高一物理知識(shí)點(diǎn)歸納筆記
物理學(xué)(physics)的研究對(duì)象：物理現(xiàn)象、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律。下面小編為大家?guī)?lái)高一物理知識(shí)點(diǎn)歸納筆記，希望大家喜歡!
高一物理知識(shí)點(diǎn)歸納
曲線運(yùn)動(dòng)·萬(wàn)有引力
曲線運(yùn)動(dòng)
質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)
1.曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向在時(shí)刻改變，質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)(或某一時(shí)刻)的速度方向是曲線在這一點(diǎn)的切線方向
2.質(zhì)點(diǎn)作曲線運(yùn)動(dòng)的條件：質(zhì)點(diǎn)所受合外力的方向與其運(yùn)動(dòng)方向不在同一條直線上;且軌跡向其受力方向偏折;
3.曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)
曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng);
曲線運(yùn)動(dòng)的加速度(合外力)與其速度方向不在同一條直線上;
4.力的作用
力的方向與運(yùn)動(dòng)方向一致時(shí)，力改變速度的大小;
力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直時(shí)，力改變速度的方向;
力的方向與速度方向既不垂直，又不平行時(shí)，力既搞變速度大小又改變速度的方向;
運(yùn)動(dòng)的合成與分解
1.判斷和運(yùn)動(dòng)的方法：物體實(shí)際所作的運(yùn)動(dòng)是合運(yùn)動(dòng)
2.合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性：合運(yùn)動(dòng)與各分運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間始終相等;
3.合位移和分位移，合速度和分速度，和加速度與分加速度均遵守平行四邊形定則;
學(xué)好高中物理成績(jī)的方法
會(huì)看書(shū)是學(xué)懂物理的第一步
對(duì)任何一門(mén)學(xué)科來(lái)講，看書(shū)都是至關(guān)重要的，別小瞧看書(shū)，只有把書(shū)看懂了、看透了，才有可能把題目做對(duì)。物理看書(shū)也一樣，要把重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)，重點(diǎn)理解和記憶，你要看到比別人多的東西，那樣就成功了。
可以買一本好的參考書(shū)，因?yàn)闀?shū)很不簡(jiǎn)單，它的編排順序都是有規(guī)律的，加粗、黑體往往都是成體系的，讓你立馬能建立起網(wǎng)絡(luò)知識(shí)框架圖，對(duì)知識(shí)有個(gè)整體感知，知道各知識(shí)點(diǎn)直接有什么內(nèi)在聯(lián)系。書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)一點(diǎn)也不夸張，但讀一定要帶著問(wèn)題去讀、去思考。
學(xué)好物理要懂如何推導(dǎo)公式
物理公式不要在課堂上看老師推導(dǎo)一遍，以為會(huì)了就放過(guò)去了，其實(shí)你根本就像在看電影，什么都沒(méi)記住，課下一定要自己動(dòng)手去推導(dǎo)。真正理解公式為什么是這樣的，怎么來(lái)的，中間經(jīng)過(guò)了怎樣的過(guò)程。
物理學(xué)習(xí)重要的不是結(jié)論，而是解題和思維過(guò)程，所以大家學(xué)習(xí)物理最重要的是學(xué)習(xí)物理做題思路，看看解一道題目在大腦中是如何思考的，只有這樣才能學(xué)好物理。物理有果必有因，大家做物理題目的過(guò)程就是由果尋因的過(guò)程。
快速提高物理成績(jī)的技巧
想要學(xué)好物理，首先我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有你的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，你才有可能會(huì)提高物理成績(jī)。有很多同學(xué)物理成績(jī)不好，是因?yàn)樗谛睦锏钟|，認(rèn)為自己即使努力學(xué)習(xí)也學(xué)不好物理，有這種心理的人，是學(xué)習(xí)不好物理的，所以要想學(xué)好物理就必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
學(xué)好物理找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是非常的重要的，有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常去模仿其他人的學(xué)習(xí)方法，別人的成績(jī)提高的比較好，但是自己的成績(jī)沒(méi)有怎么提高，我們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況去制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，如果遇到什么困難一定要及時(shí)的去咨詢老師。這樣我們的物理成績(jī)才能提高。
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