北京高考卷《學習今說》作文十篇
北京高考卷《學習今說》作文范文十篇
學習是我們的責任，是我們掌握本領的基礎，也是為我們自己的將來負責。只有努力學習才能掌握本領，有了本領才能報效祖國。下面是小編為大家整理的北京高考卷《學習今說》作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
北京高考卷《學習今說》作文一
學習是一個枯燥且艱難的過程，但是熬過了這段過程，你一定能夠看到屬于自己的彩虹。
現(xiàn)在，越來越多的人希望自己孩子能夠在小時候就學到一些特長，不管是唱歌跳舞也好，又或者是繪畫文字也罷，多多少少得會些什么。這并不是多余，這只是讓孩子還有充分時間且不怕吃苦的時候能夠比別人掌握更多的技能。
年幼的時候，我們什么也不知道，小腦袋里是白色的，需要家長和老師來為其增添顏色。那時候，無論是學習也好，做其他的事情也好，孩子們多數(shù)都是帶著好奇的，都是去享受的，仿佛是在攻克一款游戲，只是難易程度不同。可當你長大你就會發(fā)現(xiàn)，學習是件很苦的事情。學習不但要浪費你的時間，更要讓你投入精力去做一件事情，這對于年齡越大的人來講，是越難以接受的。
我們年齡的增長致使我們的事務越來越繁忙，不再像曾經(jīng)那般少年一樣投入精力。
我曾見到過一個小孩兒學習騎自行車，那時候他摔了好幾次，可以在父母的鼓勵下依舊是完成了學習。后來我也見過高中生學習騎自行車，那個時候那個同學總是找最偏僻的地方學習，他不太愿意讓其他的人知道他連騎自行車都不會。當一個大人也不會騎自行車的時候，很大的幾率他一輩子都不會去學習這項技能了
我們所處的時代是一個比較好的時代，這里物質(zhì)豐富，人民安居樂業(yè)。如果將時光推流至五十年前，那時候的人們也才剛剛安定，吃的用的都不似現(xiàn)在這般。我們有了相對較好的條件，就應該學會利用，學會改變自己，學會讓自己的能力變得更加的強大。
在某一堂數(shù)學課上，我記得我們的數(shù)學老師是這樣的'教我們的你可以看到一道題不會做，你可以做了一道題錯了之后，受到別人的嘲笑，你甚至可以一張試卷只得個十幾分，但是千萬不要裝作自己什么都會，千萬不要欺騙自己。學的不好就繼續(xù)努力，成績差了，就慢慢改變，不能只是停滯不前。
越是隨診年紀的增長，我越是覺得我們老師說過的話十分值得揣摩。我們的很多東西都是身外的，比如說金錢，又比如說房子。可我們的知識永遠是我們自己的，我們的技能永遠也是一直在自己身上的，這些學過的東西并不會丟失，只會隨著時間的沉淀慢慢將那份作用顯示到最大。
學會獨立的去學習，就一定可以讓你的生活變得更加的美好，更加的輕松。
北京高考卷《學習今說》作文二
人有先天性和后天努力兩種類型。人從娘胎里出生的那一刻開始，人就在學習，學習說話，學習走路，然后學習越來越多的東西。有些人，天生智商高，不用通過刻苦努力學習，就可以獲得成功，但我想說，不是人人都是天才，后天的努力同樣重要。
正所謂，“知識改變命運”和“知識是人類進步的階梯”，不就是強調(diào)學習的重要性嗎?孔子也說過，“學而不思則罔，思而不學則殆”，也是如此。我們每天都在學習，學習知識，學習經(jīng)驗，學習技能，學習世界上的所有的智慧。學習不僅僅是學生的事情，也不是某一個人事情，因為它是全人類的事情。國家不是號召全民學習，老有所學，老有所養(yǎng)，老有所樂，這些也是學習。
中國五千多年的歷史文化，需要我們學習它，傳承、繼承和發(fā)揚好。魯迅先生說過，“知史可以明鑒”，它需要我們學習它，不要重蹈覆轍，彌補過去的不足，去借鑒。中國近現(xiàn)代史上的恥傉，需要我們反思，弱國無外交，需要努力發(fā)展壯大自己，不要再被列強欺負，這都是學習?！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”，需要我們學習它的勇氣和事在人為。“君子愛財，取之有道”，需要我們學習它愛錢沒錯，要用正確的方法得到?！皩W習貴在堅持”，也要我們學習做任何事都不是一朝一夕，這么容易。學習的東西，非常之多。正如別人所說：“學海無涯苦作舟”。比如強調(diào)讀書重要性的還有，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，還有，“讀書破萬卷，下筆如有神”。
學習從具體的來講，可以是幼兒園老師口中教導學生，“一加一等于二”;也可以是老師經(jīng)常教導學生，“知錯能改，善莫大焉”;也可以是學會做一道菜，學會種樹，學會修電腦，學會駕駛汽車……學習從難易程度來說，可以是學會了寫數(shù)字，0，1，2，3……也可以通過學習讓你考上清華北大;也可以通過學習讓你成為一名政治家，思想家，科學家，甚至是一位了不起的偉人。
不管你在什么地方，什么地點，什么時候，只要你活著，一直不斷學習充電，學習這把利劍，只會越磨越鋒利。學習會讓你變得更加聰明，更加出彩，更加有魅力，也可以讓你走上人生的巔峰。不管以前如何，從現(xiàn)在開始，趕快加入學習的行列吧，夢想的翅膀?qū)泸v飛。
北京高考卷《學習今說》作文三
兩千多年前孔子說過：知之者不如好之者，好之者不如樂知者?！币馑颊f，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。“好”和“樂”就是愿意學，喜歡學，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習的不竭的動力源泉。
興趣是前提，當然也要有良好的學習方法，學習方法也是至關重要的，下面我就告大家讓我受益匪淺的學習方法。
1、課前預習。課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。課前預習就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進行預習，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進課堂，以期在課堂學習中得以解決。
2、要注意關鍵點。上課時與預習時要注重老師所講的精華和書本中的要點，并加以總結(jié)。
3、課后復習。及時對聽課內(nèi)容進行復習，進行積極的回憶和必要的重新學習，以加深對學習內(nèi)容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進程是不均衡的，剛開始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當?shù)膹土暡呗詠砜朔z忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過復習來避免遺忘，所以，在復習時要注意復習的時間安排。
根據(jù)有關研究，有效的復習時間安排是：
第一次復習，學習結(jié)束后的5—10分鐘。
第二次復習，當天晚些時候或第二天。
第三次復習，一星期左右。
第四次復習，一個月左右。
第五次復習，半年左右。
4、不懂的邀請教老師或同學，要及時不懂的學會。
5、制定嚴格的作息時間表，貼在墻上，自己遵守并由父母監(jiān)督，每當自己覺得不能執(zhí)行下去的時候就看一看作息時間表，這時一咱遵守諾言的力量就會促使自己堅持下去。另外，養(yǎng)成一個良好的學習習慣，不僅要合理安排自己的時間，而且還要做到“松緊一致”。有的同學到了假期就會比較放縱自己，作息時間比較亂，因為作息規(guī)律一旦亂了，到上學的時候要調(diào)整過來又比較困難，而且是很累的一件事情。假期的時間安排和上學時應差不多，學習有一個慣性，可以適當間歇，但是不能一下扔開過久，要“松緊一致”。
這便是我的學習方法。
北京高考卷《學習今說》作文四
同學們，在學習中你們是否和我一樣遇到過困難呢?比如英語單詞怎么也背不會、學過老忘記、語文課文總背不過關……怎么樣，說道心坎里了吧?
經(jīng)過這幾年的學習和總結(jié)，終于有了對付這些困難的“絕招”了，很管用哦。
妙招一：如何對付英語單詞。有些同學說“這單詞呀，可真不好記，上課剛學完，下課就忘得一干二凈，尤其是那些老長老長的單詞，讀都讀不起來，就更別談背了，簡直要命?！蔽已剑刹慌滤?。我現(xiàn)在慢慢學會了音標，發(fā)現(xiàn)用音標去拼，就像小時候?qū)W習的拼音一樣簡單，輔音找元音，兩兩碰一碰，哈，就出來了，再長的單詞，也只不過多拼幾次而已，我管這叫“蠶食絕招”。
妙招二：如何背課文。背課文課可不是簡單的事，不過你也不能怕它，得勇敢地征服它，要想“鎧甲勇士”，抱定必勝的決心。俗話說“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。所以首先不能怕。然后必備的條件是要有耐心。一篇課文，不是讀幾遍就會了的。就那《敦煌莫高窟》一課來說吧。首先你要知道它有幾個自然段，每段主要寫了什么。開始，最好一段一段地背，理解每段的主要內(nèi)容，爭取把句子理順了背，不要隨意添字漏字。各段背熟了，看看全文以什么順序安排的，理一理，就行了。這樣背容易些，背的也快。有的同學經(jīng)常會有這樣的情況，課文背會了，可過了幾天，有忘記了。正所謂“溫故而知新”，有時間，就要把背過的東西看一看，我的訣竅是，最好在臨睡前，那時我的大腦比較聽話，一邊背著，一邊進入夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)第二天記得特別牢。
妙招三：如何學好數(shù)學。其實數(shù)學不但不難，還很有趣呢。只要上課認真聽懂老師講的各種關系，理解生活中的實際事情去想，會更容易懂些。課后認真審題，完成作業(yè)。其中最重要的就是細心了。媽媽常告誡我“小心駛得萬年船，心急吃不了熱豆腐?！奔毿膶忣}，理解題意，小心計算，過五關斬六將，并不是很難的。往往作業(yè)發(fā)下來，發(fā)現(xiàn)處處是“粗心”惹的禍，悔不當初，但無濟于事。只要克服“粗心”，就一定會得到好的成績的。
聽了我的“經(jīng)驗之談”，你是否有收獲呢?
北京高考卷《學習今說》作文五
有一句俗話說得好——活到老，學到老。所以說，學會學習將一個人受益不盡，將改變一個人的人生道路，可以說學會學習是人生的必修課。
現(xiàn)在的我們都還是學生學會學習是尤為重要。因為我們現(xiàn)在的首要任務，應該只有學習這一項。在學校里，有課堂，有老師來教給你知識，同時也教給你學習的技巧與方法，后者就是來教你學會學習的。令我驚奇的是小學時有一本《十個學會》學習手冊，上面竟然沒有學會學習這一項，真是令人吃驚，也許這不是一項勞動和生存技能。但也許這也是，為什么這么說呢?因為時代在變化，科技在發(fā)展與進步，人就要去學習，掌握新的東西，當然也包括書本知識。
下面我來舉個反例，是真實的：
在一個精英云集的學校里，有這么一位學生。他學習的做法非同一般。默寫不訂正，錯的永遠是錯的?？荚嚲戆l(fā)下來句進書包，把書包當廢紙簍使用，自然也是從來不訂正。作業(yè)也一樣，對也好，錯也好，無所謂。用現(xiàn)在的話形容一下：精神頹廢，不思進取。果然考出了不一般的成績，他考得極差，無一門好，也就是人們說得差等生吧。正好證明了，富人越富，窮人越窮的道理。他的成績一次比一次差，一次比一次退步的明顯?？匆娏税桑@就是不會學習的后果，這也真是活該呀!
不會學習，其實在現(xiàn)在激烈的競爭中，你還沒起步，就已經(jīng)落后于別人了，這將會影響你的人生道路啊!不會開車，車就會撞上樹;不會騎自行車，就會摔下車;不會游泳，就會淹死。不會學習，也是這種類似后果，學會學習，上面的一切也許都不會發(fā)生。
可以說，學會學習是人生的必修課。學習，學習，學會了他，將使你受益終身。告訴大家，現(xiàn)在的成績是好是壞，不重要。重要的是，你學會學習了嗎?
北京高考卷《學習今說》作文六
學習是一個指路標，它指引著我們前進的方向;學習是一個游樂園，讓我們在快樂的同時學到知識。學習是我們?nèi)松凶钪匾囊徽n。
語文，就好比一個百花齊放的大花園，優(yōu)美的好詞好句就像一朵朵五彩繽紛的花，而我們則是這大花園中一只只勤勞的小蜜蜂。在語文中，我喜歡閱讀和作文。優(yōu)美文章中的每一個好詞、每一個好句，都讓我們心曠神怡;有些文章傾注了作者的所有感情，讓人潸然淚下。閱讀不僅能鍛煉我們的理解能力，還能讓我們囤積好詞好句。作文能表達我們的真情實感。傷心時，寫一篇短文泄泄情緒;憤怒時，寫一篇議論文以表抨擊;高興時，就寫一篇記敘文表達自己興高采烈的心情……此外，我們的語文老師上課非常有趣，經(jīng)常跟我們侃侃而談，大講特講中國的歷史;有時就一本正經(jīng)地提出問題，讓同學們解答，我們都非常喜歡他。因此，語文成了我最喜歡的學科之一。
數(shù)學有點兒令人望而生畏，因為它的神秘。可我覺得它就像一位博學廣聞、和藹可親的老者。什么圓周率“PI”，什么加減乘除，都涵蓋了許多方面的知識。數(shù)學就像一個活潑的小精靈，一會兒藏在書中，一會兒跑到超市的貨架上，一會兒有顯示在計算器上，變化多端，令人捉摸不透。在題海中揚帆起航，感覺還是不錯的。我們的數(shù)學教師才27歲，上課常開玩笑，讓原本枯燥無味的課堂變得其樂融融。所以，我們每次都會豎起耳朵聚精會神地聽著。
體育無疑是最快樂、最輕松的一門課程了。同學們在操場上打籃球、打排球、跑步、跳繩，身體和心理都得到了極大的放松。
音樂，像一位能歌善舞的仙女;美術，是陶冶我們情操的訓練場;英語，像一只百靈鳥;自然，是大地母親的懷抱……
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們只有化壓力為動力，才能在學習這條充滿快樂卻又坎坷不平的道路上走得更遠、更踏實。
北京高考卷《學習今說》作文七
每一個人都是在學習中不斷成長的。雖然學習方法不盡相同，但都會獲得一些重要的知識。
作為一名學生，我的主要任務就是學習知識。
在課堂上老師耐心講解不會的題目，一遍又一遍的問:“你們聽懂了嗎?”我們便以深深的肯定回答老師:“聽懂了!”在這一次次的對話中，我學到了豐富多彩的理論知識。
下課后，追逐打鬧的同學不小心摔倒，大家忙跑過去看他有沒有受傷，即使他并沒有受傷，大家還是前前后后簇擁著關心他“你沒事吧?”“你真的不痛嗎?”“你可別硬撐著!”
在這一聲聲“矯情”的關心中，我學到同學之間的友愛，而我們互相之間的玩耍，又讓我認識到友誼的寶貴。
學習當然不能只局限于學校之中，積累生活經(jīng)驗同樣重要。
我熱愛閱讀，在一個個引人入勝的故事中，我流連忘返，跟著主人公的腳步，我一會痛哭流涕，一會捧腹大笑，閱讀為我打開了通往新世界的大門，在一次次的閱讀中，我學會了為人處事的道理。
那次跟著父母去鄉(xiāng)下奶奶家玩，我非要幫忙掰玉米，一開始干勁十足，嘴里還哼著不成調(diào)的小曲兒，蹦蹦跳跳的來回穿梭于玉米地之間，后來我也沒了力氣，走路也變得有氣無力的，更別說哼什么小曲兒了……
這次勞動讓我明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，明白了農(nóng)民伯伯種植糧食的不易，更知道了做事要換位思考。
培養(yǎng)愛好對每個人來說都是必不可少的，學習鋼琴中的種種困難仿佛歷歷在目，老師總是語重心長的對我說:“學習樂器本是很容易的，只在于你愿不愿意堅持!”說完便輕輕點點我的頭，對我指指面前那對我來說并不簡單的琴譜，鼓勵道:“我相信你能學會，加油!堅持就是勝利!”我便一次又一次的練習，直到彈的熟練流暢。學習鋼琴讓我懂得了堅持就是勝利的含義。
學習，存在于生活的方方面面，人一日不可不學習，
一直學習，一直成長，就是這樣反反復復，才有了絢麗多彩的人生和生活。
學習與我同行!
北京高考卷《學習今說》作文八
語文作為一門基礎學科，涉及的知識面特別廣，上下五千年，縱橫八萬里，古今中外，天南地北，無所不包。因此，語文不是隨便就可以學好的，非下苦功夫不可。我們在學習語文時，要把握好四個字，即“趣、積、記、練”。
一、趣——培養(yǎng)濃厚的學習興趣
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣是最好的老師，熱愛是求知的向?qū)?。其實語文知識本身就具有無窮的趣味。那奧妙無比的表意文字、形象生動的修辭方法、躍然紙上的人物形象、扣人心弦的故事情節(jié)，都能引起我學習語文的濃厚興趣。只要大家用心去學，興趣便會自然產(chǎn)生，隨著興趣的增加，相信大家的知識也會逐漸的豐富起來。
二、積——養(yǎng)成良好的積累習慣
荀子日：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”語文知識浩好煙海，學習語文不是一朝一夕的事情，更不可能一蹴而就。要學好語文，關鍵是在平日里一點一滴地去積累，日積十，月積百，年積千千萬?！榜w馬十駕，功在不舍”，只要你堅持下去，日積月累，你的語文水平一定會有大幅度的提高。
三、記——掌握適用的記憶方法
有人說：“要想出口成章，須得成章入心”。這話很有道理。識記是學習語文的重要途徑。只有不斷的記憶，方能積累，方能豐富。漢字詞語的音形義，流傳千古的名言警句，古今中外的名家作品，都需要你熟記于心，只有這樣，才能答卷如行云，下筆如有神。
四、練——提高能力的基本途徑
鄭燮云：“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”。聽、說、讀、寫是語文學習的四項基本功，必須苦練，方能提高。一口流利標準的普通話，一手美觀漂亮的硬筆字，一篇感人肺腑的好文章，一次震憾心靈的演講，都要通過堅持不懈的刻苦訓練才能實現(xiàn)?？紙霭俜昼姡瑘鐾馐旯?。只要你平日勤學苦練，一定會在語文這方面取得不俗的成績。
但是僅僅掌握了這四個字的要領還不夠，上課的時候還要認真聽講，要努力消化老師所講的知識，有時候老師的一句點撥，勝過我們課后想半天。所以要珍惜課堂上的每一分鐘時間。
努力吧，同學們!有付出就會有回報，只要我們認真去學，我們就一定會有收獲。愿大家在旭日東升時奮斗，而不是到了夕陽西下時才去追悔。
北京高考卷《學習今說》作文九
每個人對每件事情的認識、態(tài)度、看法都會各有不同，對于學習也是如此。也許有的人認為學習只要多練，有的人又認為學習只要努力，還有的人認為學習只要廢寢忘食......就能取得好的成績。
但是，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！蔽艺J為，要想學習成績好，首先要有一個良好的心態(tài)，要喜歡學習，以學習為樂。因為，有一個良好的心態(tài)，是做好一件事情的基礎。認真去對待學習、自愿去對待學習,用一種高興的態(tài)度去對待學習的話,就會對學習產(chǎn)生濃厚的興趣,漸漸地喜歡上學習。有的人會說，學習需要刻苦努力，不斷鉆研，會遇到許多的困難，怎么會快樂呢?其實，學習中有苦也有樂，學習是一件快樂的事情。而且，如果不喜歡學習，要老師、父母所逼迫才學習的話，那么就會產(chǎn)生一種厭倦，討厭學習。厭學了，學習成績又怎么會優(yōu)秀呢?
我還覺得，學習不僅要端正學習態(tài)度，而且學習還要有目標。有了目標，才會有努力的方向，有了壓力才會化成前進的動力。
對學習還需要的是持之以恒。因為，“水滴石穿”，只有持之以恒，才能真正的完成好一件事情。學習，如果我們不能做到持之以恒，半途而廢，那么我們永遠都不會取得優(yōu)秀的成績。要有遇到困難敢于攻克的精神。
學習可以擴寬我們的視野，使我們了解的更多、知道的更多跟上社會的步伐;學習可以提升著我們的思想境界，使我們明智，使我們懂得做人、做事的道理;學習可以讓我們學會辨別是非，愛憎分明。
“一分耕耘，一分收獲。”只要我們對學習產(chǎn)生濃厚的興趣，并且刻苦努力，那么我們會感受到學習中最大的快樂。范仲淹曾說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”學習雖苦，但能從學習中收獲知識。我相信世上的最大的快樂莫過于這種收獲知識快樂了!
北京高考卷《學習今說》作文十
古往今來，關于學習的格言警句數(shù)不勝數(shù)，仿若璀璨的群星，劃亮了歷史的夜空。其中，我非常欣賞荀子《勸學》中的一句話：學不可以已。
學不可以已，字面意思很容易理解，而這或許可以用一副常見的對聯(lián)來解釋——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。但在這里，我想對這副對聯(lián)大聲說不：學習未必一定意味著是一樁“苦差事”。
以實用主義的眼光去看待，學習無疑是一件不折不扣的“苦差事”，在“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”的感官刺激下，不少人奮發(fā)苦讀，只為將來不再為學習“吃苦”。由此，人們篤信付出總有回報，而當回報不盡如人意時，轉(zhuǎn)而信奉“讀書無用論”。這是一種多么深的誤解啊——學，不可以功利心待之以已。
培根說，知識就是力量。這種力量首先就體現(xiàn)在強壯我們的精神，培養(yǎng)我們獨一無二的靈魂，而不是因為功利性學習束縛我們的手腳、禁錮我們的靈魂。
從某種意義上說，學習的回報不在于結(jié)果，而在于學習過程本身。以一種更加寬廣的視野去看待，學習帶給我們的不只是知識的積累，同時更是興趣的培養(yǎng)與能力的提升，只有超越了實用主義的束縛，我們才能在枯燥的學習中享受到精神的愉悅。
身處知識經(jīng)濟時代，最寶貴的資源是人才，最重要的能力是學習。自2014年開始，“全民閱讀”連續(xù)第九年被寫入政府工作報告。學習已經(jīng)不僅僅是學生的“專利”，而是關乎國家文化軟實力與核心競爭力的全民行動。在一個尊重知識、崇尚知識的社會里，終身學習是一種能力，更是一種態(tài)度——學，不可以年齡區(qū)分以已。
漫漫人生路，高考只是其中的一個休止符。回首那些激動人心的歲月，最寶貴的財富不是我們?nèi)〉昧嗽鯓域溔说某煽儯谟谖覀冇脤W習的熱情點亮了無悔的青春，由此所培養(yǎng)的情趣與能力，足以使我們獲益終生。繼續(xù)在學習中放飛靈魂吧，年輕的朋友們，離開朝夕相處的中學校園，迎接我們的是更加浩瀚的星辰大海。學無止境，不可以已。