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山東濰坊市中考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)試卷

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山東濰坊市中考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)試卷

  我們作為學(xué)生,應(yīng)該為即將到來(lái)的語(yǔ)文考試做出什么樣的準(zhǔn)備呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的2017年山東濰坊市中考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)試卷以供大家閱讀。

  2017年山東濰坊市中考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)試卷

  選擇題

  下列詞語(yǔ)中劃線的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是

  A.角色/角逐興奮劑/興沖沖和顏悅色/曲高和寡

  B.背包/背棄開(kāi)小差/差旅費(fèi)寡廉鮮恥/屢見(jiàn)不鮮

  C.纖夫/纖維人行道/行業(yè)語(yǔ)橫沖直撞/飛來(lái)橫禍

  D.提綱/提防冠心病/冠名權(quán)調(diào)虎離山/陳詞濫調(diào)

  下列詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是

  A.帷幕仰慕臨摹驀然回首

  B.脈絡(luò)奶酪烙印恪盡職守

  C.精湛勘探斟酌不堪設(shè)想

  D.瞭望繚草嘹亮星火燎原

  依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

 ?、儋Z平凹在談到他的茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品《秦腔》時(shí)說(shuō),書(shū)中多個(gè)人物的 是他老家棣花街的村民,鄉(xiāng)村是他生命苦戀的花園

  ②國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議指出,我國(guó)2009年開(kāi)始實(shí)施的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革 已初見(jiàn)成效, 還面臨一些較為突出的矛盾和問(wèn)題,需進(jìn)一步深化。

 ?、?ldquo;最美女教師”——黑龍江省中學(xué)教師張麗莉的英雄事跡已傳遍大江南北,她在危急時(shí)刻舍己救人的壯舉讓許多人 地留下了熱淚。

  A.原形雖然……但是……不由自主

  B.原型即使……也……不由自主

  C.原型雖然……但是……情不自禁

  D.原形即使……也……情不自禁

  依次填入下列橫線處的句子,語(yǔ)序恰當(dāng),語(yǔ)意連貫的一組是

  。緇魯為什么沒(méi)有土地呢? ; 。 。

  ①鳥(niǎo)糞經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的化學(xué)變化,形成了厚達(dá)10米左右的磷酸鹽層,因而全國(guó)沒(méi)有一寸可供作物生長(zhǎng)的泥土

 ?、谠瓉?lái)自古以來(lái),棲息于此的數(shù)不清的海鳥(niǎo)在島上留下了厚厚的鳥(niǎo)糞,完全掩蓋了土地

 ?、鄣靥幪窖笊系蔫敼埠蛧?guó),是一個(gè)面積狹小、人口稀少的鳥(niǎo)國(guó),被稱(chēng)為“無(wú)土之國(guó)”

 ?、荑?shù)慕?jīng)濟(jì)以開(kāi)采和出口優(yōu)質(zhì)磷酸鹽為支柱,糧食、果蔬以及各種日用商品都依賴(lài)進(jìn)口

  A.③④①② B.③②①④ C.④②①③ D.④③②①

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀下面的文章,完成小題。(10分)

  談耐心

  李少春

 ?、佟兑捉?jīng)》中有這樣一句卦辭:“潛龍勿用。”其引申的含義是,當(dāng)自己處于弱小時(shí),須藏鋒守拙,隱忍待機(jī),不可輕舉妄動(dòng)。其實(shí),無(wú)論做大事還是小事,都要有長(zhǎng)久的耐心。如果產(chǎn)生急躁的情緒,往往就會(huì)跌入失敗的深淵。

  ②西漢開(kāi)國(guó)皇帝劉邦,當(dāng)年攜滅楚霸王項(xiàng)羽的余威去攻擊匈奴,認(rèn)為這樣可以一勞永逸地解決邊患。孰料,此時(shí)由于自身力量不夠強(qiáng)大卻偏要挑戰(zhàn)強(qiáng)敵,令自己深陷“白登之圍”,險(xiǎn)些成為階下囚。第一次把中國(guó)人的足跡留在茫茫太空的英雄航天員翟志剛,曾先后落選“神五”和“神六”的載人發(fā)射,與飛天夢(mèng)想失之交臂。然而他卻毫不氣餒,而是拿出更加刻苦的勁頭訓(xùn)練,耐心等待時(shí)機(jī)到來(lái),終于在42歲那年一飛沖天,成為中國(guó)“飛得最高、走得最快”的人。

 ?、圩龅侥托钠鋵?shí)不是一件容易的事。有一些年輕人,雖有“初生牛犢不怕虎”的沖勁,也不缺乏“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的抱負(fù),但遇到困難和挫折時(shí),往往就會(huì)失去耐心,變得不冷靜。不冷靜就會(huì)沖動(dòng),沖動(dòng)之后難免會(huì)犯錯(cuò)誤,使實(shí)現(xiàn)雄心的道路變得艱難。再比如,有的“新官”上任伊始,想踢好頭三腳,燒好三把火。孰料,情況不明,倉(cāng)促出手就會(huì)漏洞百出,給以后工作造成被動(dòng)……以上種種,都應(yīng)了一句俗語(yǔ):“心急吃不了熱豆腐。”

 ?、苋绾文茏龅接鍪掠心托?我想,冷靜的心態(tài)和堅(jiān)定的信念是至關(guān)重要的。冷靜的心態(tài)能讓你對(duì)事物有最理性的認(rèn)識(shí),它能幫助你在正確的時(shí)間里作出正確的決定:弱小時(shí)韜光養(yǎng)晦,強(qiáng)大時(shí)乘勝追擊。而堅(jiān)定的信念能將你所有的力量集中到一個(gè)方向,能讓你目標(biāo)恒定,堅(jiān)定自己的步伐,不到最后,決不言敗。就像《士兵突擊》中的主人公許三多,雖然先天條件并不優(yōu)越,但在“不拋棄,不放棄”的信念支撐下,默默工作,堅(jiān)韌執(zhí)著,最終到達(dá)成功的彼岸。

 ?、菽托?,是一種堅(jiān)韌,一種積累,更是一種信心和勇氣。只要我們能對(duì)工作投以熱情,對(duì)工作中所遇到的困難和阻礙抱以耐心,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,就能架起一座通往成功的橋梁,實(shí)現(xiàn)自己的雄心抱負(fù)。

  (選自《解放軍日?qǐng)?bào)》 2011.12.22,有刪改)

  【小題1】本文的中心論點(diǎn)是:(2分)

  【小題2】第②段運(yùn)用 和 兩種論證方法,有力地證明了中心觀點(diǎn)。(2分)

  【小題3】請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第④段的論證結(jié)構(gòu)(3分)。

  【小題4】請(qǐng)把第④段畫(huà)線部分改成于“目標(biāo)恒定”結(jié)構(gòu)類(lèi)型一致的四字短語(yǔ),并說(shuō)明這樣改的好處。(3分)

  (1)改寫(xiě):(2分)

  (2)好處:(1分)

  閱讀下面的文章,完成小題。(13分)

  角落里的陽(yáng)光

  威廉·斯托

 ?、?980年7月1日,我驅(qū)車(chē)前往我的超市召開(kāi)員工會(huì)議。結(jié)束時(shí)已是下午兩點(diǎn),我驚訝地發(fā)現(xiàn)是個(gè)黑黑的男孩正用一塊灰色抹布幫我擦車(chē)。汗水浸透了他灰白的牛仔褲,他穿一雙破舊的布鞋,看得出是貧民窟的孩子。

 ?、谖逸p輕地拍了一下他的肩膀,他“啊”了一聲轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),一張黝黑成熟的臉,驚恐不已地看著我。我笑著向他伸出手說(shuō):“嗨,你好!我叫湯姆·特爾斯。”他遲疑了一會(huì)兒慢慢地伸出手:“您好,湯姆先生!我叫比爾·萊特。”我從口袋里抽出一百美元給他,可他慌忙搖頭,輕輕地說(shuō):“我在廣場(chǎng)上等您四個(gè)小時(shí),不是為了這個(gè)。”我越發(fā)詫異了。因?yàn)樾〖一锔嬖V我他喜歡我的“保時(shí)捷”。“您能把我送到家嗎?就三英里不到的路程。”這個(gè)狡猾的比爾,他是想在同伴和家人面前炫耀吧?

  ③十五分鐘后,我把車(chē)停在了一棟破舊的樓房前。他跳下車(chē),一邊跑一邊對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)您務(wù)必等五分鐘!”不一會(huì)兒比爾就出來(lái)了,他的神態(tài)和步伐就像這輛豪華的轎車(chē)是他的一樣驕傲神氣。我看到,他的背上背了一個(gè)小女孩,女孩的手臂和腿都可怕地萎縮了。比爾把小女孩放在車(chē)座上后告訴我:“其實(shí)她是我的姐姐,今年十七歲,是小兒麻痹癥。”然后我聽(tīng)見(jiàn)比爾對(duì)他姐姐說(shuō):“記得上次我跟你提起的那種車(chē)嗎?瞧,就是這種。弟弟有錢(qián)了一定買(mǎi)給你。”比爾雙手叉腰,眼睛閃閃發(fā)光。原來(lái)他為我擦車(chē),在太陽(yáng)下等我四個(gè)小時(shí)又要我送他回家的目的,就是讓他姐姐親眼見(jiàn)識(shí)一下他將來(lái)要送給她的禮物的樣子。我被他那種相信能夠給予別人而且因能付出而滿足的樣子深深地感染了!

  ④后來(lái)我又去了比爾的家,他的家比我想象的更為糟糕。比爾的母親做清潔工。姐弟和母親相依為命。比爾除了照顧姐姐外,每天還要去老人院做五小時(shí)的護(hù)理工作,他剛剛十六歲。

 ?、蓦x開(kāi)時(shí)我再次把一百美元放在比爾殘疾的姐姐手上,可比爾還是硬塞給了我:“我們自己行。”我給超市的人事經(jīng)理打電話,告訴他明天將有個(gè)很棒的小伙子到理貨部報(bào)到。這次比爾沒(méi)有拒絕,我比他自己更清楚他能勝任這項(xiàng)工作,況且它會(huì)給他帶來(lái)比原來(lái)工作高三倍的報(bào)酬。

 ?、薜任胰齻€(gè)月后再去超市時(shí),差不多每個(gè)員工都向我提起比爾。理貨部說(shuō)他能吃苦耐勞,活兒也干得漂亮;服裝部則稱(chēng)贊比爾理的貨比任何人都整齊而有條理;甚至連化妝部都說(shuō)比爾永遠(yuǎn)有一張自信樂(lè)觀的臉龐。

 ?、弑葼栒f(shuō),他一看見(jiàn)我的車(chē)就覺(jué)得離夢(mèng)想近了一步。這真的是一個(gè)與眾不同的員工:即使他在最陰暗的角落走路,人們也會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上溫暖、燦爛的燦爛。

 ?、嗨麜?huì)成功的,是的,我深信。

  (選自《時(shí)文選粹》,有刪改)

  【小題1】第②段說(shuō):“這個(gè)狡猾的比爾,他是想在同伴和家人面前炫耀吧?”這句話在文中有何作用?(4分)

  【小題2】請(qǐng)從描寫(xiě)手法和表達(dá)效果兩個(gè)方面賞析文中第③段畫(huà)線的句子。(3分)

  比爾雙手叉腰,眼睛閃閃發(fā)光。

  【小題3】小說(shuō)的主人公是比爾,作者為什么在第⑥段寫(xiě)超市員工對(duì)比爾的印象?(2分)

  【小題4】小說(shuō)題為“角落里的陽(yáng)光”,這里的“陽(yáng)光”喻指比爾的哪些良好品質(zhì)?請(qǐng)分條簡(jiǎn)答。(4分)

  文言文閱讀

  閱讀下面的文字,完成小題。(12分)

  張?jiān)蕽?jì),青州北海人也。隋大業(yè)中為武陽(yáng)令,務(wù)以德教訓(xùn)下,百姓懷之。

  元武縣與其鄰接,有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳產(chǎn)至十余頭,及將異居,妻家不與,縣司累政不能決。其人詣武陽(yáng)質(zhì)于允濟(jì),允濟(jì)曰:“爾自有令,何至此也?”其人垂泣不止,具言所以。允濟(jì)遂令左右縛牛主,以衫蒙其頭,將之詣妻家村中,云捕盜牛賊,召村中牛悉集,各問(wèn)所從來(lái)處。妻家不知其故,恐被連及,指其所訴牛曰:“此是女婿家牛也。非我所知。允濟(jì)遂發(fā)蒙,謂妻家人曰:“此即女婿,可以牛歸之。”妻家叩頭服罪。元武縣司聞之,皆大慚。

  嘗道逢一老母種蔥者,結(jié)庵②守之。允濟(jì)謂母曰:“但歸,不煩守也。若遇盜,當(dāng)來(lái)告令。”老母如其言,居一宿而蔥大失,母以告允濟(jì),悉召蔥地十里之男女畢集,允濟(jì)呼前驗(yàn)問(wèn),果得盜蔥者。

  曾有行人候曉先發(fā),遺衫于路,行十?dāng)?shù)里方覺(jué),或謂曰:“我武陽(yáng)境內(nèi),路不拾遺,但能回取,物必當(dāng)在。”如言果得。

  遠(yuǎn)近稱(chēng)之,政績(jī)優(yōu)異。

  (選自《舊唐書(shū)·列傳第一百三十五》有改動(dòng))

  注:①牸(zì])牛:母牛。②庵:小草屋。

  【小題1】解釋下面句中劃線詞語(yǔ)的意思:(3分)

  (1)牛孳產(chǎn)至十余頭 孳:

  (2)允濟(jì)遂令左右縛牛主 左右:

  (3)將之詣妻家村中 詣:

  【小題2】下列句子中,劃線詞語(yǔ)意義相同的一組是:(2分)

  A.其人詣武陽(yáng)質(zhì)于允濟(jì)公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺

  B.以衫蒙其頭扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵

  C.老母如其言忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾曰

  D.悉召蔥地十里之男女畢集孤之有孔明,猶魚(yú)之有水也

  【小題3】把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)

  (1)爾自有令,何至此也?(2分)

  (2)嘗道逢一老母種蔥者,結(jié)庵守之。(3分)

  【小題4】現(xiàn)代漢語(yǔ)中“路不拾遺”經(jīng)常與 連用,這兩個(gè)成語(yǔ)形容 。(2分)

  詩(shī)歌鑒賞

  閱讀下面的唐詩(shī),完成小題。(5分)

  秋夜曲

  張仲素①

  丁丁漏水②夜何長(zhǎng),漫漫輕云露月光。

  秋逼暗蟲(chóng)通夕響,征衣未寄莫飛霜。

  注:①?gòu)堉偎?,中唐?shī)人。其詩(shī)多為樂(lè)府歌詞。②漏水:漏壺(古代計(jì)時(shí)工具)滴水。

  【小題1】請(qǐng)描述詩(shī)歌前三句所描繪的景象。(3分)

  【小題2】“征衣未寄莫飛霜”表達(dá)了主人公怎樣的情感?(2分)

  語(yǔ)言表達(dá)

  學(xué)校組織以“善待漢字,熱愛(ài)母語(yǔ)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參加。

  【小題1】你主持制訂了《“社區(qū)用字調(diào)查“活動(dòng)方案》,請(qǐng)將“善待漢字,熱愛(ài)母語(yǔ)”八個(gè)字用正楷字體規(guī)范、工整、流利地書(shū)寫(xiě)在該方案的封面上。(2分)

  【小題2】同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中搜集到如下資料,請(qǐng)你閱讀分析后得出一個(gè)結(jié)論。(不超過(guò)30字)(2分)

  ①“漢語(yǔ)熱”在世界各地迅速升溫,日前全球已有210所“孔子學(xué)院”(國(guó)外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)校)。日本每五六個(gè)人中就有一個(gè)人在練習(xí)漢字書(shū)法,韓國(guó)練習(xí)漢字書(shū)法的民眾愈十萬(wàn)人。

 ?、谠谖覈?guó)一個(gè)有600多人參加的高級(jí)翻譯大賽中,許多選手英譯漢時(shí)錯(cuò)字連篇,詞不達(dá)意,詞匯貧乏。在一等獎(jiǎng)空缺的情況下,文字流暢、詞匯豐富的二等獎(jiǎng)得主竟然是一個(gè)土生土長(zhǎng)的新加坡人。評(píng)委普遍認(rèn)為,我國(guó)漢字應(yīng)用水平呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。

 ?、蹏?guó)內(nèi)某網(wǎng)站做了“我國(guó)漢字應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查”,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:

 

  【小題3】下面是你同學(xué)演講詞中的兩段文字,閱讀完成(1)-(3)題。(6分)

  (甲)我與漢字形影不離,朝夕相處。憂傷時(shí),漢字為我擦淚;歡樂(lè)時(shí),漢字為我鼓掌。 ;課下寫(xiě)作時(shí),攜漢字低聲吟唱。

  (乙)①一個(gè)民族的文化能否得到復(fù)興,不是取決于它吸收了多少外來(lái)文化的精華,而是取決于這個(gè)民族的優(yōu)秀文化得到了很好的傳承。②漢字是中華文化的根,是中華民族的血液。③在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們不能“握著鼠標(biāo)丟了筆桿”,不能讓漢字淪為失落的文明。

  (1)請(qǐng)結(jié)合甲段文意,仿照畫(huà)線句,補(bǔ)全空缺內(nèi)容。(2分)

  (2)乙段中有一個(gè)病句,請(qǐng)找出來(lái)并說(shuō)明修改意見(jiàn)。(2分)

  第 句,修改意見(jiàn):

  (3)兩段文字除對(duì)偶之外,還運(yùn)用了三種修辭手法,請(qǐng)指出一種病簡(jiǎn)析其表達(dá)效果。(2分)

  名著導(dǎo)讀

  火車(chē)上,有位青年正在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,一乘客據(jù)此推斷道:“你在

  煉鋼廠工作吧?”這個(gè)笑話說(shuō)明了某些人對(duì)文學(xué)名著的無(wú)知。請(qǐng)你簡(jiǎn)要介紹《鋼鐵是怎

  樣煉成的》這部作品。(3分)

  請(qǐng)你按作家的國(guó)籍對(duì)下列內(nèi)容整理歸類(lèi),制作三張讀書(shū)卡片。(只填序號(hào))(3分)

 ?、倌笎?ài),童真,自然,人生 ②《海底兩萬(wàn)里》 ③凡爾納 ④夏洛蒂·勃朗特

 ?、荨斗毙恰贰洞核?⑥因正義離開(kāi)村莊,為愛(ài)情返回廢墟

 ?、邏堑幕?你孤芳自賞 時(shí)/天地便小了 ⑧《簡(jiǎn)·愛(ài)》 ⑨現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父

  (1)中國(guó):

  (2)英國(guó):

  (3)法國(guó):

  默寫(xiě)

  請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列名篇名句中的空缺內(nèi)容。(①--⑤小題必做,第⑥小題選填一空)(6分)

  【小題1】 ,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)

  【小題2】 ,欲上青天覽明月。(李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)云》)

  【小題3】 ,野渡無(wú)人舟自橫。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)

  【小題4】先天下之憂而憂, 。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

  【小題5】水是眼波橫, 。(王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》)

  【小題6】?jī)汕Ф嗄昵?,孔子發(fā)出了“逝者如斯夫, ”(《論語(yǔ)·子罕》)的人生感言,告誡人們要珍惜光陰;孟子抒發(fā)了“富貴不能淫,貧賤不能移, ”(《孟子·滕文公下》)的壯志豪情,提醒人們要堅(jiān)守節(jié)操。

  作文

  作文(50分)

  請(qǐng)以“生活,因 而精彩”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

  要求:①先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。

 ?、诹⒁庾远?,文體自選(詩(shī)歌除外)。

 ?、鄄坏贸u和套作。

  ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。
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