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2021小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文暑假練習(xí)題答案

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我們眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的,但是大家快樂(lè)度過(guò)暑假的時(shí)候,記得做暑假作業(yè)哦!下面是小編給大家?guī)?lái)的2021小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文暑假練習(xí)題答案匯總,以供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文暑假練習(xí)題答案



學(xué)二年級(jí)語(yǔ)假練習(xí)題答

小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)答

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)


小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文暑假練習(xí)題答案

練習(xí)題

一、讀拼音,寫(xiě)漢字。(8分)

huānɡzhānɡ、bōlí、cōnɡm(xù)ínɡ、cáihónɡ

pòsuì、zhīzhū、jiàqián、zhōnɡshí

二、比一比,再組詞(4分)

奇()底()覺(jué)()溝()

奪()低()決()購(gòu)()

三、我會(huì)選(14分)

(一)在帶點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“√”(5分)

媽媽拎(līnɡlīn)著沉甸甸的水桶。

茶杯被妹妹打碎(suìshuì)了。

你不要因?yàn)?wèiwéi)這件事而為(wéiwèi)難他。

今天我得(deděi)了一面小紅旗,我得(deděi)趕快告訴媽媽。

媽媽在沉(chénchénɡ)思。

(二)選詞填空。(4分)

忠實(shí)、老實(shí)

1、爸爸在工廠里是工人,為人忠厚()

2、太陽(yáng)是()的向?qū)?,它?huì)給你指明方向。

親熱、親切

1、老師對(duì)我們說(shuō)話(huà)很()

2、大家一見(jiàn)面,有說(shuō)有笑,()極了。

(三)我會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂?a href='http://zh056.com/fanyici/' target='_blank'>反義詞。(5分)

戰(zhàn)爭(zhēng)、和平、升降、軟硬、閑忙、冷淡、熱情

1、沙發(fā)床太(),木板床又太()。

2、世界人民熱愛(ài)(),反對(duì)()。

3、我們對(duì)待客人要(),不應(yīng)該()。

4、媽媽每天都很(),一會(huì)兒也()不下來(lái)。

5、工地上的大吊車(chē)忙得很,一會(huì)兒()起來(lái),一會(huì)()下來(lái)。

四、我會(huì)積累(16分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

《望廬山瀑布》是唐代詩(shī)人()所寫(xiě)。全詩(shī)內(nèi)容如下:

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天

2、我會(huì)正確地搭配。(4分)

戴嵩喜歡  畫(huà)鷹  黑發(fā)不知勤學(xué)早  一行白鷺上青天

齊白石喜歡  畫(huà)蝦  朝霞不出門(mén)  白首方悔讀書(shū)遲

徐悲鴻喜歡  畫(huà)馬  秋處露秋寒霜降  晚霞行千里

李若禪喜  歡畫(huà)?! 蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳  冬雪雪冬小大寒

五、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

1、一條彩虹掛在天空()

2、巖石就是書(shū)呀()

3、要是你在野外迷路了,你會(huì)慌張嗎()

六、按要求寫(xiě)句子。(13分)

1、照樣子寫(xiě)句子。(4)

他畫(huà)一掛出來(lái)。就有許多人觀賞。

一……就……

他一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描。很快就畫(huà)成了。

一會(huì)兒……一會(huì)兒……

2、把下列詞語(yǔ)整理成一句通順的話(huà),并加上標(biāo)點(diǎn)。(9分)

愛(ài)好兩大我的打籃球和踢足球

有趣的我們故事很多學(xué)習(xí)了童話(huà)

電腦現(xiàn)在了能我熟練地操作

七、把下面錯(cuò)亂的句子,整理成一段通順的話(huà)。(5分)

()嘩、嘩、嘩,雨下起來(lái)了。

()漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。

()滿(mǎn)天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái),眼看就要下雨了。

()雨越下越大,什么也看不清了。

()雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。

八、閱讀短文,回答問(wèn)題。(17分)

(一)

雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿(mǎn)了。青蛙也叫起來(lái)了。

1、這段話(huà)一共有句。(1分)

2、這段話(huà)描寫(xiě)的景物有(3分)

3、把表示動(dòng)作的詞用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。(3分)

(二)

秋姑娘來(lái)到我們的森林里,森林里像過(guò)歡樂(lè)的節(jié)日,多么燦爛啊!這是一片楓樹(shù)和榛(zhēn)樹(shù)的混合林??窗?它們好像正舉著橙黃與火紅色的花朵。

風(fēng)吹起來(lái)了??窗?,那榛樹(shù)上,一朵一朵的黃花;那楓樹(shù)上,一朵一朵的紅花,一下子變成了好多好多黃蝴蝶和紅蝴蝶,在林間歡樂(lè)地飛舞起來(lái)了。

秋姑娘來(lái)到我們的森林里,森林是多么的美麗啊!

1、本文共自然段。寫(xiě)的是季節(jié)的景色。(2分)

2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的同義詞:歡樂(lè)——()美麗——()(2分)

3、第2自然段共有兩句話(huà),“黃蝴蝶”是指,“紅蝴蝶”是指。(4分)

4、讀完這篇短文,你覺(jué)得秋天來(lái)到了,森林。(2分)

九、寫(xiě)一種自己熟悉的動(dòng)物??梢詫?xiě)它可愛(ài)的樣子,可以寫(xiě)它有趣的生活習(xí)性,也可以把自己和這個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的趣事寫(xiě)下來(lái)。(20分)

參考答案

一、慌張、玻璃、聰明、彩虹、破碎、蜘蛛、價(jià)錢(qián)、忠實(shí)

二、答案不統(tǒng)一

三、(一)老實(shí)、忠實(shí)親切、親熱

(二)軟硬、和平戰(zhàn)爭(zhēng)、熱情冷淡、忙閑、升降

四、1、李白、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

2、一層一層的、厚厚的書(shū)、腳印、足跡、字

3、子彈、流星、從天而降、開(kāi)心、有趣

4、指南針、忠實(shí)的向?qū)?、指路燈、大?shù)、雪

五、。!?

六、答案多樣

七、2、4、1、3、5

八、(一)

1、七句

2、太陽(yáng)、彩虹、蟬、蜘蛛、青蛙

3、停、出來(lái)、掛、叫、坐

二、1、三秋

2、快樂(lè)、漂亮

3、榛葉楓葉

4、更美了

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小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)答案

P11

三、三長(zhǎng)兩短、東張西望、錦上添花

P14

我們班上的李佳同學(xué)經(jīng)常給同學(xué)講題目。

我們學(xué)校的老師總是耐心的幫助我們解決各種學(xué)習(xí)問(wèn)題。

我們家里的兄弟姐妹都會(huì)主動(dòng)的教鄰居的小弟弟妹妹做作業(yè)。

公共場(chǎng)所我們會(huì)有很多的人主動(dòng)給老人讓座。

P15

一、圭、炎

二、朋、從、冊(cè)

品、磊、垚、森

三、1、花要葉扶,人要人幫

2、贈(zèng)人玫瑰,手有余香

3、幫助別人的人,也會(huì)得到別人的幫助

4、誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽

P16

1、狼藉lángjí:形容亂七八糟。

殘羹剩飯:吃剩的飯菜,比喻別人取用后剩下的一點(diǎn)兒東西

2、因?yàn)樗@樣可以讓乞丐覺(jué)得他是吃過(guò)了,不想吃的,乞丐可以理所當(dāng)然的吃掉,而不是簡(jiǎn)單的施舍給他的,便于乞丐接受。

帶春的四字詞語(yǔ):筆底春風(fēng)白雪陽(yáng)春春冰虎尾長(zhǎng)春不老寸草春暉春蠶到死絲方盡春風(fēng)得意春風(fēng)風(fēng)人春風(fēng)和氣春風(fēng)化雨春風(fēng)滿(mǎn)面春風(fēng)夏雨春風(fēng)一度春風(fēng)野火

P18

西瓜的描寫(xiě)

1、西瓜圓滾滾、胖乎乎的,像個(gè)花皮球。西瓜的最上面是一條卷卷的瓜藤就像是小豬_一搖一擺的小尾巴,好玩兒極了。西瓜有大也有小的,大的比籃球還大,抱在手上沉甸甸的;小的只須小皮球那么小,小巧玲瓏,絲毫不比大西瓜遜色。西瓜的瓜皮是由一條條墨綠色的彎彎曲曲的條子和翠綠的底色組成的,就像披了一件綠瑩瑩的外衣,摸上去滑溜溜的。

2、“大大的,圓圓的,身披黑綠袍子,吃進(jìn)嘴的是紅的,吐出來(lái)的是黑的。”請(qǐng)打一水果。兄弟們,你們曉得是什么嗎?對(duì)了,是我最喜愛(ài)吃的大西瓜。

西瓜長(zhǎng)得圓圓的,外皮是綠色的,瓜瓤?jī)菏羌t的,吃起來(lái)又甜又香,可口極了!真是果中之佳品。西瓜成長(zhǎng)在土地上,先是長(zhǎng)出幾片嫩嫩的小葉子,而后長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓子。接著開(kāi)出了朵朵小花,經(jīng)過(guò)蜜蜂辛苦的傳花授粉才可以結(jié)出小小的西瓜。又過(guò)了些日子,我到瓜地里一看,幾乎是出乎意料,滿(mǎn)地盡是大個(gè)的西瓜,有些已經(jīng)是瓜熟蒂落,可口的西瓜上市了。我撿了一個(gè)的抱回家,用刀“哧啦”一聲切成了兩半,“哇塞”紅紅的瓤,黑黑的籽,真是讓人垂涎欲滴啊!我興沖沖的沖出家門(mén),大聲地對(duì)奶奶說(shuō):“我們的瓜熟了!快來(lái)品味啊!”當(dāng)我刻不容緩的把西瓜放到嘴里時(shí),甜甜的瓜汁浸滿(mǎn)我嘴,哇!那滋味真爽啊!在奶奶的指示下,我還學(xué)會(huì)了做西瓜船、西瓜奶油餅、西瓜奶油茶……

西瓜真可謂是“果中之佳品”,愈來(lái)愈遭到人們的喜愛(ài)!

P22

蘑菇傘店

第一場(chǎng)春雨來(lái)了,草綠了,路滑了,出門(mén)旅行也不方便了。機(jī)靈的小猴開(kāi)了一家傘店,專(zhuān)門(mén)賣(mài)森林特產(chǎn)——蘑菇傘。沒(méi)想到一開(kāi)業(yè),動(dòng)物們就不約而同地跑向蘑菇傘店,購(gòu)買(mǎi)蘑菇傘。

第一個(gè)顧客是小鳥(niǎo),它買(mǎi)了一把蟲(chóng)子形的傘,高興地飛得老遠(yuǎn)。第二個(gè)顧客是小花貓,它買(mǎi)了一把魚(yú)形的傘,開(kāi)心得喵喵直叫。第三位顧客是小白兔,它買(mǎi)了一把蘿卜形的傘,歡快得一蹦老遠(yuǎn)……

雨停了,小動(dòng)物們把蘑菇傘全吃了。蘑菇傘店

第一場(chǎng)春雨下了起來(lái),草綠了,路滑了,出去玩也不方便了。機(jī)靈的小猴在路邊開(kāi)了一家傘店,專(zhuān)賣(mài)森林特產(chǎn)——蘑菇傘。沒(méi)想到顧客是絡(luò)繹不絕。第一位顧客是小花狗,他買(mǎi)的傘上畫(huà)著兩根骨頭,大搖大擺地走了。(老師點(diǎn)評(píng):花狗愛(ài)骨頭,抓住了動(dòng)物的特點(diǎn)。)

第二位顧客是小老鼠,他買(mǎi)了一把小巧玲瓏的傘,"嗖"地一下沒(méi)影了。(老師點(diǎn)評(píng):跳了真快,是怕貓吧?)

第三位顧客是小螃蟹,他挑了一把紅艷艷的傘,爬走了……

雨停了,小動(dòng)物們把蘑菇傘種在院子里,蘑菇傘長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得很多

P23

我想變成一只蝴蝶,看遍世界上所有的漂亮的花朵。

我想變成一只獵鷹,飛上高空欣賞世界的美麗景色。

我想變成一條小魚(yú),在海里游來(lái)游去多么自由啊。

P25

先生的字據(jù)

財(cái)主的讀法意思是:米面、雞鴨、魚(yú)肉、銀錢(qián)都沒(méi)有也是可以的,這樣可以什么都不用付給先生學(xué)費(fèi)了。

先生的讀法意思是:沒(méi)有米,用面代替也是可以的,沒(méi)有雞,用鴨代替也是可以的,沒(méi)有魚(yú),用肉來(lái)替代也是可以的,沒(méi)有銀子,用錢(qián)來(lái)代替也是可以的。

P26

1、切蘋(píng)果的方法:直接從上到下中間切開(kāi),文中的切法:橫著攔腰切開(kāi)

2、我懂得了打破常規(guī)的做法就是創(chuàng)新。創(chuàng)新并不難,生活中的一些小事,只要你從新的角度去看、去做、去思考,就是創(chuàng)新。生活中人人都能創(chuàng)新。

P28

郵票形狀:我們國(guó)家發(fā)行的郵票則大多為長(zhǎng)方形,間或有三角形、正方形、圓型、扇面型

林黛玉,《紅樓夢(mèng)》,賈寶玉,薛寶釵,王熙鳳

聞雞起舞刻舟求劍

2008年北京奧運(yùn)會(huì)貝貝晶晶歡歡迎迎妮妮

P29

彈奏樂(lè)曲、扭動(dòng)身子、握住雙手、拔出大刀

數(shù)字開(kāi)頭的詞語(yǔ):一步登天、一針見(jiàn)血、一模一樣、一言既出,駟馬難追、一毛不拔、一貧如洗、一竅不通、一刀兩斷二字頭:二龍戲珠,二一添作五,二人同心,其利斷金,兩面三刀,兩全其美,……

三字頭:三心二意,三生有幸,三長(zhǎng)兩短,三顧茅廬,三令五申……

四字頭:四通八達(dá),四海為家,四海升平,四分五裂,四面八方……

五字頭:五顏六色,五湖四海,五體投地,五彩繽紛,五光十色…

六字頭:六神無(wú)主,六親不認(rèn),六親不靠……七字頭:七零八落,七上八下,七嘴八舌,七拼八湊,七手八腳……八字頭:八面玲瓏,八仙過(guò)海,八拜之交,八面威風(fēng),八字沒(méi)一撇……

九字頭:九牛一毛,九死一生,九霄云外,九九歸一,九牛二虎之力……

十字頭:十全十美,十萬(wàn)火急,十惡不赦,十面埋伏,十室九空……

百字頭:百發(fā)百中,百花齊放,百家爭(zhēng)鳴,百花盛開(kāi),百戰(zhàn)百勝……

千字頭:千軍萬(wàn)馬,千家萬(wàn)戶(hù),千變?nèi)f化,千錘百煉,千奇百怪……

萬(wàn)字頭:萬(wàn)紫千紅,萬(wàn)家燈火,萬(wàn)眾一心,萬(wàn)水千山,萬(wàn)象更新……

一石二鳥(niǎo)、二龍戲珠、三過(guò)家門(mén)、四面楚歌、五彩繽紛、六根清靜、七上八下、八拜之交、九死一生

一敗涂地、二話(huà)不說(shuō)、三心二意、四世同堂、五大三粗、六親不認(rèn)、七口八嘴、八面威風(fēng)、九霄云外

一覽無(wú)余、二心兩意、三番兩次、四大皆空、五方雜厝、六通四辟、七手八腳、八仙過(guò)海、九鼎一絲

一般見(jiàn)識(shí)、二童一馬、三山五岳、四分五裂、五花八門(mén)、六月飛霜、七拼八湊、八面玲瓏

一本萬(wàn)利、二惠競(jìng)爽、三生有幸、四海為家、五洲四海、七折八扣、八纮同軌、一表人才

三年五載、四面八方、五馬分尸、七情六欲、一鳴驚人、三更半夜、五谷豐登、一心一意

三姑六婆、五臟六腑、一筆勾銷(xiāo)、三從四德、一視同仁

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小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃

一二年級(jí):拼音/朗讀/習(xí)慣

一二年級(jí)是以拼音字詞句子為主,在這個(gè)階段,主要要養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如認(rèn)真聽(tīng)講、整潔書(shū)寫(xiě)、按時(shí)完成作業(yè)、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣等。

在這個(gè)階段,著重培養(yǎng)孩子一個(gè)能力:朗讀。鼓勵(lì)孩子大聲朗讀課文,能帶有感情朗讀更好。朗讀對(duì)培養(yǎng)孩子的閱讀速度、理解能力、語(yǔ)感都非常有好處。

一二年級(jí)不要太看重孩子的成績(jī),因?yàn)楹⒆拥闹橇Πl(fā)展水平不一致,只要孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)好了,隨著時(shí)間的推移,孩子會(huì)越來(lái)越輕松自信。

不建議在這個(gè)階段給孩子太大的語(yǔ)文學(xué)習(xí)壓力。

三四年級(jí):寫(xiě)作>閱讀

小學(xué)三四年級(jí),根據(jù)孩子自身的年齡特征和認(rèn)知能力的發(fā)展,是孩子整個(gè)閱讀寫(xiě)作能力的.重要奠定期。這一時(shí)期孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的態(tài)度,將直接決定孩子將會(huì)更加親近或遠(yuǎn)離語(yǔ)文學(xué)科。

這一階段首先要解決的問(wèn)題是,讓孩子不怕寫(xiě)作文,覺(jué)得自己的作文寫(xiě)得還不錯(cuò),甚至是喜歡寫(xiě)作文,這將對(duì)他今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生極為重要的影響。

需要做到:

1.這個(gè)時(shí)期是孩子記憶力最好的時(shí)候,讓孩子多背古詩(shī)名句,不要把時(shí)間浪費(fèi)在背誦所謂的“好詞好句”上。

2.不要讓孩子跟著模板式的寫(xiě)作老師學(xué)作文,得不償失。不要著急三四年級(jí)解決閱讀丟分的問(wèn)題,那樣只會(huì)事半功倍。

3.注意幫助孩子形成良好的思維方式、培養(yǎng)美好健康的情感與心理認(rèn)知、完善和提升學(xué)生的的自身人格。

五六年級(jí):綜合能力

這個(gè)階段的孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該再把他們當(dāng)小孩子看,作為家長(zhǎng),要轉(zhuǎn)變角色,學(xué)會(huì)和孩子分享一些生活中的問(wèn)題和話(huà)題,你將發(fā)現(xiàn)他們會(huì)給出非常積極的回應(yīng)。

閱讀能力方面,這個(gè)階段應(yīng)重在提高孩子的概括能力、理解能力和表述能力,同時(shí)要兼顧對(duì)抒情性散文、說(shuō)明文閱讀題的練習(xí)。不要把時(shí)間浪費(fèi)在做同步練習(xí)題和訓(xùn)練自、詞、拼音的閱讀題上。

五六年級(jí)的作文學(xué)習(xí),重點(diǎn)在于解決主題鮮明(最好略帶深刻)、立意新穎、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言生動(dòng)等問(wèn)題。在作文學(xué)習(xí)過(guò)程中,建議孩子適當(dāng)參加一些征文比賽活動(dòng),通常有利于提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。

除了孩子能學(xué)好寫(xiě)作外,我們無(wú)法忘記小升初面試題時(shí)的考題,其實(shí)是在考孩子的現(xiàn)場(chǎng)口頭作文能力,因此作文客廳訓(xùn)練除了以寫(xiě)為主,聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練也是絕對(duì)不可以缺少的。

這個(gè)階段,只要時(shí)間允許,仍可讓孩子適當(dāng)多背多記一些古詩(shī)文和現(xiàn)代經(jīng)典文章。但提醒一點(diǎn),作文書(shū)不要多看,看一本還行,多了并無(wú)益處,不建議孩子背誦現(xiàn)代文優(yōu)美句子。

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