高中語文古文特殊句式
高中語文古文特殊句式
特殊句式因其特殊性,已經(jīng)成為漢語語法教學(xué)和研究中重要的一環(huán),越來越受到語法學(xué)界的重視。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中語文古文特殊句式，一起來看看吧。
高中語文古文特殊句式：判斷句
文言文中也有用判斷詞“是”(或“非”)來構(gòu)造判斷句的現(xiàn)象，比如：
問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。(《桃花源記》)
非我也，兵也。(《寡人之于國也》)
句中“是”“非”，和現(xiàn)代漢語判斷詞“是”“非”同義。但是，這種用法不大常見。文言文往往用別的詞或結(jié)構(gòu)方式來表示判斷。
(一)用其他判斷詞表示判斷
例如：
此則寡人之罪也。(《勾踐滅吳》)
翻譯：這是我的罪過啊。
句中“則”譯為“是”，即相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的判斷詞。
此外還有：“即”“乃”“皆”“本”“誠”“亦”“素”“非”等等，例句：
?、俳裉熳佑屑保四顺夹镆?。
②此誠危急存亡之秋也。
?、哿簩⒓闯㈨椦?。
④臣本布衣。
⑤且相如素賤人。
⑥魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也。
(二)采用“……者，……也”的方式構(gòu)造判斷句
例如：
廉頗者，趙之良將也。(《廉頗藺相如列傳》)
譯為：廉頗，是趙國的優(yōu)秀的將領(lǐng)。
妻之美我者，私我也。
譯為：妻子認(rèn)為我美的原因，是私愛我。
句中判斷詞“是”的意思，是由“……者，……也”結(jié)構(gòu)表示出來的。當(dāng)然，這個結(jié)構(gòu)不是固定不變的，具體言語中，其結(jié)構(gòu)變化十分靈活。比如：
1.用“……，……者也”表判斷
蓮，花之君子者也。(《愛蓮說》)
2.用“……者，……”表判斷
四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父，安上純父。(《游褒禪山記》)
3.用“……，……也”表判斷
城北徐公，齊國之美麗者也。
譯為：城北徐公是齊國的美麗的人。(注意，本句句末的“者”是“的人”的意思，不是結(jié)構(gòu)助詞。)
項脊軒，舊南閣子也。(《項脊軒志》)
4.用“……，……”表判斷
劉備，天下梟雄。(《赤壁之戰(zhàn)》)
高中語文古文特殊句式：被動句
所謂被動，是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動關(guān)系，也就是說，主語是謂語動詞所表示的行為的被動者、受事者，而不是主動者、實施者。這樣的句子，稱為被動句。
現(xiàn)代漢語中常用“被”表示被動關(guān)系，文言文中也有，但很少。比如：
忠而被謗，能無怨乎?
譯為：忠心卻被別人誹謗，能不怨恨嗎?
在文言文中，被動句往往用“……為……所”和“……見……于”及其相應(yīng)的變式結(jié)構(gòu)來表示。例如：
(一)“……為……所”
1.“……為……所”
(巨)偏在遠(yuǎn)郡，行將為人所并。(《赤壁之戰(zhàn)》)
2.“……為……”
身死人手，為天下笑者。(《過秦論》)
3.“……為所……”
不者，若屬皆且為所虜。(《鴻門宴》)
(二)“……見……于”
1.“……見……于”
臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。(《廉頗藺相如列傳》)
吾長見笑于大方之家。(《秋水》)
2.“……見……”
欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺。(《廉頗藺相如列傳》)
3.“……于……”
吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。(《赤壁之戰(zhàn)》)
(三)省略被動標(biāo)志的被動句
例如：
王之蔽，甚矣。(鄒忌諷齊王納諫》)
譯為：大王您被蒙蔽，很嚴(yán)重啊。
荊州之民附操者，逼兵勢耳。(《赤壁之戰(zhàn)》)
譯為：荊州的百姓歸附于曹操，是被兵勢所逼迫。
高中語文古文特殊句式：省略句
(1)主語的省略
旦日，客從外來，(鄒忌)與坐談，(鄒忌)問之客曰……(《鄒忌諷齊王納諫》)
永州之野產(chǎn)異蛇，(蛇)黑質(zhì)而白章……(《捕蛇者說》)
(2)謂語的省略
夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭……(《曹劌論戰(zhàn)》)
(3)動詞賓語的省略
以相如功大，拜(之，指藺相如)為上卿。(《廉頗藺相如列傳》)
(4)介詞賓語的省略
此人一一為(之)具言所聞。(《桃花源記》)
(5)介詞的省略
將軍戰(zhàn)(于)河北，臣戰(zhàn)(于)河南。(《鴻門宴》)
高中語文古文特殊句式：倒裝句
文言文句中，某些句子語序與現(xiàn)代漢語不同，我們稱之為倒裝句。其倒裝現(xiàn)象主要有：主謂倒裝、賓語前置、定語后置、狀語后置等。
(一)主謂倒裝
為了強(qiáng)調(diào)謂語，有時將謂語置于主語之前。這僅僅是因為語言表達(dá)的需要。例如：
甚矣，汝之不惠!(《愚公移山》)
嘻!晏子之家若是其貧也!(《晏子春秋》)
(二)賓語前置
在現(xiàn)代漢語中，賓語往往位于謂語后邊，作為謂語的施動對象。而在文言文中，于某些條件下，賓語往往提到謂語之前，呈現(xiàn)賓語前置現(xiàn)象。這樣的特殊情況一般有兩種：
1.否定句中的賓語前置現(xiàn)象
否定句中，當(dāng)謂語部分被否定副詞修飾時，該謂語所帶賓語一般會前置。例如：
三歲貫汝，莫我肯顧。(《碩鼠》)
“莫我肯顧”應(yīng)理解成“莫肯顧我”。
這樣的否定副詞一般有：“不”、“未”“毋”、“無”、“莫”等。
再如：
古之人不余欺也。(不欺余)(蘇軾《石鐘山記》)。
2.疑問句中代詞賓語前置現(xiàn)象
文言文疑問句中，當(dāng)使用疑問代詞做謂語動詞(或介詞)的賓語時，該賓語往往要放在謂語動詞(或介詞)的前面。例如：
良問曰：“大王來何操?”(《鴻門宴》)
“何操”應(yīng)理解為“操何”，意為“帶了什么東西”。
在現(xiàn)代漢語中，介詞后面跟著賓語，組成介賓結(jié)構(gòu)，用來修飾動詞謂語。在文言文中，介詞賓語往往置與介詞之前，形成一種倒置的現(xiàn)象。例如：
噫!微斯人，吾誰與歸?(《岳陽樓記》)
“誰與歸”應(yīng)理解為“與誰歸”，意為“和誰同道”。
這樣的疑問代詞一般有：“誰”、“何”、“奚”、“曷”、“胡”、“惡”、“安”、“焉”等。再如：
沛公安在?(《鴻門宴》)
此外，還有一些比較固定的“賓語前置”的表達(dá)結(jié)構(gòu)。比如：
唯余馬首是瞻(《馮婉貞》)
聞道百，以為莫己若者，我之謂也。(《莊子·秋水》)
句讀之不知，惑之不解。(韓愈削幣說》)
(三)定語后置
定語在句中一般起修飾限定名詞性中心詞的作用。文言文中的定語經(jīng)常會后置到中心詞后邊，成為定語后置現(xiàn)象。例如：
石之鏗然有聲者，所在皆是也。(蘇軾《石鐘山記》)
譯為：鏗然有聲的石頭，到處都這樣啊。“鏗然有聲”本做“石”之定語，后置到了中心詞“石”之后。
再如：
蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。(《勸學(xué)》)
(四)狀語后置
現(xiàn)代漢語中狀語置于謂語之前，若置于謂語之后便是補(bǔ)語。但在文言文中，處于補(bǔ)語的成分往往要以狀語來理解，因此，出現(xiàn)后置狀語的現(xiàn)象。例如：
將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。(《鴻門宴》)
譯為：將軍在河北作戰(zhàn)，我在河南作戰(zhàn)。“戰(zhàn)河南”應(yīng)理解為“于河南戰(zhàn)”，介賓短語“于河南”作狀語，后置到了動詞中心語“戰(zhàn)”的后邊。
再如：
青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。(荀子《勸學(xué)》)
此所謂戰(zhàn)用于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)
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