女孩數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦？提高數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的方法

時(shí)間：2024-01-09 08:43:22 析娜1196由分享

　　多女生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都很吃力，對(duì)于數(shù)學(xué)也頗有無奈之感。但是期末考就要來了，該怎么做呢? 今天小編在這分享一些女孩提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法給大家，歡迎大家閱讀!

　　培養(yǎng)興趣

　　女生數(shù)學(xué)能力的下降，環(huán)境因素及心理因素不容忽視。目前社會(huì)、家庭、學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望值普遍過高。而女生性格較為文靜、內(nèi)向，心理承受能力較差，加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大，因此導(dǎo)致她們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣淡化，能力下降。

　　因此，要求家長(zhǎng)能以積極態(tài)度對(duì)待孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，要多鼓勵(lì)少指責(zé)，幫助她們棄掉沉重的思想包袱，輕松愉快地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中;還可以結(jié)合女性成才的事例和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，幫助她們樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。事實(shí)上，女生的情感平穩(wěn)度比較高，只要她們感興趣，就會(huì)克服困難，努力達(dá)到提高數(shù)學(xué)能力的目的。

　　增加自信

　　在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，女生在運(yùn)算能力方面，規(guī)范性強(qiáng)，準(zhǔn)確率高，但運(yùn)算速度偏慢、技巧性不強(qiáng);在邏輯思維能力方面，善于直接推理、條理性強(qiáng)，但間接推理欠缺、思維方式單一;

　　在空間想象能力方面，直覺思維敏捷、表達(dá)準(zhǔn)確，但線面關(guān)系含混、作圖能力差;在應(yīng)用能力方面，“解模”能力較強(qiáng)，但“建模”能力偏差。因此，家長(zhǎng)要要注意引導(dǎo)發(fā)揮孩子的長(zhǎng)處，增加其自信心，使其有正視挫折的勇氣和戰(zhàn)勝困難的決心。

　　強(qiáng)化預(yù)習(xí)

　　生受生理、心理等因素影響，對(duì)知識(shí)的理解、應(yīng)用能力相對(duì)要差一些，對(duì)問題的反應(yīng)速度也慢一些。因此，要提高課堂學(xué)習(xí)過程中的數(shù)學(xué)能力，課前的預(yù)習(xí)至關(guān)重要。

　　要有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子課前的預(yù)習(xí)，要求通過預(yù)習(xí)有一定的了解，便于聽課時(shí)有的放矢，易于突破難點(diǎn)。認(rèn)真預(yù)習(xí)，還可以改變心理狀態(tài)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)參與。

　　鍛煉女孩的邏輯思維能力

　　教育學(xué)家通過對(duì)男孩的邏輯思維進(jìn)行研究，得出了這樣一個(gè)結(jié)論：將數(shù)學(xué)融入女孩的生活中。對(duì)此，教育學(xué)家給出的解釋是，大多數(shù)男孩的邏輯思維能力之所以會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過女孩，是因?yàn)樗麄冊(cè)谏钪忻繒r(shí)每刻都鍛煉著自己的邏輯思維。

　　例如，大多數(shù)的男孩喜歡算賬，他們跟家長(zhǎng)一起外出買東西，往往商家還沒有算出價(jià)錢，他們?cè)谛闹性缫寻褍r(jià)錢算出來了;他們喜歡玩那些數(shù)字游戲，即使是不睡覺，他們也要把那些數(shù)字游戲玩完……不管是有意還是無意，在這些過程中，男孩的邏輯思維能力都得到了一定的鍛煉。