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高考數(shù)學知識點最新總結

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  高考數(shù)學知識點總結:線面平行的判定方法

 ?、哦x:直線和平面沒有公共點.

  ( 2)判定定理:若不在平面內(nèi)的一條直線和平面內(nèi)的一條直線平行,那么這條直線和這個平面平行

  (3)面面平行的性質(zhì):兩個平面平行,其中一個平面內(nèi)的任何一條直線必平行于另一個平面

  (4)線面垂直的性質(zhì):平面外與已知平面的垂線垂直的直線平行于已知平面

  29、判定兩平面平行的方法:(1)依定義采用反證法

  (2)利用判定定理:如果一個平面內(nèi)有兩條相交直線平行于另一個平面,那么這兩個平面平行。

  (3)利用判定定理的推論:如果一個平面內(nèi)有兩條相交直線平行于另一個平面內(nèi)的兩條直線,則這兩平面平行。

  (4)垂直于同一條直線的兩個平面平行。

  (5)平行于同一個平面的兩個平面平行。

  高考數(shù)學知識點總結:線面垂直的方法

  (1)線面垂直的定義

  (2)線面垂直的判定定理1:如果一條直線與平面內(nèi)的兩條相交直線垂直,則這條直線與這個平面垂直。

  (3)線面垂直的判定定理2:如果在兩條平行直線中有一條垂直于平面,那么另一條也垂直于這個平面。

  (4)面面垂直的性質(zhì):如果兩個平面互相垂直那么在一個平面內(nèi)垂直于它們交線的直線垂直于另一個平面。

  (5)若一條直線垂直于兩平行平面中的一個平面,則這條直線必垂直于另一個平面

  判定兩個平面垂直的方法: (1)利用定義

  (2)判定定理:如果一個平面經(jīng)過另一個平面的一條垂線,則這兩個平面互相垂直。

  夾在兩個平行平面之間的平行線段相等。

  經(jīng)過平面外一點有且僅有一個平面與已知平面平行

  兩條直線被三個平行平面所截,截得的對應線段成比例。

  高考數(shù)學知識點總結:空間幾何體的面積、體積

  正棱錐的側面積為S= 圓錐側面積S=

  錐體的體積V= 臺體側面積S=

  臺體的體積V= 柱體側面積S= 體積V=sh

  球的半徑是R,則其體積是 ,其表面積是 .

  40兩直線的.夾角公式 .( , , )

  ( , , ).

  直線 時,直線l1與l2的夾角是 .

  41.橢圓 的參數(shù)方程是 .

  42.橢圓 焦半徑公式 , .

  43.雙曲線 的焦半徑公式

  , .1)橢圓

  ①定義:若F1,F(xiàn)2是兩定點,P為動點,且 ( 為常數(shù))則P點的軌跡是橢圓。

 ?、跇藴史匠蹋航裹c在X軸: ; 焦點在Y軸: ;

  長軸長= ,短軸長=2b 焦距:2c [a2-b2=c2] 離心率:

  (2)雙曲線

 ?、俣x:若F1,F(xiàn)2是兩定點, ( 為常數(shù)),則動點P的軌跡是雙曲線。

  44.拋物線 上的動點可設為P 或 P ,其中 .

  45.二次函數(shù) 的圖象是拋物線:(1)頂點坐標為 ;(2)焦點的坐標為 ;(3)準線方程是 .

  46.直線與圓錐曲線相交的弦長公式 或

  (弦端點A ,由方程 消去y得到 , , 為直線 的傾斜角, 為直線的斜率

  1)向量的模長公式:a=(x,y),|a|=

  (2)a與b的數(shù)量積(或內(nèi)積) a?b=|a||b|cosθ.

  設a= ,b= ,則a?b= .

  (3)a?b的幾何意義:數(shù)量積a?b等于a的長度|a|與b在a的方向上的投影|b|cosθ的乘積

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