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有關旅程的散文隨筆

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有關旅程的散文隨筆

  每個人一出生就注定要走一段很長很長的旅程。在這條漫長的道路上,你會遇到艱辛,遇到快樂,遇到悲傷,當然,也會遇到美好。下面是學習啦小編向各位推薦的有關旅程的散文隨筆,希望對各位能有所幫助!

  有關旅程的散文隨筆篇一

  每個人一出生就注定要走一段很長很長的旅程。在這條漫長的道路上,你會遇到艱辛,遇到快樂,遇到悲傷,當然,也會遇到美好。不論你遇到的將會是什么,你都必須欣然接受。因為,一旦走上了這條道路,就再也無法脫離。

  ——題記

  很喜歡一個人走在寧靜的路上,聽著若隱若現(xiàn)的懷舊曲,踩著一片一片落葉,夾雜一些咯吱咯吱的聲音。一直幻想著這樣一個情景:清冷的秋風打著旋兒匆匆地從臉上滑過,烏黑的長發(fā)一絲絲地輕撫臉頰。路旁是一排排蕭瑟的楓樹,寂靜無人。雖然這種情景一直在腦海中顯現(xiàn),可因為我們這個城市沒有如此幽靜的地方,所以我也無緣享受。這樣的漫步真的很美好,你可以不去在乎別人的臉色和話語,不去想那些煩人的作業(yè),只留下自己無限的遐思,盡情去想象流水的叮咚,童話的美麗,任由思緒飄向很遠很遠。

  許多人好像對車站有一種特別的感受。都覺得車站代表著離別。我就不。我對車站一直都是一種中立的態(tài)度。它既代表離別,也代表團聚。我從沒想過自己將會在某一天登上通往北方的火車。相反地,我希望和我最真摯的朋友去流浪。流浪,一個多么另人向往的詞語。它的年少輕狂,它的放蕩不羈,是許多人所追求的理想?,F(xiàn)在的生活雖然有滋有味,卻覺得不是自己所想走的路程。人一出生就有許多不是自己所愿意的,從來都是在別人安排的道路上走啊走,然后,走地連自己也忘了當初是為什么要走上這條道路。去流浪,過自己想過的生活,走自己想走的道路。和最真心的朋友向著北極星,向著太陽,去尋找自己的夢想。不過最好還是能帶上我最喜愛的鋼琴和吉他。在綠油油的草地上,吉他和鋼琴合奏一曲,浪漫的旋律讓人如癡如醉。我們的人生仍然在無限延伸。

  人生的道路本就在一直向前,我們一直在進行一次漫長而艱辛的旅程。在這條道路上,我們會遇到許多人和許多事,但它們只是我們生命中的匆匆過客,總也不能永久。佛說:前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。那些我們生命中的過客,也許是因為我們前世沒有回足夠的眸,所以我們也只有一面或幾面之緣??偸菚霝槭裁次覀円バ廊幻鎸ι钪械拇煺酆屠щy,現(xiàn)在終于明白。因為,你一旦走上了這條道路,就注定再也無法脫離。而我們每一個人一出生也都注定要走這條道路。

  昨天上體育課,望著身上那身藍色的校服,突然和同學們討論起了顏色。顏色真的是個很特別的東西。暖色調(diào),冷色調(diào),讓人的心情都可以隨之改變。有顏色的生活就是不一樣,有溫暖的,有柔美的,還有冰冷的,使世界增添了無限光彩。再細細想來,顏色也脫離不了陽光,如果沒有光的反射,也就沒有了顏色。就象人從來就脫離不了自己的命運,只有靠自己拼搏一樣。

  有關旅程的散文隨筆篇二

  每個人都有自己的成長旅程,我也不例外,每個人都擁有不同的成長旅程,因為環(huán)境可以塑造人,所以在不同環(huán)境成長的人,脾氣、性格都會令人捉摸不透。

  我從一個無知的小孩子,長大成一個亭亭玉立的小姑娘時,我便會回首望望自己曾經(jīng)走來的路是多么漫長,仿佛這一點成為我一生中的豐功偉績之一了,讓我倍感自豪。

  “回首當初,仰望未來”,這句話不就是我看待一生的寫照嗎?

  我回首當初,讓我記起了一件記憶憂心的事情。當時正是我要上小學的時候,第一次跨進小學門,第一次成為小學生,心里激動的很,但我又膽小,只能躲在媽媽的身后,還時不時的探著頭,像是一只警惕的小兔子,每個人都投來異樣的眼光,見到老師我還有點害羞,不敢正視著老師,人心惶惶的,緊張極了。不過隨著年齡的增長,與老師相處的時間長了,關系也就自然密切起來。與現(xiàn)在相比的我,那時是不是天真的多啊!

  仰望未來,是每個人對未來的人生打好基礎的準備,人有了對未來的欲望,便會隨著欲望上的思想而來創(chuàng)造未來,迎接美好的明天,仰望更好的未來,對于未來要有信心,相信自己是最好的。

  我的人生旅程,一道亮麗的風景線,一個意蘊深長的道理,每一段路程都會有精彩,讓你沉醉在人生之中。

  有關旅程的散文隨筆篇三

  物換星移,笨笨的鉛筆變作了重重的鋼筆;可愛的小字本變作了嚴肅的作業(yè)本;會“咣當咣當”響的文具盒變作了漂亮時尚的筆袋……一切都變了,正如那張稚嫩的小小的笑臉變作了被別人叫“高年級姐姐”的嚴肅的臉……

  六年的花開花落,讓我成熟了,也讓我失去了那份童真,我是個大姐姐了,有時覺得哭泣也是一種羞愧的行為。小時候,我的眼睫毛總是濕濕的,而現(xiàn)在,我總是板著一張臉,覺得長大了就必需得裝得很嚴肅。其實在心里,我依然回憶著小時候那些美麗的記憶,我并不想那么快就離開我的小學校,因為那個地方有我的歡笑,也有我的淚水;有我的羞愧,也有我的光榮……

  有時,我會因為想當班長而爭取考第一,也會因為和老師賭氣而不做作業(yè)……雖然我感到了老師對我的不信任,但我還是會厚臉皮地向和老師開玩笑。我想獲得老師的信任----在最后的一年里。

  那些笑臉,美麗的,扮酷的,可愛的,滑稽的,一張一張地深深地印在我的心里。我不會忘記我們的爭吵,我們的默契,我們的榮譽,我們的快樂……

  我們可以好好地在一起的時間只有六年,而在那五年里,我們沒有珍惜。原來,這些時光是會溜走的,到了最后一年,我似乎才猛然清醒,剩下的時間不多了。也許分開后,會再也見不到了,雖然有時會鬧鬧別扭,但這顆互相愛護的心卻永遠沒有改變過。我們,即將離開母校的學生們,依然愛著哺育我們六年的西湖小學。我們的班主任,六年來和我們一起度過,有時會被我們?nèi)巧鷼?,但她依然想把全部知識傳授給我們……

  有一天,這一段珍貴而短暫的旅程會走完,我們都會各奔東西。但我相信,六四班的每一個人都不會忘記,在小學的旅程中,有一些可愛的同學和一位敬業(yè)的老師。


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