八年級下學期語文《窗》練習試卷
考試不僅是對學生知識掌握的一個考查，通過試題卷的檢測，還能找出他們在學習上的一些遺漏的地方。所以，你準備好了做這一份試卷嗎?下面是學習啦小編整理的蘇教版八年級下學期語文《窗》練習試卷以供大家去學習。
蘇教版八年級下學期語文《窗》練習試卷
其他
根據(jù)下列的拼音寫出漢字。
俯kàn( ) 一hóng清水( ) xū xū如生( )
《窗》這篇課文雖短小，但結構清晰，請簡要敘述文章結構及主要內容。
填空
【小題1】本文兩個人物對比非常鮮明，在對比中二者的 與 、 與 表現(xiàn)得十分突出。
【小題2】本文的體裁是 ，焦點是 ，線索是 。
【小題3】分析標題“窗”含義
下列名句含有深刻的含義，請談談你的理解。
【小題1】醫(yī)生剛一離開，這位病人就十分痛苦地掙扎著，用一支胳膊支起了身子，口中氣喘吁吁。
【小題2】他看到的只是光禿禿的一堵墻。
改正下列語句中的錯別字。
【小題1】一對對年輕的情侶手挽著手在樹蔭下散步。( )
【小題2】公園里鮮花盛開，主要有玫瑰花，但四周還有五彩斑闌、爭相斗妍的牡丹花和金盞草。( )
【小題3】第二天早晨，醫(yī)護人員送來了蔌洗水，發(fā)現(xiàn)那個病人早已咽氣了……( )
辨字組詞。
竭( ) 按( )
遏( ) 安( )
給下列劃線字注音。
充塞( ) 氣喘吁吁( ) 爭相斗妍( )
選擇題
選擇恰當?shù)脑~語填入括號中。
躺著的那位病人( )地聽著這一切。這個時刻的每一分鐘對他來說都是一種享受。描述仍在繼續(xù);一個孩童怎樣差一點跌入湖中，身著夏裝的姑娘是多么美麗動人。接著，又是一場( )的網(wǎng)球賽。他聽著這( )的描述，仿佛親眼看到了窗外所發(fā)生的一切。
A.栩栩如生 B.津津有味
C.扣人心弦 D.爭相斗妍
我們平時熟記的一些名句中就有與本文主題一致的句子，請從下面選擇一句( )
A.海內存知己，天涯若比鄰 B.君子坦蕩蕩，小人常戚戚
C.安不忘危，盛必慮衰 D.物以類聚，人以群分
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面一段文字，說說所表現(xiàn)的主題。
最后一片藤葉(節(jié)選)
華盛頓廣場西邊的格林威治村房租低廉，街道橫七豎八，便于躲債，這里住著貧窮的人們。一幢樓的底層住著一位老畫家貝爾曼，他窮愁潦倒，性格孤傲，藝術上失意。三樓住著兩位名不見經(jīng)傳的年輕女畫家——蘇艾和瓊珊。秋天里，瓊珊患了肺炎，貧病交加，醫(yī)治無望。她躺在床上，透過窗口，看到空蕩、陰沉的院子里，一株根已枯萎的常春藤，在深秋的寒風中，藤上的葉子差不多都吹落了，只剩下幾根藤枝依附在破墻上。瓊珊一片片地數(shù)著藤葉，看著它飄落，沮喪極了。她想到自己生命之樹的葉片也正往下落，她認定最后一片葉子落地之時，便是她生命的終結之日。同患肺炎的老貝爾曼從蘇艾那里知道此情況后，在一個風雨交加、凄冷的夜晚，艱難爬上墻，畫了一片永不會墜落的藤葉。瓊珊在這不落的藤葉的感召下，重獲生的信念，病愈活了下來，但是老貝爾曼卻因受涼病重去世，他用自己的生命繪出了畢生的杰作——最后的一片葉子。
語言表達
就課文主題寫一副對聯(lián)。
仿句練習
仿照畫線句子，按照不靠窗的病人當時的思維邏輯，在下面再補寫一句話。
一天下午，當聽到一名板球隊員正慢悠悠地把球擊得四處皆是時，不靠窗口的病人，突然產(chǎn)生了一個想法：為什么偏偏是挨著窗戶的那個人，能有幸觀賞到窗外的一切?為什么自己不應該得到這種機會呢?
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