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春天在哪里作文600字高三

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春天在哪里作文600字高三范文

春,十分普通,跟隨著寒冷而來,追隨著炎熱而去。春,枝繁葉茂,綠草如茵,鳥語花香。下面是小編為大家?guī)淼拇禾煸谀睦镒魑?00字高三范文,希望大家能夠喜歡!

春天在哪里作文600字高三范文1

春天,象征生機勃勃,萬物復蘇,美麗的湖光山色,城市里不多見,只有在原始的鄉(xiāng)村,才能一睹風采。

春天,我去外婆家,就經(jīng)常呆在屋子里面無所事事,看著窗外的藍天發(fā)呆。鳥一閃而過,去了我永遠不知道的地方。此時的山岡上,一樹樹的梨花,像一朵朵白云那樣漂浮在半空中,晃晃悠悠,大風吹過,遍地是白色的云精靈。與此同時,河流潺潺,波瀾是藍色的。魚兒們趁著這個大好時機,在河水里歡快地暢游。這時的河水剛從冬天蘇醒,清澈透明,淺淺的小河連石子都能看清楚。魚兒在淺河里顯得特別美麗。它身上的鱗片像一塊快寶石,與太陽所拋下的一縷縷金絲所折射,形成七彩的光。

蜜蜂的嗡鳴聲像轟炸機的聲音那樣刺耳,沿著蜜蜂經(jīng)常飛的道路,到處可以遇見養(yǎng)蜂人黑色的蜂箱,幸福的蜜蜂闖入春天,和花朵是朋友的關系。它偶爾闖入我的房間,最終也要返回春天。

春天,百花齊放,花瓣紛飛,任何危險殘酷的事物在鄉(xiāng)村的春天都會變成殘酷的美。蛇在鋪滿花的洞穴中睡眠,老虎的身上落滿花朵,四處覓食。看著嬌艷欲滴的花朵,我恨不得立即鉆進花蕾里,在里面甜甜地安睡,但我僅僅是坐在屋子里,無所適從,欣賞著窗外美景。

春天,月光無限的夜晚,我獨自一人,走過一座座山岡。地面被月光照得斑斑點點,似乎是戳出的洞,一路上看見無數(shù)花叢,在這美麗無比、安靜、涼爽的春夜里,散發(fā)出沁人心脾的芳香。曇花“啪”地開放了,真的很美麗。四周的寂靜讓我聽到了細微的花開的聲音。

春天的朝氣蓬勃彰顯著活力四射,呈現(xiàn)出新氣象、新生命。在春天,若想看見賞心悅目的湖光山色,還是去鄉(xiāng)村吧。不僅風景好,你還會發(fā)現(xiàn),生長在美麗鄉(xiāng)村的人心地同樣美麗無比。

春天在哪里作文600字高三范文2

春天的氣氛是生動的,它好像結了冰的湖面在逐漸開化,破裂而終于流動一樣。河岸上的綿綿柳枝漸漸地露出了鵝黃。林帶上的褐灰也泛起了淡淡的綠意。

輕飛曼舞的雪花不見了,卻換來了針尖般的飛蟲,漂浮在陽光下,漂浮在頭頂上。溫暖的太陽撫摸著冰冷的大地,春風浮動,飄過田野,吹送著春的氣息,冬天蘊藏了一冬的積蓄,這是已釀成一種磅礴之勢,在田野里鋪展開來,在天地間升騰,春天來了。

春天的色彩是青綠的,按繪畫的觀點,這大約是很有道理的,冬之色,為冷冷的白,如白云,如雪花,孕育著新的生命。夏之色如燦的金,如陽光,如麥子,蘊藏著豐收的喜悅。

春天正當萬物復蘇之間,是一個承前啟后,生命交替的季節(jié)。你看墻角那株開著七八朵黃色的花,那路邊的小草,還有那河里嬉鬧的小鴨,無不蓬發(fā)出新的生機。

這時它們已不是冷卻在冬的嚴寒里瑟瑟發(fā)抖了,而是在春的溫暖下,蓬蓬勃發(fā),向著春天大步邁進。

春天的旋律是舒緩的,人們的每一根神經(jīng)都是舒展的,你看公園里,廣場上,老人們安詳?shù)臅裰?,孩子們盡情的放飛著手中的風箏,喃喃著,嬉戲著……

半夜里,綿綿細雨隨風潛入夜,一場春雨一層綠,一年之計在于春。校園里,三五成群,三三兩兩,或并排,或圍圈,拿著書,討論著,傾聽者,講解著……

春天美好的季節(jié),一切都是欣欣然的,萬物復蘇,更是莘莘學子學習的大好時光。

春天是蓬勃的,生機的,成長的,向上的,我想大聲贊美這個冬與夏之間生動的季節(jié)。

春天在哪里作文600字高三范文3

當光禿禿的樹枝上冒出嫩芽時,當小草的頭探出地面時,當小花爭先恐后的想開出來時。突然引起了我的注意。啊,原來是春天來了。

春天來了,我情不自禁的融進了春的大自然。在學校的好溪邊,我撿起一塊石頭,投進水中,激起了一圈圈波紋,那一條條魚兒立刻跳起了優(yōu)美的舞蹈。原來它們也在感受著春天的旋律。

春天來了。我獨自漫步在幽靜的山中,那一簇簇映山紅競相開放。在陽光的照耀下,仿佛那一團團熊熊烈火在燃燒。再往遠處看,樹枝冒出了一片粉紅,紅艷艷的,好似羞紅了臉蛋的小姑娘,那就是桃花。原來春天是紅色的。田埂上,野花開了,知名的、不知名的、五顏六色的,像星星。旁邊的果樹,正在開始鼓出小小的花蕾,嫩嫩的,再經(jīng)過一夜的春雨滋潤,必將加速開放。那時,滿山遍野花紅柳綠,春意濃濃。小河流水,燕子的鳴叫,這將是一個更加生機勃勃的世界。啊,春天是一個勃勃生機的季節(jié)。

下午,我努力的爬上了清明山尖的頂峰,啊,滿山遍野的樹都換上了綠色的春裝,形成一道道天然的屏障。山腳下的田野里,麥苗兒都掀開了雪被子,到處是綠油油的,綠的發(fā)光,綠的鮮亮、真是翠色欲滴,一直伸向遠方。這時,我情不自禁的吟誦起:“春風又綠江南岸,明月何時照我還?!?/p>

傍晚,我又一鼓作氣的走在山中的小道上,看見一片片綠油油的油菜,在春風的吹拂下,他們爭先恐后的開了花。它們涌起千層金黃色的波濤,泛起萬疊金黃的浪花,散發(fā)出花香。它們都仰著黃燦燦的臉,朝著太陽公公笑瞇瞇的敬禮呢!

我繼續(xù)走,繼續(xù)唱,“一年四季在于春,一日之計在于晨?!蔽也挥勺灾鞯匕l(fā)出感嘆:是啊,春光一刻值千金,身為小學生,我們又該如何珍惜時光好好學習呢?

春天在哪里作文600字高三范文4

當春帶來她獨特的新綠,大海泛濫時,真是讓人著迷;當淳帶來她獨特的溫暖,潮水來臨時,也能殺人。春天絕對是一幅沉浸在生活色彩中的畫布。鮮綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼碧綠,溫柔我們的視線。還有一點點紅色,一點點黃色,一點點粉紅色,一點點紫色,像星星一樣閃爍,讓我們眼前一亮。

于是,我開始在春天散步。踩在她柔軟的土壤上,她知道生活的溫床可以如此平坦。只要時令老人漂泊,所有沉睡的種子都可以在這里孕育,賦予生命變革的姿態(tài)。

春天絕對是一幅充滿生機和繁榮的圖畫。無論是出土還是萌芽;是慢慢伸展還是慢慢流動;無論是默默的,還是瑩瑩的低語,只要當季老人拉開春的帷幕,他們就會用自己獨特的方式在這里展現(xiàn)大自然神奇的生命力。

于是,我開始在春天漫游。披著柔和的春光,讓微甜的風掠過。你會發(fā)現(xiàn),春天的氣息,其實蘊含著最動人的柔情。我也覺得大自然是一個奇特的母親。她竟然選擇在萬物蕭條的冬末以各種形式滋養(yǎng)生命,讓它們擁抱最柔軟的春天的第一縷曙光。為世界帶來無限生機。

春天也是一個展示生活魔力的畫廊。

你看,每一個生命都有它特定的形態(tài),每一個特定的形態(tài)都包含著特定的生命信息。無論是高大還是弱小,都要經(jīng)歷一段生死旅程,也有稚嫩和成熟的時期。無論是醒目還是不起眼,都必須遵循那個特定的季節(jié)軌跡蹤跡,在他特定的生活空間里完成人生的壯舉。不管你有沒有名氣,不管你出生在富饒的故土,還是生長在貧瘠的沙土里,所有春天萌芽的東西都用自己獨特的方式,用盡他們所有的熱情,譜寫一首頌歌生活。

這是春天,因為在這里發(fā)芽的生命的和諧,我真的感受到了一種神奇的美。

春天在哪里作文600字高三范文5

學生們,大家班集體里有哪些家?我們班有四個人。你想知道這四個人是什么嗎?想要知道就用大家的慧眼看來吧!

我們班的第一大伙兒是:演唱家。這演唱家自然是我們班的吳絲冰同學。還記得在六一兒童節(jié),我院舉辦的六一慶祝會上,她是我院合唱隊。到合唱隊時,她那迷人的歌唱觸動了整場。絲冰的嗓音非常高,在我們班沒有人能取代她演唱家的位置「」。

再聊說我們班的第二大伙兒:一位數(shù)學家楊子豪同學們。他呀,可神了。一次,數(shù)學廣角的一道題難住了任何人。因此,她們就去問楊子豪。楊子豪唰!唰!幾下,OK,拿下了。他把這道奧數(shù)題給做出來。讓整場的同學們看呆了,并且一動也沒動,雙眼一直閃耀著光輝。這就是我們班的一位數(shù)學家。

然后而言說我們班的第三大伙兒:書法名家林宏輝同學們。還記得有一次放學后,他在自身的坐位上寫書法,我恰好坐著他的前邊,我掉轉去,見到他在一絲不茍地寫著那好看的書法藝術。哇,真美啊。這就像書法大家寫的一樣。林宏輝,林宏輝,你的字為什么那么好?如果因為我能寫出那樣那該多么好。林宏輝回應道:這也算不得什么啦。林宏輝的書法藝術以前貼在校園內(nèi)的展覽會畫廊里,這是我們班奇怪的書法名家。

最終再而言說我們班的第四大家:文學家。這文學家自然非蕭靜同學們莫屬。蕭靜寫的作文以前有幾篇在學術期刊發(fā)布了。她寫的作文十分令人打動,乃至看了她的優(yōu)秀作文,我還可以進到到她所作的文章內(nèi)容中去。這就是我們班第四大家的文學家蔣蕭靜。

如何,我們班的這四大家都很還好吧:!我們班擁有這四大家,簡直越來越繪聲繪色啊!我們班的四大家吸引住你呢嗎?

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