六年級學生整理寫朋友的重要作文
朋友,不管你是寂寞,還是悲傷,我都愿意陪你,你的快樂就是我的快樂。每個人都有自己的朋友,相信大家都有自己的好朋友,你的朋友是怎么樣的呢?以下是小編帶來的六年級學生整理寫朋友的重要作文,希望你能夠喜歡!
六年級學生整理寫朋友的重要作文1
我跟我的同桌是很好的朋友,我們每天都形影不離。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),雖然不長,但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的圓圓的臉蛋上,顯得炯炯有神。她的個子不算很高,但很招人喜歡,身材有點胖,她的性格很外向。
雖然她長得很漂亮,但是有的時候還是會發(fā)脾氣。每當班上同學大吵大鬧的時候,她就會發(fā)脾氣。記得有一次,我們正在上英語課,英語老師-----朱老師忘記拿光盤了,于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰也不許說話,誰說了話,我回來懲罰誰?!敝炖蠋焺傋撸覀儼嗑蜔狒[非凡!尤其是陳逸洲,站在椅子上大聲唱歌。這時周禹嘉從座位上站了起來,大聲地說:“別----吵------了!”同學們不聽,她三步兩步走到講臺上說:“誰要是說話,我就把誰,記在黑板上!”話音剛落,同學們都安靜下來。有的寫作業(yè),有的看書,只有陳逸洲像沒聽見一樣還在大聲地唱歌,周禹嘉忍無可忍了,于是把“陳逸洲”三個字寫在了黑板上,而且字很大。我心想:不用發(fā)這么大的脾氣吧?她剛下來,朱老師就回來了,問周禹嘉為什么上去,她把事情的經過告訴了老師。之后老師懲罰了陳逸洲,并表揚了她。
但愿我們的友誼天長地久!
六年級學生整理寫朋友的重要作文2
一提起朋友,我就會想到他:高高的個子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長著一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵,簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。
張皓然是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難,第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間,頓時傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來。可是,我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時,坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣,便小聲地問道:“王天成,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道?!澳憔陀梦业陌?,我正好帶了兩支筆?!睆堭┤磺穆曊f道。只見,他邊說邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說:“不用謝!我們是朋友,就應該互相幫助,而且在生活中每個人都會遇到困難,幫助別人的同時也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲,同學們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好朋友。
六年級學生整理寫朋友的重要作文3
曾經,上小學時,我有一個很要好的.朋友。當時,上三年級分班后,她就轉到這里來了。當時她的身上有股異味,起初不敢接觸她,直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。
從小學三年級到六年級,我們一直是形影不離的好朋友。一下課,就在一起寫作業(yè)。聊天:一到體育課休息時,我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食,即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí),第二天也就和好了。
當時,和她一起交往時,了解到她是甘肅人,有兩個妹妹,他的父親在這里做工,具體做什么我也忘了,反正就想著和她玩……當時才是小學生嘛,只想著玩了。
有一次,不知什么原因,一個早上,我們誰都不理誰,另一個女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在一起玩了。
五年級時,我們做了同桌,這樣討論問題就更方便了。那次上語文課,老師看同學們死氣沉沉的樣子,就下命令說誰答不上問題,就罰站,她一下子就握住我的手,我用另一只手拉著她小聲說:“你怕啥喲,不會答就給你說啦,噢?”她笑著點點頭。
六年級快畢業(yè)時,我卻不舍得她,想在假期和她聯(lián)系,可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時,我和她就站在一起;制作畢業(yè)證照大頭照后,我們就交換了照片。
而放了假,我經常做夢和她在一起玩,和她去夏令營。但是,那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流,我差點哭了,為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔心她是不是就是甘肅人,還幻想,長大后,會在哪里遇見她,她還會是當時那個小姑娘嗎?
六年級學生整理寫朋友的重要作文4
干渴時,朋友是一杯清涼的泉水,為我送來涼爽;深淵中,朋友是一雙扶持的手,不放棄對方任何一絲生存的希望。朋友,可能不會時刻在你身邊,但總是在你最需要時候,陪伴著你,給你勇氣和鼓勵,讓你人生充滿著希望與動力。我就有這樣一個朋友。
一天放學,窗外下起了瓢潑大雨,雨點猶如珠簾,鋪天蓋地席卷而來。我一看這情景,心里甚是絕望,莫名生發(fā)一絲涼意,兀自言道:“完了,又要淋成‘落湯雞’了”。我本想等雨勢小些,再沖回家。想想,拿著書包遮著頭,我一個少女狂奔在雨中,那情景……唉!可是老天卻連這一點期望都不能讓我達成,雨越下越大,一點都沒有停的跡象。老天這是要把一年的委屈全部發(fā)泄出來呀。
“滴噠,滴噠……”,時間一分一秒地流逝。我不能再等了,饑腸轆轆,肚子發(fā)出一陣陣-聲。我鼓足勇氣,準備沖向大雨中。這時,一把藍色的傘遮住了雨,是我的朋友佳雯,她笑瞇瞇地看著,說道:“我們一起走吧,我正愁路上無聊,咱一起說話,而且我也順路。”我感激地看著她,仿佛看見了雨后的彩虹。她撐著傘總是偏向我這邊,我的外套沒被雨淋到,而她的半個袖子仿佛泡過一般,我心里說不出的愧疚,說:“你怎么會這么晚還沒回家呢?”“這個……”她猶豫了一下,笑嘻嘻地說道:“我今天值日,剛才去倒垃圾就晚了?!?/p>
第二天,我無意中看了看值日表,她昨天根本沒有值日,只是見我沒傘,隨便編造一個善意的謊言。
朋友之間,不是甜言蜜語,是相互扶持,是真心實意,是肝膽相照。一個真心的朋友,一份真摯的友誼,千金也買不來的。
六年級學生整理寫朋友的重要作文5
天因為地而快樂,魚兒因有水的滋養(yǎng)而快樂,而我卻因為有朋友而快樂。
有人因萍水相逢而成為朋友,有人和他的朋友是忘年交,而我和她卻是由仇人變成了朋友。
她就是李文蓉,是我在低年級時的一個同學,她就坐在我前面,我每次上課的時候總喜歡把腳放在她的凳子腿上,而她卻因為這樣和我總發(fā)生爭吵,就這樣,慢慢的我們成了仇人,整天你踢我一腳,我還你一下。
有一次考試,我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我左借借,右借借,別人都沒帶多余的筆。這時,我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆,心想:去跟她借吧,想想自己以往和她的交情,她不僅不會把筆借給我,還會被她數(shù)落一頓,這樣不僅沒有借到筆,還會像一只斗敗的公雞,落得個自討沒趣??墒遣蝗ソ?,我考試用什么呢?我鼓足了勇氣,對她說:“李文蓉,我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下?”我有些語無倫次了。“當然可以。”她看到我焦急的神情,這樣答道。我吃驚極了,我萬萬沒有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我?!爸x謝”我應了一聲。她笑了,露出了和那筆一樣潔白的牙齒。
就在那次考試以后,我們分班了,我們倆不在一個班級,我們也沒有了爭吵,我們成了時常聯(lián)系的好朋友??墒?,過了一段時間,她轉學了,我覺得心里空落落的?!芭笥眩氵@一走,不知何年何月我們才能相見?!蔽夷叵胫?/p>
從這以后,這個人,這句話,永遠的印在我的心里。
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