山東臨沂市中考語文沖刺復習試卷
往往良好的語文試卷內(nèi)容能夠檢測出學生們對自己的語文學習內(nèi)容的掌握程度，你想要從中獲取這方面的信息嗎?以下是學習啦小編整理的2017年山東臨沂市中考語文沖刺復習試卷，希望對你有用。
2017年山東臨沂市中考語文沖刺復習試卷
選擇題
下列詞語中劃線的字讀音全都正確的一項是( )(2分)
A.緘(xián)默迸(bèng)發(fā)苗圃(pǔ)津(jīn)津有味
B.哀號(háo)潰(kuì)退忐(tǎn)忑長吁(yū)短嘆
C.哺(bǔ)育詰(jié)問蓬蒿(gāo)歇(xiē)斯底里
D.亢(kàng)奮 啜(chuò)泣沉湎(miǎn) 隨聲附和(hè)
下列詞語中沒有錯字的一項是( )(2分)
A.凜冽繁衍不可名狀心曠神怡
B.笑柄遷徙長途跋涉莫衷一事
C.許諾惻隱通霄達旦一拍即合
D.安祥漣漪盛氣凌人妙筆生花
下列句子劃線的成語運用不恰當?shù)囊豁検? )(2分)
A.他望著八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙頌》一氣呵成。
B.對于各種網(wǎng)絡游戲，一些年輕人沉溺其中，樂此不疲，浪費了不少寶貴的青春時光。
C.得到朋友的鼓勵與支持，她勇敢地走向賽場，成為當天最耀眼的一顆明星，真實相得益彰啊。
D.教語文的王老師講課幽默風趣，同學們常常忍俊不禁，學習語文的興趣越來越高。
下列各句中有語病的一項是( )(2分)
A.學生食品是否安全，關系到我國青少年能否健康成長，這是一個必須引起全社會關注的問題。
B.今年5月28日，河北唐山附近發(fā)生大約里氏4.2級左右的地震，北京地區(qū)也有震感。
C.為應對南海地區(qū)不斷升級的緊張局勢，我國派出3艘海洋執(zhí)法船在黃巖島海域執(zhí)行護航任務。
D.通過觀看中央電視臺《藝術人生》節(jié)目，我了解到“大衣哥”朱之文是一個樸實平易的人。
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文字，完成小題。(17分)
流淚的蓑衣
余君才
那件蓑衣，被我的父親掛在老屋的土墻上。
土墻上有一截嵌入在泥里的木頭，有些腐朽了，蓑衣就被掛在了土墻的木頭上。蓑衣輕輕靠在土墻上，當夜晚的風吹穿過窗戶，吹進老屋，蓑衣也就開始飄蕩。而很長的時間里，在土墻的角落，蓑衣始終顯得有些無趣和落寞。
已經(jīng)很久了，蓑衣一直掛在那里，落滿了灰塵與時光的碎片。它，好像被父親遺忘了，被無情地掛在了土墻上。于是，蓑衣開始在一個下雨的夜里流淚了，它開始回憶起自己輝煌而又辛苦的一生。
它想，那應該是在很久遠年代的一個雨天，有一個放牧的男子，荷蓑荷笠地走進了江南的細雨，或許是要去見一個想往已久的女子。而在唐朝風雨里，有一個詩人吟唱著這樣的詞句：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”蓑衣想到自己的前生，心里一陣喜悅。但它更愿意回憶的是和我父親相依為命的苦澀的日子。
那時候，父親在農(nóng)村，在春三月的細雨里，父親牽著牛，戴著斗笠，披著蓑衣行走在田埂上?；蛘?，父親在冬水田里，趕著牛犁田?；蛘?，在稻田里插秧，蓑衣緊緊地貼著父親的脊背。蓑衣被冷漠了一個冬天，終于感受到了來自我父親的溫暖。于是感動的淚水順著蓑衣流了下來，滴落在冬水田里。
多少個這樣的雨天，蓑衣緊貼著我父親的脊背，行走在田間地頭?？梢哉f，在農(nóng)村，看見了蓑衣，就好像看見了辛苦勞作的父親。蓑衣被雨水沖刷，棕櫚的顏色漸漸的褪卻，它是農(nóng)忙時勞動的功臣。農(nóng)忙之后，蓑衣，又被父親掛在了老屋的土墻上。
蓑衣想著這些昔日的事情，想著那些苦澀的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。順著土墻，有蓑衣哭泣的淚痕。但是，它萬萬沒想到的是，我的父親把它永遠的掛在了鄉(xiāng)下老屋的土墻上。
生活在鄉(xiāng)下的父親，終于被說服到城里和我們一起生活。父親是在一個雨天離開鄉(xiāng)村的，離開的時候，蓑衣高興極了，以為父親會和往日一樣披上它，穿梭在細雨之中。但它失望了，它一直躲在那個角落，默默地等待我的父親。
一轉眼，父親到城里已經(jīng)生活了六年。那年回到鄉(xiāng)下修繕老屋，才又看到父親的蓑衣，像一件精致的蝴蝶標本，掛在土墻上，落滿了厚厚的灰塵。這讓我想起父親披著蓑衣，在田間地頭里辛勤勞作的日子。讓我想起，父親披著蓑衣，趕著牛從鄉(xiāng)村的土路上回家的日子。讓我想起，飯熟之后，在山坡上呼喊父親，尋找那披著蓑衣的身影的日子。
但是，那件蓑衣，已經(jīng)被父親永遠掛在了老屋的土墻上。但我相信，在每一個雨天，父親都會想起那掛在土墻上默默流淚的蓑衣。
(選自2012年第3期《散文選刊》)
【小題1】品味第三段中畫線的句子，結合下文，看看蓑衣的“輝煌”主要表現(xiàn)在哪些方面?(3分)
【小題2】蓑衣的淚水里蘊含著哪些復雜的情感?試簡要分析。(4分)
【小題3】根據(jù)文章內(nèi)容概括回答。(6分)
(1)父親是一個怎樣的人?
(2)第三段中“。它，好像被父親遺忘了”，父親是否無情地忘記了蓑衣?
【小題4】文章以“流淚的蓑衣”為題有什么好處?(4分)
閱讀下面的文字，完成小題。(13分)
天外飛來準晶體
巴雅爾
2011年諾貝爾化學獎授予了準晶體的發(fā)現(xiàn)者—以色列科學家謝西曼,他于1982年首次在實驗室中合成出了準晶體。正常的晶體中,原子或分子的排列形式是立方體、六邊形或其他規(guī)則的、可無縫拼合的模式。而準晶體的結構很特殊，小范圍內(nèi)看不出規(guī)則模式，但大范圍可以體現(xiàn)出規(guī)則的，可拼合的模式。由金屬原子組成的準晶體有固定的熔點，但導電導熱能力卻很差，容易像非晶體的玻璃那樣破裂。
自然界中形成的準晶體是在2008年發(fā)現(xiàn)的，在一塊來自俄羅斯東部的奇怪巖石內(nèi)，意大利科學家發(fā)現(xiàn)了一種已知的準晶體類型——AL63CU24FE13。更驚人的事情還在后面，最近意大利和美國科學家對這塊巖石進行了同位素測定，發(fā)現(xiàn)巖石里的氧同位素的特征與某些碳質隕石類似，換句話說，這塊巖石可能來自地球之外!該隕石很可能是45億年前太陽系早期動蕩環(huán)境的產(chǎn)物。
含有準晶體的隕石是如何形成的?這依然是個謎，太陽系中絕大部分隕石都是小行星帶中沒有形成大天體的物質，但這塊隕石中的鋁的形式很古怪，不可能是在小行星帶的環(huán)境中產(chǎn)生的，在其他的隕石中也沒有發(fā)現(xiàn)這種鋁的形式，既然隕石來自地球之外，那么這種含有準晶體的隕石的起源一定不尋常。研究人員猜測，也許這塊隕石所在的前身星球上曾經(jīng)發(fā)生過高速的撞擊事件，在極端的環(huán)境中產(chǎn)生了這種隕石。
這塊隕石告訴我們，罕見的準晶體其實可以在自然界中產(chǎn)生，并且在幾十億年中保持穩(wěn)定。
【小題1】準晶體有什么突出特征?(4分)
【小題2】第一段主要使用了什么說明方法?它有什么作用?(3分)
【小題3】第二段畫線句中的“很可能”能否刪去?為什么?(3分)
【小題4】下列說法或推斷不符合原文意思的是一項是( )(3分)
A.因為首次發(fā)現(xiàn)并在實驗室中合成出了準晶體，科學家謝西曼獲得了2011年諾貝爾化學獎。
B.在自然界中也發(fā)現(xiàn)了含有準晶體的巖石，不過這塊巖石可能來自地球之外。
C.對于含有準晶體的隕石形成的原因，科學家們已有了明確的研究定論。
D.罕見的準晶體可以在自然界中產(chǎn)生，并且很長時間內(nèi)保持穩(wěn)定。
文言文閱讀
閱讀下面文言文，完成小題。
五柳先生傳
[晉]陶淵明
先生不知何許人也，亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結，簟瓢屢空，晏如也!常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：“黔婁之妻有言：‘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。’其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?”
【小題1】解釋下列句中劃線的詞語。(2分)
?、俸米x書，不求甚解;
?、谟H舊知其如此，或置酒而招之。
【小題2】下列各句中劃線的“以”和“宅邊有五柳樹，因以為號焉。”中的“以”意思和用法相同的一項是( )(2分)
A.不以物喜，不以己悲。(《岳陽樓記》)
B.家貧，無從致書以觀。(《送東陽馬生序》)
C.歷歷在目，以億萬計。(《山市》)
D.固國不以山溪之險。(《得道者多助，失道者寡助》)
【小題3】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
?、倜坑袝?，便欣然忘食。
?、诃h(huán)堵蕭然，不蔽風日。
【小題4】五柳先生“銜觴賦詩，以樂其志”，他的“志”是什么?請用文中的語句回答。(2分)
詩歌鑒賞
閱讀下面一首唐詩，完成小題。
鳥鳴澗
王維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
詩人描寫了哪些景物?創(chuàng)設了怎樣的意境?
語言表達
參照例句，仿寫句子。
例句：自立是骨，沒有了自立，人生就疲軟了。
仿句：自信的 ， ， 。
自強是 ， ， 。
你送扭傷腳的小華去醫(yī)務室治療，校醫(yī)簡單處理后建議小華回家休養(yǎng)兩天，請你以同學的名義給小華媽媽打電話，說明情況并轉告校醫(yī)的建議。(注意表達要簡明得體，字數(shù)不超50字)
默寫
補寫下列文學常識或名篇名句中的空缺部分。(8分)
【小題1】《馬說》的作者 是唐代文學家、詩人，“唐宋八大家”之一，我們曾學習過他的詩歌《早春呈水部張十八員外》《左遷至藍關示侄孫湘》等。
【小題2】中國現(xiàn)代文學史上著名的女作家冰心，以宣揚“愛的哲學”著稱，《繁星》 就是她描寫母愛、童真、自然的詩歌代表。
【小題3】明月別枝驚鵲， ______________(辛棄疾《西江月》)
【小題4】海日生殘夜，______________ (王灣《次北固山下》)
【小題5】人生自古誰無死，______________ (文天祥《過零丁洋》)
【小題6】 ______________，對影成三人。(李白《月下獨酌》)
【小題7】生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，______________ 。(孟子《魚我所欲也》)
【小題8】不以物喜，不以己悲; ______________，處江湖之遠則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)
作文
寫作表達(50分)
傾聽是增長知識的捷徑，傾聽是溝通心靈的橋梁，傾聽是陶冶情操的妙法，傾聽是修樣品德的良方……
聽師長的教誨，聽自然的樂章，聽歷史的回音，聽未來的呼喚……
傾聽在生活中無處不在，傾聽在人生中意味深長!
請以“傾聽”為話題，寫一篇文章。
提示與要求：
?、倏梢詳懝适?，也可以發(fā)表看法，題目自定，文體自選(除詩歌、戲劇外)。
?、谧謹?shù)不少于600字。
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
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