愈烈，可每次偏偏到了關(guān)鍵時(shí)刻就腦子短路記不起來了。前方的強(qiáng)者越來越多，自己的信心越來越少。
我的煩惱天天上演，卻總是無法避免。真所謂:人有三千煩惱絲，剪不斷，理還亂。最近，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩......
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