高中語文閱讀理解專項練習題

高中語文閱讀理解專項練習題

　　高中語文的學習，會讓你的視野更加開闊。下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的高中語文閱讀理解專項練習題以供大家學習。

　　高中語文閱讀理解專項練習題(一)

　?、羸Q有許多種，最著名、最常見的一種是白鶴。除了羽毛潔白這個特征以外，頭頂有一塊朱紅色的皮膚，因此又叫做丹頂鶴。丹頂和潔白的羽毛互相映襯，顯得格外鮮艷。白居易《池鶴》詩“低頭乍恐丹砂落”，劉得仁《憶鶴》詩“白絲翎羽丹砂頂”，都指的是這一點。但羽色方面，說鶴潔白，并不確切。因為它的頰、喉、后頸到背部都是灰黑色的。翼羽也有一部分黑色，當它斂翼的時候，這部分覆在背上，遮上短短的白色尾羽，就好像有一個黑尾。

　?、邡Q的長嘴、長頸和長脛，都是生活環(huán)境和取食習性所造成的?！痘茨习斯帔Q經(jīng)》說鶴“食于水，故其喙長……棲于陸，故足高而尾雕”，《莊子》說“鳧脛雖短，續(xù)之則憂;鶴脛雖長，斷之則悲”，都能說明它的適應意義。當然，這里也講得不夠準確，鶴一般棲息在沼澤地帶，脛長與涉水有關(guān)，而不是棲息于干燥的陸地所造成的。

　?、埴Q休息時，常常直立身體，伸起長頸，向四方瞭望，故有“鶴望”、“鶴立雞群”等詞語。鶴能生活數(shù)十年，是一種比較長壽的鳥類，所以又有“鶴壽”這一詞語。在繪畫上，它與松、竹、靈芝配在一起，稱為“松鶴延年”。

　?、荜P(guān)于鶴的鳴聲，《詩經(jīng)》就有“鶴鳴九皋，聲聞于野”之句。朱熹注說：“聞八九里。”是說它鳴聲響亮，很遠就可聽到。這有生理根據(jù)，因為它的項頸長，所以氣管也長。氣管又在胸膛里蟠曲幾轉(zhuǎn)，增加了長度，像喇叭的管子一樣，加強共鳴作用，因此，鳴叫起來，聲音就顯得格外嘹亮。

　?、蔸Q的飼養(yǎng)歷史，已很久遠，最早的記載，見于《左傳》?！痘ㄧR》上說“畜鶴之地，須近竹池沼，方能存久”，這是為了適應它野生時棲息沼澤間的習性。繪畫中也常以修竹為背景，既與鶴的修長姿態(tài)相調(diào)和，也反映了鶴的生活環(huán)境。

　?、薰湃损B(yǎng)鶴還注意訓練它振翼徘徊，回旋舞蹈，叫做鶴舞?！渡郊仪迨隆窋⑹鲇柧毜姆椒ǎ?ldquo;欲教以舞，俟其餒而置食于闊遠處，拊掌誘之，則奮翼而唳，若舞狀。久之，則聞拊掌而必起，此食化也。”這正是應用了條件反射的原理。在科學上說來，是一則有價值的記載。

　?、啁Q夏季在西伯利亞、蒙古和我國北方的沼澤地上筑巢育雛。巢形很大，用雜草造成。每次產(chǎn)卵二三個，褐色，有不顯著的紅色或灰色斑點?！痘ㄧR》說：“生卵多在四月，雌若伏卵，雄則往來為衛(wèi)，見雌起必啄之。見人數(shù)窺其卵，即啄破而棄之。”鶴在冬季，南飛到長江流域一帶過冬。《風土記》說：“鶴性警，至八月，白露降，流于草葉，滴滴有聲，即高鳴相警，徙所宿處，慮有變害也。”“徙所宿處”是說它開始遷移。候鳥每年隨季節(jié)而南北飛行，原因很復雜，把它歸結(jié)為是由于聞到露滴聲而引起的，那就太簡單化了。

　?、嚯S著人類的活動區(qū)域擴大，原始森林、草原、沼澤受到砍伐、墾殖或破壞，會影響到許多野生動物的生存。像鶴一類大型鳥類，因為它們生卵少，繁殖率比較低;身體大，食量也大;又因為身體大，目標顯著，容易受敵害攻擊，也容易給人捕獲?，F(xiàn)在科學家們正在研究如何讓它們以及其他的珍禽異獸能夠很好的繁殖，如設(shè)置自然保護區(qū)，規(guī)定狩獵期等，是一件重要的工作。

　　(節(jié)選自《花兒為什么這樣紅——賈祖璋科學小品選讀》)

　　【注】本文寫于1962年6月，作者賈祖璋(1901—1988)為我國著名科普作家，中國科學小品文的開拓者之一。

　　5.下列對文章的概括與分析，不正確的兩項是(5 分)

　　A.首段緊扣文題介紹了丹頂鶴的外形特征及其形成原因，并指出古代詩歌中相關(guān)說法的不確切之處。

　　B.第③段在說明鶴直立伸頸的習性和長壽的特點時，分別用“鶴立雞群”和“松鶴延年”等詞語加以佐證。

　　C.鶴的鳴聲因存在較強的共鳴現(xiàn)象而顯得格外嘹亮，這與鶴的頸項長，氣管長且蟠曲的特點有關(guān)。

　　D.鶴的數(shù)量少與它的生存環(huán)境受到人類的破壞有關(guān)，還與它體形大、生卵少和生性多疑等特點有關(guān)。

　　E.本文對鶴的生活環(huán)境作了細致的描寫，對其生活習性作了形象的說明，體現(xiàn)了科學小品的生動性。

　　6.本文多處引用了古詩文，請分析其作用。(4分)

　　7.這篇科學小品體現(xiàn)了作者怎樣的科學精神?請簡要探析。(6分)

　　高中語文閱讀理解專項練習題答案：

　　5.AE

　　6.(1)增強文章的文學性，形象地介紹了說明對象。如標題引用唐人詩句。(2)豐富了文章的內(nèi)容。如第⑦段對《花鏡》的引用，介紹了鶴繁殖率較低的原因。(3)據(jù)以指出古詩文在相關(guān)知識上的不確切之處，普及正確的知識。如第②段對《淮南八公相鶴經(jīng)》的引用。(答對一點2分，意思對即可。)

　　7.(1)嚴謹求實。本文對鶴的生理特征、生活習性和生存保護等方面進行了客觀準確的介紹。(2)批判質(zhì)疑。作者通過考證，用科學的態(tài)度不斷糾正古人在相關(guān)知識上不確切或錯訛之處。(答出一個要點并能舉例說明得3分，答出兩點并舉例說明可得滿分。若從生態(tài)保護的角度談，言之成理，亦可得分。)

　　高中語文閱讀理解專項練習題(二)

　　①不論放在建筑群的前面，還是立在通衢大道上，牌樓總歸是具有一種大門入口的特點，所以它的起源和建筑群的門分不開。中國古代建筑的特點之一是建筑總是成群成組地出現(xiàn)，如一般民居，它由正房、左右?guī)?、大門、走廊組成為一個院子，周圍院墻環(huán)繞，呈“四合院”的形式;官府乃至皇帝的宮殿，也是由大大小小的單幢建筑組合成各種形式的院落。因此，在中國古代建筑中，一組建筑的院門就成為建筑中的主要大門了。這種大門早期的做法非常簡單，在兩根直立的木柱子上面，加一條橫木組成為門，多用做鄉(xiāng)間普通建筑的院門，所以古代將簡陋的房屋稱為“衡門茅屋”。為了擋雨雪腐蝕，后來在這種簡單的衡門的橫木上加木板頂，如同房屋的兩面坡屋頂。

　?、诠?2世紀宋朝頒行的《營造法式》中見到一種烏頭門的形式，兩根木柱左右立在地上，上有橫木，橫木下安有門扇。與衡門不同的是，兩根木柱直沖上天，橫木插入柱內(nèi)，柱頭用一種水生植物烏頭裝飾，故名烏頭門。_________________。

　　③在古代城市中，大量存在的是里坊之門。里坊是中國古代城市居住區(qū)的基本單位，把城市劃為方形或矩形的里坊，里面整齊地排列著住宅。這種形式在春秋戰(zhàn)國時期就形成了，到隋唐時期的長安城已經(jīng)發(fā)展到十分完備的程度。整座長安城設(shè)有一百一十個坊，每個坊都有專門的名稱，坊內(nèi)開有十字形或東西向的橫街，街頭皆設(shè)坊門以供出入。這種里坊之門在古代稱為“閭”。中國古代有“表閭”的制度，就是把各種功臣的姓名和他們的事跡刻于石上，置于閭門以表彰他們的功德，有時還把刻石安在閭門之上。據(jù)建筑學家劉敦楨先生的分析，這種閭門上往往都書寫著里坊的名稱，而且按表閭的制度，將表彰事跡書寫于木牌，懸掛在門上比石刻更為方便，這也是完全可能的事，就是說閭門上既有坊名又有木牌，牌坊之名可能就由此而產(chǎn)生。后來這種牌坊模仿木構(gòu)建筑，形式日趨華麗，加了屋頂，并給屋頂和其它部分加了各種裝飾，所以又稱為“牌樓”。

　　(取材于樓慶西《中國小品建筑十講》)

　　6.下面各項陳述不符合文意的一項是(2分)

　　A.本文認為“牌樓”是古代民居的正門，因為中國古代建筑都是四合院的形式，整個院落需要一個共同的正門。

　　B.第①段中所說“衡門茅屋”，在古詩文中時有類似的表述，比如陶淵明的《歸去來兮辭》中就有“衡宇”一詞，用來指自己的家。

　　C.衡門和烏頭門都有建筑群落入口的功能，因此在第②段結(jié)尾的一句可能是“不論是衡門還是烏頭門，它們都是牌樓的雛形。”

　　D.牌樓上的屋頂最初的功能是擋雨雪腐蝕，后來屋頂有了各種裝飾，使其在滿足實用需要的同時兼有了審美功能。

　　7.說明“牌樓”產(chǎn)生的過程。(3分)

　　8. 北京城里牌樓很多，但多數(shù)只是一種裝飾，根據(jù)本文所提供的信息，說說如果要使其更具備實用價值應該怎么做。(4分)

　　高中語文閱讀理解專項練習題答案：

　　6.A

　　7.①最初是建筑群落的入口 ②后來成為城市中居住區(qū)的入口 ③表閭制度和裝飾的需要，使閭門日趨華麗，形成牌樓。

　　8.示例：可以將小區(qū)的大門設(shè)計成牌樓，即標志住宅小區(qū)的名稱，又有裝飾作用，還可以用來表彰好人好事，弘揚正氣。