語(yǔ)文六月隨筆
六月，大家都寫了什么隨筆來(lái)記錄自己的心情呢?那么，來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理語(yǔ)文六月隨筆，希望你喜歡。
語(yǔ)文六月隨筆篇一
彈指之間，時(shí)間流逝，不知不覺(jué)日歷又翻了一半，六月，我站在空曠的田野張開雙臂，緊緊地?fù)肀е悖缤瑩肀е业男值芙忝谩?/p>
踩著五月的尾巴，望著前方，呼吸著六月的氣息，我看到了六月帶著盛夏邁著矯健的腳步向我走來(lái)。我感受到了炎炎烈日，更感受到萬(wàn)物生長(zhǎng)的“滋滋”聲，聽到了蟬在枝頭扯著嗓子嘶鳴。這些都是生命的聲音。
六月是條“漢子”，是夏的精華。陽(yáng)光是六月的號(hào)角，它催促著作物瘋狂的向上拔節(jié)生長(zhǎng)，惹得在田野邊嘻戲的人呵呵的笑著。生命只有在六月才能體現(xiàn)出它的頑強(qiáng)，植物冒著炙熱“前進(jìn)”，人們?cè)谥藷嶂谢钴S。
田園里一群忙碌的身影，他們忙著給作物除去雜草，還它們寧?kù)o。微風(fēng)拂來(lái)，他們直起了身子，一手扶著鋤具，一手撩起袖子擦拭額頭的汗水，看著綠意盅然的田地，樂(lè)呵呵的。
六月是屬于鮮花的，玫瑰，康乃馨，百合，牡丹。。。。。爭(zhēng)奇斗艷。都在盡情的吸收著陽(yáng)光明媚的最好時(shí)節(jié)，用生命裝點(diǎn)大地，用芳香銘記生命的華彩。我不忍去采一朵玫瑰，盡管這是我最愛(ài)的花，它有獨(dú)自開放的權(quán)力，不容我侵犯，我要全心的去珍惜這個(gè)夏天，因?yàn)閻?ài)，當(dāng)然就不會(huì)去傷害。
六月也是屬于你我的，人們常說(shuō)秋是收獲的季節(jié)，殊不知真正的收獲都握在六月的手里。
如若風(fēng)調(diào)雨順，有會(huì)有好的收獲;如若陰雨連綿，收獲就會(huì)大減。這是莊稼人的六月也是所有勞動(dòng)者的六月。
踏在六月的大地上，仰望藍(lán)天白云，心中不禁感慨萬(wàn)千，中考在六月，與朝夕相處的同學(xué)離別在六月;高考第一次失利也是在六月，奠定我懷揣夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)的仍是在六月……
莘莘學(xué)子的所有夢(mèng)想都起始在六月，落地在六月。
語(yǔ)文六月隨筆篇二
六月的幾場(chǎng)大雨，讓門外的花花草草青嫩得更見標(biāo)致了，而時(shí)間就在你的不經(jīng)意間，悄然地走過(guò)了五月的沉默。
六月，不管是里程碑式的高考還是階段性的中考，至少，我們可以知道，又是一年畢業(yè)季。在還未進(jìn)入畢業(yè)班時(shí)，最喜歡的是六月，因?yàn)槊磕甑倪@個(gè)時(shí)候，總是會(huì)因?yàn)楦呖贾锌紩?huì)考這樣那樣的考試封校放假。然而，當(dāng)自己也走進(jìn)前人所走過(guò)的路時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在充滿青春氣息的畢業(yè)季里，在收獲果實(shí)迎來(lái)新的征程同時(shí)，也要面臨離別的憂傷，而這淡淡的憂傷只屬于曾經(jīng)走過(guò)的青蔥年華里的你和我。
看到了這么一則微博，讓我有些感觸，是引自一位老師的話，“你們?cè)倏纯磿?，我再看看你們?rdquo;多么樸實(shí)而真誠(chéng)的一句話，而這或許是所有畢業(yè)班老師最想說(shuō)的一句話。同學(xué)們埋頭刻苦的身影早已烙在了老師的心底，而在即將離別的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，最想記住的竟是這一刻。走過(guò)一屆又一屆，當(dāng)我們來(lái)到新的起點(diǎn)時(shí)，老師又將回到最初的那個(gè)位置，教育著新來(lái)的后輩，三年又三年，一場(chǎng)師生一場(chǎng)情分。
人生的路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，究竟是向左走，還是向右走，走得對(duì)不對(duì)，所要考慮的事情太多，以至于有時(shí)會(huì)變得猶豫不決?？墒?，就如話里說(shuō)的，不管選擇的是什么路，跪著也要走完。很決絕，但是很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟强坦倾懶牡奶弁磿?huì)提醒你下一次的選擇該如何。許多人想如風(fēng)箏一般自由，隨風(fēng)飛翔，卻忘了它早已斷線;看似自由的蒲公英，實(shí)則身不由己;那些在大海上漂流的瓶中信，最后又是否能到達(dá)彼岸的人手里。
語(yǔ)文六月隨筆篇三
總有那么一個(gè)人，無(wú)論你長(zhǎng)多大，或者在你的意識(shí)中你有多成熟，他們始終把你當(dāng)成孩子來(lái)疼愛(ài)，來(lái)呵護(hù)。你的點(diǎn)滴，唯有他們記得清楚，他們努力記得我們成長(zhǎng)的每一步。
若干年以前，他們也是意氣風(fēng)華的少年，有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)，想要揮斥方遒。直到我們出現(xiàn)，他們默默把一切收藏，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，之后的所有，只圍繞著我們，我們的喜怒哀樂(lè)決定著他們的喜怒哀樂(lè)，不厭其煩的教導(dǎo)我們?nèi)耸篱g的各種道理。他們嘮叨，我們厭煩;他們嚴(yán)厲，我們叛逆。于是，他們蒼老，我們長(zhǎng)大。
直到有一天，白發(fā)代替了曾經(jīng)讓她引以為傲的青絲，皺紋爬上她的臉龐;他的背不再挺拔，步伐開始蹣跚，說(shuō)話也變得有氣無(wú)力。他們不再年輕，而我們，正青春。
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