六年級(jí)學(xué)生朋友的抒寫作文整理
友情是風(fēng)帆，讓完美一路遠(yuǎn)航!友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律;好朋友記在心頭，是一份溫馨的美麗。友誼如一盞燈，照亮你的心靈。以下是小編整理的六年級(jí)學(xué)生朋友的抒寫作文整理，希望能夠幫助到你！
六年級(jí)學(xué)生朋友的抒寫作文整理1
我和雷浩是好朋友，雖然已經(jīng)有三年沒有和他見面了，但是我和他之間發(fā)生的那件事一直在我腦海揮之不去。
那時(shí)，我只上二年級(jí)，他卻已經(jīng)上三年級(jí)，比我大兩歲，我稱他為我的朋友，是因?yàn)樗刻於枷窀绺缫粯诱疹櫸摇?/p>
那一天，他的爸爸從國(guó)外帶來(lái)了一支非常精美又非常珍貴的鋼筆，他珍愛這支鋼筆，我一看這鋼筆有來(lái)頭，就想借來(lái)用一用，剛想去借，我又把這個(gè)念頭打消了：人家那是從國(guó)外帶來(lái)的東西，那會(huì)輕易借給人家呢?雖然我知道他不會(huì)輕易借給別人但是我還是硬著頭皮去問他借了，出乎意料的是，他竟然爽快答應(yīng)了，我心里樂開了花，想起能夠拿出這支鋼筆在我其他朋友面前炫耀，我就興奮不已，但最令我想不到的事偏偏在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了，真所謂是“樂極生悲”啊!
走在回家的路上，一直想著能在同學(xué)，朋友面前自夸呢!看到了我的朋友，我就立刻把他們叫了過來(lái)：“我有一只從國(guó)外帶來(lái)的鋼筆，咦?”我摸了摸書包，筆不見了，我像熱鍋上的螞蟻，什么都不管了，飛跑回家，把包里的東西全倒了出來(lái)，沒有!沒有!我呆住了，我居然弄丟了，我怎么跟他交代呢?第二天，我如實(shí)將事情的過程說(shuō)了出來(lái)，他卻只是嘆了一口氣，說(shuō)：“丟了就丟了吧!沒關(guān)系?！?/p>
這就是我的朋友，一個(gè)理解我，寬容我的人，也讓我終身愧疚的人。
六年級(jí)學(xué)生朋友的抒寫作文整理2
朋友對(duì)于我們每一個(gè)人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵(lì)，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會(huì)遇到很多的朋友，在遇到困難時(shí)朋友會(huì)伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時(shí)朋友也會(huì)站出來(lái)為我們的成功而高興祝福，在我的生活中也遇到過這樣的朋友。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。
她是一個(gè)性格溫和的女孩。說(shuō)話總是低聲細(xì)語(yǔ)的，從來(lái)不知道著急生氣。
她有一個(gè)哥哥兩個(gè)妹妹，爸爸媽媽都到田里干活，哥哥在忙著準(zhǔn)備考試。
五歲那年……
我和她一起折千紙鶴，有兩個(gè)小家伙一直在旁邊搗亂，我都快煩死了。馬上拉起她的手“我們?nèi)e的地方這吧。”“要不帶上她們一起玩吧。”她說(shuō)。我馬上說(shuō)：“她們太吵了!而且她們不懂得折千紙鶴呀!”可她堅(jiān)決要讓她們也一起折。沒辦法，只好讓那兩個(gè)小家伙一起折了。
這兩個(gè)小家伙就是她的妹妹。每次不高興就欺負(fù)她。但她總是忍著。我雖然不是她親姐，只是她結(jié)拜的看著都心疼。我恨不得，打死那兩個(gè)小家伙。有一天，我實(shí)在忍不住了，問她：“你什么都讓著她，你就不煩?”她說(shuō)：“誰(shuí)讓我比她們大呀，不管她們好不好都是我的妹妹啊?！边@就是她。
她叫郭寶琴，她太懂事了。我很欣賞她的善良、友愛、堅(jiān)強(qiáng)，之所以，我們的友誼越來(lái)越深。
六年級(jí)學(xué)生朋友的抒寫作文整理3
朋友，是什么？我認(rèn)為，它的真諦就是除了伴侶陪你到老的人，一個(gè)嚴(yán)格要求你的人，一個(gè)對(duì)你無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我的朋友，叫做《紅樓夢(mèng)》。
七歲時(shí)，媽媽給我買了一本帶有拼音和插圖的紅樓。六年之別，它在我的書柜上塵封了六年。照片記錄下了我當(dāng)年讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)媽媽令我睡覺時(shí)，心中不免一陣傷心。正是這樣，我卻對(duì)它愈來(lái)愈好奇。
十歲，我自己去書店買書。一進(jìn)店門，就注定我會(huì)買下這本書。紅樓的青少版，這正是我夢(mèng)寐以求的?。∧菚r(shí)的我，早已控制了睡覺的時(shí)間。猶如泡面一般的時(shí)間死死地釘在了我的日程表上。每天睡覺前，我總是奢望著多看一點(diǎn)，再多看一點(diǎn)。殊不知，那一點(diǎn)點(diǎn)的字?jǐn)?shù)成為了我輾轉(zhuǎn)難眠的`導(dǎo)火索。不過，那時(shí)的我非常幸福！非常值得！
那時(shí)，我看到的僅僅是人物的悲歡離合，喜怒哀樂。正如我一直感嘆林黛玉可憐的一生。
六年后，再啟紅樓。輕翻書頁(yè)，我仿佛置身于此。我讀到了……不！我看到了其中每個(gè)人的悲歡情仇，每個(gè)人的愛與恨。我就像是書中的一個(gè)人！
我知曉了曹雪芹一聲聲對(duì)官場(chǎng)的黑暗，封建等級(jí)制度和對(duì)社會(huì)道德觀念的控訴！他指出了這些黑暗的虛偽、欺詐、腐朽和罪惡！
三段紅樓史，三隊(duì)我對(duì)紅樓不一樣的感情。三本書矗立在我的書架上，書角微微泛黃。但曹雪芹的正能量永不枯竭！
?。∥矣H愛的紅樓，你是我的摯友啊！
六年級(jí)學(xué)生朋友的抒寫作文整理4
圓圓胖胖的臉，戴著圓片眼鏡，戴上眼鏡，他就是小帥哥一枚，摘了眼鏡沒法看的人估計(jì)只有他了。他在我們班有一個(gè)外號(hào)叫“睫毛精”，就是因?yàn)樗慕廾貏e長(zhǎng)，而且和眉毛連接在一起才有了這個(gè)外號(hào)。他就是我的朋友——胡閱巖。
這個(gè)人和我關(guān)系了，每當(dāng)我放學(xué)回家走離我家近的.一條路時(shí)，他為了和我在一起聊天，他就要繞遠(yuǎn)路。有時(shí)我倆鬧了矛盾，一節(jié)課的時(shí)間就能和好了，這足以說(shuō)明我和他的友情有多堅(jiān)固。
他這人其他方面都挺好，就是有一點(diǎn)潔癖，和他握手都要把手洗得干干凈凈，一塵不染。如果附近沒有水，你的手又特別臟時(shí)，他會(huì)拿出自己喝的水倒在你手上，讓你洗到干凈為止，并且他還自帶衛(wèi)生紙。我覺得他這已經(jīng)不是有一點(diǎn)兒潔癖，是太有潔癖了！
除此之外，他脾氣十分暴躁，別人和他意見不同時(shí)，他就大聲吼著堅(jiān)持自己的想法。只要你惹怒了他，這一下課你的“末日”就來(lái)了，他就是那種能動(dòng)手絕不吵吵的人。有一次上科學(xué)課，他的同桌挑釁似地踢了他幾下。他就惡狠狠地看著他說(shuō)：“下課你等著！”下課后，他將同桌摁在桌子上就是一頓暴打，嘴里還吼著：“有本事你再動(dòng)我一下試試？”當(dāng)時(shí)大家想拉架都拉不開他，只能任由他發(fā)泄完自己心中的怒氣。
這就是我的好友胡閱巖，一個(gè)暴躁又愛干凈的人。
六年級(jí)學(xué)生朋友的抒寫作文整理5
真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。旦朋友有難，或者事關(guān)道義，他顯得毫無(wú)自私自利之心，總是挺身而出，排除萬(wàn)難。竭誠(chéng)相助親密無(wú)間，乃友誼之境界。
友誼永遠(yuǎn)不能成為一種交易；相反，它需求最徹底的無(wú)利害觀念.朋友，是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。
大家知道我的朋友是誰(shuí)嗎？我先介紹下她吧！她個(gè)子高高的，眼睛大大的，扎著一個(gè)馬尾辮，后面扎著一個(gè)漂亮的小水晶球，她很文靜，她很聰明.她也愛幫助我。有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球。但我只顧著自己，卻顧不著她人。我一邊看男生踢足球，一邊玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球。誰(shuí)知一時(shí)粗心大一，摔了一跤，手腕好疼，于是，她就趕緊扶我起來(lái)，問我沒事吧，我說(shuō)：沒事！她就把我送到教室去休息。還有一次，今天我下課跟朋友玩石頭剪刀布跳格子游戲，她讓我先來(lái)，我們快到終點(diǎn)了，他知道前面有人，還往前沖。把我壓在地上，鼻子好疼，我的好朋友來(lái)把我扶起來(lái)。朋友說(shuō)；“告老師吧，我點(diǎn)點(diǎn)頭。”上課了，老師叫他跟我說(shuō)聲對(duì)不起，我說(shuō)：“沒關(guān)系?！?/p>
人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。這篇文章讓我知道了，朋友是那么重要。你不開心的時(shí)候，朋友會(huì)讓你開心。我的朋友就是很關(guān)心我。