高一語(yǔ)文必修一《我的五樣》測(cè)試試題
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蘇教版高一語(yǔ)文必修一《我的五樣》測(cè)試試題
選擇題
對(duì)下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是( )
A.妄自菲薄(狂妄)鬼迷心竅(認(rèn)識(shí)和思維的能力)
B.無(wú)可非議(不能議論)至高無(wú)上(最，極)
C.一夫當(dāng)關(guān)(一個(gè)人)一如既往(從前，以往)
D.忐忑不安(心神不定)茍延殘喘(延續(xù))
下列句子中詞語(yǔ)使用正確的一組是( )
(1)在這里，我們自己的理智不能給我們充當(dāng)顧問(wèn)，因?yàn)樗炔皇且揽拷?jīng)驗(yàn)，也不是 深入的觀察，而是被感情欺騙，受幻想蒙蔽。
(2)剎那間好像有一雙陰冷的鷹爪，絲絲入扣地 我的咽喉，頓覺(jué)手指發(fā)麻，眼冒金星。
(3)我在五樣中的“鮮花”一欄旁邊，打了個(gè)小小的“×”，表示在無(wú)奈的選擇當(dāng)中，將最先放棄清麗 的花朵。
A.依仗扼住絕妙 B.依靠壓住絕妙
C.依靠扼住絕倫 D.依仗壓住絕倫
選詞填空。
也許女人真是水做的骨肉，“水”一被勾銷(xiāo)，立覺(jué) ， ，心也隨之焦枯成灰。
A.舌頭腫痛 喉嚨苦澀 B.喉嚨苦澀 舌頭腫痛
下列句中加點(diǎn)熟語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( )
A.沒(méi)有了空氣，人只能茍延殘喘幾分鐘。
B.他的做法太武斷，沒(méi)有無(wú)可非議的地方。
C.華山是一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的軍事要地。
D.我忐忑不安，甚至覺(jué)得自己負(fù)罪在身。
下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.血脈相成軟弱苦楚勢(shì)不兩立
B.邏輯肝腸寸斷百無(wú)聊賴(lài)
C.訣擇林林總總一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)
D.奢侈忐忑不安舉其不定
依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
(1)它的任務(wù)不是增加關(guān)于實(shí)際的積極的知識(shí)，____________提高人的精神境界。
(2)他____________是社會(huì)的一員，同時(shí)還是宇宙的一員。
(3)他的行動(dòng)和生活，都____________覺(jué)解其中的道德原理，哲學(xué)的任務(wù)正是給予他這種覺(jué)解。
A.而是不僅必須 B.而是不僅必需
C.只是既必需 D.只是既必須
下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.我本能地?fù)]筆寫(xiě)下：空氣、水、太陽(yáng)……。
B.于是潔白的紙上，留下了我生命中最寶貴的五樣?xùn)|西——水、陽(yáng)光、空氣、鮮花和筆。(未按筆畫(huà)為序，排名不分先后)
C.那生命的存在，于我還有怎樣的意義?!
D.陽(yáng)光、水、空氣和筆……，刪掉哪一樣是好?
下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.青年人缺少經(jīng)驗(yàn)，犯點(diǎn)錯(cuò)誤是無(wú)可非議的，要熱情幫助他們改正才是。
B.有些國(guó)家對(duì)別國(guó)的人權(quán)問(wèn)題說(shuō)三道四，橫加指責(zé)，而對(duì)本國(guó)侵犯人權(quán)的行為卻諱莫如深。
C.基層干部要多為群眾辦實(shí)事，不能說(shuō)得好聽(tīng)而沒(méi)有行動(dòng)，空頭支票開(kāi)多了，黨在群眾中的威信就會(huì)受損。
D.你只要設(shè)身處地為我們想想，就會(huì)同情我們的處境，不會(huì)對(duì)我們求全責(zé)備了。
下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、語(yǔ)意明確的一句是( )
A.娃哈哈AD鈣奶，運(yùn)用高科技手段，解決了維生素A易氧化、不穩(wěn)定，確保維生素被充分吸收，發(fā)揮保護(hù)視力之功效。
B.這批進(jìn)口的種子保管沒(méi)問(wèn)題，我們的工作絕對(duì)是一流的。
C.一些地方產(chǎn)生“電荒”是有原因的。冰凍三尺非一日之寒，除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外，更與地方煤炭、電力行業(yè)長(zhǎng)期存在的體制弊端有直接關(guān)系。
D.我們兄弟手足情深，怎能丟下生病的哥哥和弟弟去看演出呢?
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