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高考關(guān)于歷史的知識點概括

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  歷史想考好就好好背,其實也用不了你太多時間,說句實話歷史真沒有什么重點,書上的小知識點雖說不是重點,但還總是愛考。接下來是小編為大家整理的高考關(guān)于歷史的知識點概括,希望大家喜歡!

  高考關(guān)于歷史的知識點概括一

  文學發(fā)展與時代特征的關(guān)系

  1.春秋戰(zhàn)國時期:封建制度逐步確立,社會處于大變革時期,思想領域出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面;詩歌方面,出現(xiàn)了中國古代最早的詩歌總集《詩經(jīng)》和愛國主義詩人屈原的楚辭《離騷》。

  2.秦漢:國家統(tǒng)一,生產(chǎn)發(fā)展,各民族間政治經(jīng)濟聯(lián)系加強。漢賦辭藻華麗,手法夸張,內(nèi)容豐富,表現(xiàn)出大一統(tǒng)時代恢弘的文化氣度。

  3.魏晉南北朝時期,社會動蕩不安,建安文學一掃浮麗文風,陶淵明的田園詩表達了對黑暗現(xiàn)實的不滿和對理想生活的向往。

  4.唐代:中國古代詩歌創(chuàng)作的黃金時期。繁榮、開放和文化多元的盛唐造就了詩歌的輝煌;中唐以后,安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù),政治黑暗,出現(xiàn)了大量表達人民痛苦、揭露統(tǒng)治階級罪惡的作品。

  5.宋元:話本、詞、戲曲、風俗畫等世俗文學藝術(shù)得到發(fā)展。這一現(xiàn)象既反映了城市商品經(jīng)濟的發(fā)展與市民階層的形成和壯大,也反映了宋元時期階級矛盾和民族矛盾的尖銳。

  6.明清:中國古代小說創(chuàng)作達到頂峰,數(shù)量多、題材多樣、表現(xiàn)手法豐富,特別是反封建小說的增多,充分反映了封建社會逐漸衰落、商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌芽出現(xiàn)、市民階層進一步壯大的時代特征。

  高考關(guān)于歷史的知識點概括二

  一、社會主義制度的建立(1949—1956年)

  1.過渡時期(從1949年新中國成立到1956年三大改造完成)

  (1)總路線和總?cè)蝿眨阂换脑?國家工業(yè)化,有步驟地對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造。)

  (2)特點:①時間的長期性。②社會主義改造和建設同時并舉。③“一化”為主體,“三改”為兩翼。

  “三改”實質(zhì)是變革生產(chǎn)關(guān)系,將生產(chǎn)資料由私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制。一化主要表現(xiàn)為第一個五年計劃(1953—1957)的實施。

  2.三大改造(1953—1956年)

  (1)過程:

  對資本主義工商業(yè)改造:

  A、形式:國家資本主義B、政策:和平贖買。

  對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)改造:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社與手工業(yè)生產(chǎn)合作社形式。

  (2)歷史意義:A、實現(xiàn)了生產(chǎn)資料所有制的深刻變革,標志社會主義制度在中國的建立。B、是中國歷最深刻的社會變革。

  (3)局限性:后期工作急躁和粗糙。

  二、中共八大

  A、時間:1956年

  B、內(nèi)容:(1)指出國內(nèi)先進的社會制度同落后的生產(chǎn)力的矛盾;(2)黨和全國人民的當前任務就是集中力量把我國盡快從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國。(3)提出既反保守,又反冒進,即在綜合平衡中穩(wěn)步前朝氣經(jīng)濟建設方針。

  C、意義:八大的路線是正確的,提出的許多方針和設想富有創(chuàng)造性,是對我國自己的建設社會主義道路的一次成功的探索。

  三、錯誤探索表現(xiàn):

  A、“大躍進”和人民公社化運動。原因:急于求成和片面強調(diào)經(jīng)濟建設發(fā)展速度的思想指導。影響:使“左”傾錯誤(主要標志:高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產(chǎn)風”)嚴重泛濫開來,造成社會生產(chǎn)力的極大破壞。

  B、“_對經(jīng)濟建設的破壞:使正常的生產(chǎn)和社會秩序出現(xiàn)嚴重混亂;失去極其寶貴的發(fā)展機遇。詳參P57最后一段。

  四、偉大的歷史性轉(zhuǎn)折

  1.十一屆三中全會1978年

  基本內(nèi)容:(1)思想路線:確立解放思想、實事求是思想路線。

  (2)重點轉(zhuǎn)移:以階級斗爭為綱轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟建設為中心,政治路線的撥亂反正。

  (3)重要決定:改革開放。

  歷史意義:十一屆三中全會作出實行改革開放的決策,開始了中國從“以階級斗爭為綱”到以經(jīng)濟建設為中心,從僵化半僵化到全面改革,從封閉半封閉到對外開放的歷史性轉(zhuǎn)變。以這次會議為起點,建設有中國特色的社會主義新道路正式開辟,偉大的社會主義改革開放由此揭開序幕。

  2.經(jīng)濟體制改革

  (1)起步:農(nóng)村的經(jīng)濟改革(重點,三農(nóng)問題)

  主要內(nèi)容:“包產(chǎn)到戶、“包干到戶”,實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。(最早從安徽、四川兩省開始。)

  作用:極大調(diào)動農(nóng)民積極性;根本改變農(nóng)村面貌;推動城市改革。

  (2)城市企業(yè)改革:原則:政企分開、所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)適當分離。意義:通過這些改革,調(diào)動了各方面的積極性,企業(yè)有了競爭機制,增加了活力,經(jīng)濟得到快速發(fā)展,效益顯著提高。

  3.對外開放

  (1)對外開放的格局:經(jīng)濟特區(qū)(首先)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地。

  (2)經(jīng)濟特區(qū)有五個:深圳、珠海、汕頭、廈門、海南島(1988年)。

  (3)1990年,上海浦東成為對外開放區(qū),成為中國對外開放的重要標志。

  五.走向社會主義現(xiàn)代化建設新階段

  1.以1992年鄧小平南方談話和中共十四大召開為標志,中國的改革開放步入一個新的階段。

  2.中共十四大:時間:1992年10月;內(nèi)容:確立了鄧小平建設有中國特色社會主義理論在全黨的指導地位,明確中國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。

  高考關(guān)于歷史的知識點概括三

  留美的幼童揭開“斷發(fā)易服”的序幕。辛亥革命以后,孫中山提倡中山裝,受到新派人士的歡迎。

  戊戌變法時的維新派,主張“斷發(fā)易服”“廢止纏足”,改革傳統(tǒng)的婚姻制度。

  民國建立后,頒布剪辮易服和廢止纏足等法令。在大城市里,新一代知識分子,倡導婚姻自由?;閱蕛x式也由鋪張繁瑣愚昧,改為簡約文明。

  輪船:鴉片戰(zhàn)爭后,輪船開始進入中國,但又被列強壟斷。洋務派創(chuàng)辦的輪船招商局成立后,打破了這一壟斷局面。

  鐵路:19世紀80年代初,清政府修建從唐山到胥各莊的鐵路(唐胥鐵路),標志著中國鐵路的誕生。

  汽車:20世紀初,汽車開始出現(xiàn)在上海。

  飛機:1909年,旅美華僑馮如制成中國的第一架飛機,標志著中國航空事業(yè)的開始;1920年,中國的首條航線北京——天津航線開通,拉開了中國民航業(yè)的序幕。

  電訊:福建巡撫在臺灣主持架設中國第一條有線電報線。到甲午戰(zhàn)爭前夕,已形成四通八達的電訊網(wǎng)絡;20世紀初,上海崇明開設無線電報局;20世紀初,清政府在南京開辦第一個電話局,開通第一部市內(nèi)電話。

  大眾傳媒的變遷:

  報刊:1873年,艾小梅在漢口主辦的《昭文新報》,被認為是國人最早在國內(nèi)創(chuàng)辦的報刊。此后,戊戌變法時期的《時務報》、辛亥革命時期的《民報》以及五四新文化運動期間《新青年》等,發(fā)揮了重大的啟蒙作用。

  報刊的誕生,是人類由信息封閉時代進入大眾傳播時代的標志。

  電影:1905年,國人自己攝制的《定軍山》首映成功,標志著中國電影事業(yè)的起步;1931年,有聲電影《歌女紅牡丹》拍攝成功,結(jié)束了中國無聲電影時代;《漁光曲》是中國第一部獲得國際榮譽的影片;田漢作詞、聶耳作曲的國歌《義勇軍進行曲》出自電影《風云兒女》。

  電視:1958年,北京電視臺(中央電視臺前身)開始試驗播出,標志著中國電視事業(yè)的誕生。

  大眾傳播媒體的發(fā)展,使人與人之間的聯(lián)系變得越來越密切,社會化程度大大加強。

  高考關(guān)于歷史的知識點概括四

  一、春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴

  1、百家爭鳴(背景、含義、派別、影響)

  (1)爭鳴的背景:社會大變革。包括:井田制瓦解,分封制崩潰,戰(zhàn)爭頻繁,私學興起。

  (2)爭鳴的影響:是一次思想解放運動,奠定了中國傳統(tǒng)思想文化發(fā)展的基礎。

  2、孔子、孟子和荀子與儒家思想的形成(主張、評價、影響)

  (1)孔子創(chuàng)立(仁、禮、有教無類)

  (2)孟子的主張:人性善,民貴君輕,仁政。

  (3)荀子的主張:人性惡,君舟民水,仁義王道,通過學“禮”來改變。

  二、漢代儒學成為正統(tǒng)思想(背景、主張、措施、影響)

  1、董仲舒的主張:大一統(tǒng);罷黜百家,獨尊儒術(shù);天人合一,天人感應,君權(quán)神授;三綱五常;土地兼并問題

  2、漢武帝的措施:罷黜百家,獨尊儒術(shù);設立太學,推廣儒學。

  [目的:加強_權(quán)。影響:加強了_權(quán),儒學成為正統(tǒng)思想]

  三、宋明理學(背景、影響、比較)

  1、程朱理學

  (1)“二程”(理學的開創(chuàng)者)指程頤、程顥,其主要觀點有:天理是萬物的本原,_德就是天理,天理的核心是“仁”。

  (2)朱熹(理學的集大成者)的主要觀點是:理氣論;存天理,滅人欲。

  2、陸王心學

  王陽明(守仁)的心學觀點是:理在心中(心即理也,心外無物);致良知(加強道德修養(yǎng),克服人欲,恢復人原有的善良本性);知行合一(知和行都產(chǎn)生于心,要用良知來支配自己的行為實踐)

  四、明清之際的儒學批判繼承

  1、李贄“離經(jīng)叛道”(反正統(tǒng),異端)觀點:反對“圣人”;認為人的物質(zhì)生活就是天理。

  2、明清之際三大思想家指:

  黃宗羲(著《明夷待訪錄》)反對君主_“天下為主君為客”、“天下之法”顧炎武(著《日知錄》、《天下郡國利病書》)經(jīng)世致用、亡國與亡天下

  王夫之(著《船山遺書》)唯物論、辯證思想

  三人思想的共同之處有:反對君主_提倡工商皆本,主張經(jīng)世致用。

  高考關(guān)于歷史的知識點概括五

  主要大國崛起的共同原因

  第一:大國崛起都經(jīng)歷了思想解放的歷史過程,都是以思想解放為先導的。英國的崛起經(jīng)歷了早期的新教運動,為商業(yè)資本主義的發(fā)展奠定了思想基礎。

  第二:大國崛起都是以體制創(chuàng)新為條件的,日本的明治維新從根本上改造了傳統(tǒng)的封建體制,美國的資本主義體制則是在英法資本主義體制上進行了新的創(chuàng)新。

  第三:大國崛起都是抓住了技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)革命的歷史機遇,英國抓住以蒸汽機為標志的第一次產(chǎn)業(yè)革命標志,美國則在電力為標志第二產(chǎn)業(yè)革命中占得先機。同樣,在信息技術(shù)為標志的第三次產(chǎn)業(yè)革命中,美、日又居于先導地位。由此可以看出,大國崛起往往是以科技的迅猛發(fā)展為標志的。

  第四:大國崛起都是以經(jīng)濟的強盛為基礎的,沒有經(jīng)濟的支撐很難成為世界性的大國。

  第五:大國崛起與文化復興和軟實力的增強也是分不開的。

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