最后的鐵匠閱讀題答案
最后的鐵匠閱讀題答案
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,鐵匠這個(gè)職業(yè)可能已經(jīng)不存在了!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《最后的鐵匠》閱讀題目及答案以供大家閱讀。
《最后的鐵匠》閱讀原文
?、偻?tīng)柡?middot;吐迪是這個(gè)祖?zhèn)魇蔫F匠家庭中最年輕的小鐵匠。他十三歲跟父親學(xué)打鐵,今年二十四歲。成家一年多了,有個(gè)不到一歲的兒子。吐?tīng)柡檎f(shuō),他的孩子長(zhǎng)大后說(shuō)啥也不讓他打鐵了,教他好好上學(xué),出來(lái)干別的去。吐?tīng)柡檎f(shuō)他當(dāng)時(shí)就不愿學(xué)打鐵,父親卻硬逼著他學(xué)。打鐵太累人,又掙不上錢。他們家打了十幾代鐵了,還住在這些破爛房子里,他結(jié)婚時(shí)都沒(méi)錢蓋一間新房子。
?、谕?tīng)柡榈母赣H吐迪·艾則孜也是十二三歲學(xué)打鐵。他父親是庫(kù)車城里有名的鐵匠,一年四季,來(lái)訂做鐵器的人絡(luò)繹不絕。父親的一把錘子養(yǎng)活一家人,日子還算過(guò)得去。吐迪也是不愿跟父親學(xué)打鐵,沒(méi)干幾天就跑掉了。他嫌打鐵錘太重,累死累活揮半天才掙幾塊錢,他想出去做買賣。父親給了他一點(diǎn)錢,他買了一車西瓜,卸在街邊叫賣。結(jié)果,西瓜一半是生的,賣不出去。生意做賠了,才又垂頭喪氣回到父親的打鐵爐旁。
?、鄹赣H說(shuō),我們就是干這個(gè)的,祖宗給我們選了打鐵這一行都快一千年了,多少朝代滅掉了。我們雖沒(méi)掙到多少錢,卻也活得好好的。只要一代一代把手藝傳下去,就會(huì)有一口飯吃。我們不干這個(gè)干啥去。
?、芡碌?middot;艾則孜打鐮刀時(shí)眼皮低垂,瞇成細(xì)細(xì)彎鐮似的眼睛里,只有一把逐漸成型的鐮刀。兒子吐?tīng)柡榫蜎](méi)這么專注了,手里打著鐮刀,心里不知道想著啥事情,眼睛東張西望。
?、蓁F匠爐旁一天到晚圍著人,有來(lái)買鐮刀的,有閑的沒(méi)事看打鐮刀的。天冷了還是烤火的好地方,無(wú)家可歸的人,凍極了就挨近鐵匠爐,手伸進(jìn)爐火里燎兩下,又趕緊塞回袖筒趕路去了。
?、摞?zhǔn)涨俺S衼?lái)修鐮刀的鄉(xiāng)下人,一坐大半天。一把賣掉的鐮刀,三五年后又回到鐵匠爐前,用的豁豁牙牙,木把也松動(dòng)了。鐵匠舉起鐮刀,掃一眼就能認(rèn)出這把是不是自己打的。舊鐮刀扔進(jìn)爐中,燒紅、修刃、淬火,看上去又跟新的一樣。修一把舊鐮刀一兩塊錢,也有耍賴皮不給錢的,丟下一句好話就走了,三五年不見(jiàn)面,直到鐮刀再次用壞。
⑦吐迪家的每一把鐮刀上,都留有自己的記痕。過(guò)去三十年五十年,甚至一二百年,他們都能認(rèn)出自己家族打制的鐮刀。那些記痕留在不易磨損的鐮刀臂彎處,像兩排月牙形的指甲印,千年以來(lái)他們就這樣傳遞記憶。每一代的印記都有所不同,一樣的月牙形指甲印,在家族的每一個(gè)鐵匠手里排出不同的形式。沒(méi)有具體的圖譜記載每一代祖先打出的印記是怎樣的形式。這種簡(jiǎn)單的變化,過(guò)去幾代人數(shù)百年后,肯定會(huì)有一個(gè)后代打在鐮刀彎臂上的印記與某個(gè)祖先的完全一致,冥冥中他們疊合在一起。那把千年前的鐮刀,又神秘地、不被覺(jué)察地握在某個(gè)人手里。他用它割麥子、割草、芟樹(shù)枝、削锨把兒和鞭桿……千百年來(lái),就是這些永遠(yuǎn)不變的事情在磨損著一把又一把鐮刀。
?、啻蜱牭兜娜税炎约旱哪昴暝略麓蜻M(jìn)黑鐵里,鐵塊燒紅、變冷、再燒紅,錘子落下、揮起、再落下。這些看似簡(jiǎn)單,千年不變的手工活,也許一旦失傳便永遠(yuǎn)地消失了,我們?cè)俨粫?huì)找回它。那是一種生活方式。它不僅僅是架一個(gè)打鐵爐,掌握火候,把一塊鐵打成鐮刀這樣簡(jiǎn)單的一件事。更重要的是打鐵人常年累月,一代一代積累下來(lái)的那種心理。通過(guò)一把鐮刀對(duì)世界人生的理解與認(rèn)知,到頭來(lái)真正失傳的是這些東西。
?、嵬?tīng)柡?middot;吐迪家的鐵匠鋪,還會(huì)一年一年敲打下去。打到他跟父親一樣的年歲還有幾十年時(shí)間呢,到那時(shí)不知生活變成什么樣子。他是否會(huì)像父親一樣,雖然自己當(dāng)初不愿學(xué)打鐵,卻又硬逼著兒子去學(xué)這門累人的笨重手藝。在這段漫長(zhǎng)的鐵匠生涯中,一個(gè)人的想法或許會(huì)漸漸地變得跟祖先一樣古老。不管過(guò)去多少年,社會(huì)怎樣變革,我們總會(huì)在一生的某個(gè)時(shí)期,跟遠(yuǎn)在時(shí)光那頭的祖先們,想到一起。
?、馔?tīng)柡闀?huì)從父親吐迪那里,學(xué)會(huì)打鐵的所有手藝,他是否再往下傳,就是他自己的事了。那片田野還會(huì)一年一年地生長(zhǎng)麥子,每家每戶的一小畦麥地,還要用鐮刀去收割。那些從鐵匠鋪里,一錘一錘敲打出來(lái)的鐮刀,就像一彎過(guò)時(shí)的月亮,暗淡、古老、陳舊,卻永不會(huì)沉落。
《最后的鐵匠》閱讀題目
(1)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容賞析第④段和第⑥段畫線句子的表達(dá)效果。(5分)
?、偻碌?middot;艾則孜打鐮刀時(shí)眼皮低垂,瞇成細(xì)細(xì)彎鐮似的眼睛里,只有一把逐漸成型的鐮刀。
?、谂f鐮刀扔進(jìn)爐中,燒紅、修刃、淬火,看上去又跟新的一樣。
(2)請(qǐng)結(jié)合全文,分析第⑤段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。(6分)
(3)解釋下面句子在文中的含意。(6分)
那些從鐵匠鋪里,一錘一錘敲打出來(lái)的鐮刀,就像一彎過(guò)時(shí)的月亮,暗淡、古老、陳舊,卻永不會(huì)沉落。
(4)文章結(jié)尾說(shuō)“吐?tīng)柡闀?huì)從父親吐迪那里,學(xué)會(huì)打鐵的所有手藝,他是否再往下傳,就是他自己的事了”。你認(rèn)為吐?tīng)柡闀?huì)不會(huì)把祖?zhèn)鞯拇蜩F的手藝再往下傳?試作探究。(8分)
《最后的鐵匠》閱讀答案
1.①采用比喻的手法,生動(dòng)形象地描繪出吐迪·艾則孜打鐮刀時(shí)投入、專注、胸有成竹的特點(diǎn);同時(shí),比喻也暗合他的工作,十分巧妙。
?、?ldquo;扔進(jìn)”“燒紅”“修刃”“淬火”,一系列動(dòng)詞使用精練、連貫,生動(dòng)地再現(xiàn)了吐迪家修舊鐮刀的過(guò)程,表現(xiàn)了吐迪家打鐵技藝的純熟。
2.①這段文字描寫了吐迪家鐵匠鋪的環(huán)境,這里既是打鐵、買賣的地方,也是人們休閑、歇腳、取暖的地方,透露出濃濃的人情味。②為下文做鋪墊,烘托了本文的主題。
3.①傳統(tǒng)手工業(yè)、傳統(tǒng)生活方式漸漸過(guò)時(shí)、褪色、被人淡忘。②但是傳統(tǒng)手工業(yè)、傳統(tǒng)生活方式所體現(xiàn)出的專注、精細(xì)、慢調(diào)、有人情味的特點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
4(1)會(huì)。①吐迪家是一個(gè)祖?zhèn)魇蔫F匠世家,不會(huì)輕易讓它失傳。②田野里的麥子需要鐮刀收割,吐迪家的鐮刀最受歡迎。③一代一代的打鐵人通過(guò)一把鐮刀獲得對(duì)世界人生的理解與認(rèn)知。④這種傳統(tǒng)手工業(yè)和生活方式具有永恒的魅力。
(2)不會(huì)。①打鐵太累人又掙不上錢。②吐?tīng)柡橐暮⒆雍煤蒙蠈W(xué),堅(jiān)決不讓他長(zhǎng)大后再打鐵。③隨著時(shí)代的發(fā)展,傳統(tǒng)的打鐵手藝漸漸淘汰。④文章的題目是“最后的鐵匠”。