2017年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題
語(yǔ)文試題的練習(xí)是一種很有效的學(xué)習(xí)方法，想提高自己的語(yǔ)文成績(jī)的學(xué)生可以多做試題練習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題，希望對(duì)大家有用!
2017年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題一
一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
熟睡( ) 顧惜( ) 傍晚( )
仿佛( ) 柔嫩( ) 覺(jué)得( )
傾聽(tīng)( ) 饑餓( )
二、連線。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺， 化作春泥更護(hù)花。
問(wèn)渠哪得清如許， 吹盡黃沙始到金。
世事洞明皆學(xué)問(wèn)， 絕知此事要躬行。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦， 為有源頭活水來(lái)。
落紅不是無(wú)情物， 人情練達(dá)即文章。
三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里。
改善 改正 改變
1.新學(xué)期以來(lái)，他的學(xué)習(xí)態(tài)度( )了很多。
2.如果我們犯了錯(cuò)誤，就要及時(shí)( )。
3.這幾年，人民群眾的生活有了很大的( )。
察 查 須 需
1.我們要想作文時(shí)有內(nèi)容可寫，平時(shí)必( )注意觀( )周圍的事物。
安靜 幽靜 寧?kù)o 平靜
2.風(fēng)停了，雨住了，勞動(dòng)公司的湖面又( )下來(lái)了。
嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅
3.老師( )地對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)習(xí)和生活上要( )要求自己。
不但……而且…… 只有……才…… 因?yàn)?hellip;…所以……
4.我們( )現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)( )能為振興中華做貢獻(xiàn)。
四、把下列句子按一定順序排列起來(lái)。
( )開(kāi)始，海的遠(yuǎn)處是一片云霧。
( )一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái)，射出萬(wàn)道金光。
( )老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥鲜睾蛉粘觥?/p>
( )接著東方越來(lái)越亮。
( )同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。
( )天邊的云慢慢變紅了，太陽(yáng)露出了頭。
五、有些成語(yǔ)放在一起兩兩相對(duì)，就像是一副極妙的對(duì)聯(lián)，例如：萬(wàn)水千山――五湖四海。請(qǐng)你將下列成語(yǔ)用直線連成對(duì)聯(lián)。
愚公移山 精衛(wèi)填海
狗仗人勢(shì) 畫餅充饑
望梅止渴 忠言逆耳
良藥苦口 狐假虎威
六、指出下面句子的修辭方法，用“√”畫出。
1.田野里，小蟲為他演奏。 (比喻、擬人、夸張)
2.大漠沙如雪，燕山月似鉤。 (比喻、擬人、夸張)
3.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 (比喻、擬人、夸張)
4.這件事情豈能怪我? (設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、疑問(wèn))
七、給下面帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)寫在括號(hào)里。
“張”的解釋有：①使合攏的東西分開(kāi)。②陳設(shè);鋪排。③看，望。④量詞。
透：A.透徹 B.穿通、穿透 C.暗地里告訴 D.稍稍輕松點(diǎn)E.達(dá)到飽和的、充分的程度 F.稍稍喘一下氣
八、閱讀短文，完成練習(xí)。
(一)上帝的笑
上帝造完人類以及萬(wàn)物以后，讓他們?cè)诘厍蛏习锤髯缘姆绞饺ド?，上帝只是用慈祥及欣慰的目光注視著一切?/p>
忽一天，人跑來(lái)尋找上帝。
“你有什么事兒啊!我的孩子。”看著滿臉委屈的人，上帝問(wèn)道。
“這太不公平了!”人叫喊著回答，“您看，我跑不過(guò)馬、兔子它們，也沒(méi)有大象、牛的力氣大，不能像鳥兒在天上飛，不能像魚兒在水里游，上樹摘果子不如猴子，捕食又沒(méi)有老虎的爪子和牙齒……您說(shuō)我該怎么辦啊?”
“你的大腦比它們的都好，你可以思考啊!”上帝說(shuō)道。
“可它們說(shuō)，我一思考，您就會(huì)發(fā)笑。思考是沒(méi)有用的。再說(shuō)，好多問(wèn)題我也想不明白。”
上帝笑了，他對(duì)人說(shuō)：
“我的孩子，我知道有些問(wèn)題你可能會(huì)想不明白，可是你的優(yōu)勢(shì)就是智慧的大腦啊!你的大腦有1350毫升，你足以用它去彌補(bǔ)各種不足。我保證，只要你凡事動(dòng)腦思考，你會(huì)活得比它們都好，它們都將會(huì)為你所用，你將成為萬(wàn)物之靈。你要是不思考，也就無(wú)法生存了。孩子，你的大腦才是世上最寶貴的財(cái)富，你要好好利用啊!”
1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
摘果子( ) 捕食( )
2.人的優(yōu)勢(shì)是“智慧的大腦”，這種觀點(diǎn)你同意嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
3.談?wù)勀銓?duì)文章最后一段的理解。
(二)我的房東
我在新加坡留學(xué)時(shí)的房東先生是一個(gè)很獨(dú)特的人。
他很富有，又很貧窮;他很慷慨，又很吝( )嗇。
他擁有一幢( )價(jià)格36萬(wàn)美元的兩層花園洋房，十幾萬(wàn)美元的股票，2萬(wàn)美元的汽車。退休前的他是電子工程師，收入很高。退休后他每月拿退休金，還時(shí)不時(shí)地賺些外快，他無(wú)子無(wú)女，獨(dú)身一個(gè)。所有這一切都顯示他是一個(gè)富有的中產(chǎn)階級(jí)人士。
但是，讓我們來(lái)看一下他的生活：大多數(shù)食物都是超級(jí)市場(chǎng)的降價(jià)食品，新鮮橙汁舍不得買，只買聽(tīng)裝濃縮橙汁，回來(lái)對(duì)水;面包也舍不得買，自己在家做;一日三餐簡(jiǎn)單得讓人覺(jué)得難以下咽( )：兩三片面包，有時(shí)涂點(diǎn)兒花生醬，幾片生菜葉，外加一杯牛奶，有時(shí)加一只烤土豆。我從沒(méi)見(jiàn)他做過(guò)魚、肉、雞、鴨等葷菜。
他是個(gè)守財(cái)奴嗎?住了一段時(shí)間后，我才知道，他每年都大量捐款給各種慈善機(jī)構(gòu)，并且贊助過(guò)很多中國(guó)留學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
由于以前我在香港工作的時(shí)候就認(rèn)識(shí)房東先生，所以他以很便( )宜的租金讓我住在他家，除了我以外，他家還住有6名中國(guó)留學(xué)生。他的家成了中國(guó)之家，他逢人總是自豪的說(shuō)我們都是他的孩子。
住進(jìn)他家的第二天，他邀我出門散步，我欣然應(yīng)允( )了。沒(méi)想到，他一出門，就撿起了垃圾。路邊的廢紙屑( )、果皮、飲料杯，他都一一撿起扔進(jìn)垃圾桶里。別人家的報(bào)紙散落在地，他也撿起整理好，放在門前。有時(shí)一些廢紙果皮正好在骯( )臟的水坑里，他也毫不在乎地?fù)炱鹑舆M(jìn)垃圾桶。
跟他走了一段后，我從驚訝到猶豫再到臉紅。我為自己的虛榮心感到臉紅。于是，我也袖口一卷，加入了撿垃圾的行列。而實(shí)際上，路人的臉上并沒(méi)有不屑，而是寫著理解和尊重。
他看見(jiàn)地上有一個(gè)易拉罐，就一腳踩扁，撿起放進(jìn)口袋，并且得意地說(shuō)：“可以賣幾分錢呢!”看見(jiàn)地上有一枚一分硬幣，又馬上撿起來(lái)，像個(gè)孩子似的唱起了他童年時(shí)代的兒歌：“誰(shuí)撿到，誰(shuí)收起，誰(shuí)丟了，誰(shuí)哭泣!”一臉天真爛漫的笑容。
這是我在留學(xué)期間最難忘的一件事。那首歌也是我最難忘的一首兒歌。
后來(lái)，我才知道，每個(gè)周末上午出門撿垃圾是房東先生的例行公事。
于是，只要有空( )，每個(gè)周末上午我都會(huì)和他一起出門撿垃圾，我們美其名曰“出門散步”。
這是我以往從未有過(guò)的感覺(jué)( )和體驗(yàn)。我把我的一切虛榮心都拋進(jìn)了垃圾箱。
1.閱讀短文，劃去括號(hào)中不正確的字或讀音。
2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
慷慨：
猶豫：
例行公事：
3.你覺(jué)得這個(gè)房東先生是一個(gè)怎樣的人?說(shuō)說(shuō)自己的理由。
2017年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題二
一、下列諺語(yǔ)、俗語(yǔ)補(bǔ)充完整。
1.千里之行，
2.書山有路勤為徑，
二、寫出“草”的有關(guān)詩(shī)句。
1.離高原上草， ， ， 。
2.國(guó)破山河在， 。
3.天街小雨潤(rùn)如酥， 。
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《花潮》、《鳥的天堂》、《只揀兒童多處行》的作者分別是 、 ， 。
2.當(dāng)你春游的時(shí)候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的，這是因?yàn)樯倌陜和?，有兒童玩樂(lè)的地方往 。往往也是 ，加上兒童本身 ，他們就像 。
運(yùn)用部分
一、“鳥瞰”中“瞰”的音節(jié)是 ，用部首查字法查這個(gè)字時(shí)，應(yīng)該在目字旁中查畫，它的意思是 ，同樣有這種意思的詞語(yǔ)有 、 。
二、給下面的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，寫在括號(hào)里。
絕：A.特別出色的 B.斷;C.走不通的，沒(méi)有出路的
(1)到井邊挑水的人絡(luò)繹不絕，( )
(2)狼牙山五壯士把敵人引卜絕路。( )
(3)山羊表演了一個(gè)走鋼絲的絕技。( )
三、選詞填空。
戰(zhàn)斗 戰(zhàn)役 戰(zhàn)爭(zhēng) 天氣 氣候 不但……而且……
要么……要么…… 之所以……是因?yàn)?hellip;… 雖然……但是……
1.世界人民取得了反法西斯( )的偉大勝利。
2.在奪取391高地的( )中，邱少云犧牲了。
3.六月的( )一天比一天熱。
4.蜜蜂( )能遠(yuǎn)游，( )遠(yuǎn)游的能力比不上鳥。
5.他( )能取得優(yōu)異的成績(jī)，( )他刻苦學(xué)習(xí)。
6.星期天，我( )看書，( )聽(tīng)廣播。
四、補(bǔ)充下面聯(lián)想的部分。
1.看：著滿樹的桃花，我好像 。
2.巫峽的山干奇百怪，仿佛 。
五、綜合改錯(cuò)。
這里景色秀麗，村前是一個(gè)大池塘，塘水清如明靜，藍(lán)天、白云倒映水中，塘中荷花點(diǎn)點(diǎn);竹林中山雀，畫眉和小鳥相互對(duì)唱，鳴聲清脆悅耳，村后是一片清翠的竹林，這里的人們都說(shuō)它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫。
理解部分
鳥的天堂
榕樹正是茂盛時(shí)期，它好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹。
1.“簇”用音序查字法查音序 ，音節(jié) 。用部首查字法應(yīng)查 部，再查 畫。
“隙”用音序查字法查音序 ，音節(jié) 。用部首查字法應(yīng)查 部，再
查 畫。
“顫”用音序查字法查音序 ，音節(jié) 。用部首查字應(yīng)查 部，再查 畫。
2.寫出下列各詞的近義詞。(2分)
茂盛—— 顫動(dòng)——
3.寫出這段的中心句。
4.這段話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
5.茂盛時(shí)期的榕樹有什么特點(diǎn)?
6.畫橫線這句話描寫的是怎樣的景象?
7.作者為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?
只隔了一座假山
學(xué)位大院，前樓后樓之間，是一個(gè)小小的假山池塘。每逢初夏，水面上浮滿一朵朵粉自如玉的睡蓮，從辦公室窗子看出去，仿佛織滿自色花朵的錦緞?？磻T了，也不大在意。一天，與前樓的同事聊天說(shuō)起，他詫異地看我：“可是那是紅睡蓮啊。”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵
“怎么可能?是白的呀。”兩人相持不下。
第二天上班前，我特意走近花池，初升稚氣的陽(yáng)光下：白蓮靜靜地宛如睡了一池的云。——那位同事即使是色盲，也不會(huì)錯(cuò)得那么遠(yuǎn)吧? 我心里嘀咕著，不覺(jué)沿著花池繞了半圈，怔住了：假山背后，那一朵朵盛開(kāi)的，分明是血一樣紅燭焰一般燃燒的紅睡蓮。我下意識(shí)
地抬頭看向自己的辦公室，卻被假山遮住了。
我與他都如此地自信于自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槭俏覀冇H眼所見(jiàn)。只是為什么，每一天，當(dāng)我們從遙遠(yuǎn)的窗口俯看的時(shí)候，我們兩個(gè)人都不曾想過(guò)，要向前幾步，繞過(guò)假山去看一看呢?
原來(lái)很多的時(shí)候，正確與錯(cuò)誤之間，只隔了一座假山。
L.文中的下列詞語(yǔ)還可以用另外的詞語(yǔ)代替嗎?試試看。
宛如——( ) 詫異——( ) 特意——( )
2.文中破折號(hào)的作用是( )。(1分)
?、俾曇粞永m(xù) ②點(diǎn)明中心 ⑧與開(kāi)關(guān)相呼應(yīng) ④抒發(fā)感情
3.短文結(jié)尾一句的作用是( )
?、倏偨Y(jié)全文 ②點(diǎn)明中心 ⑧與開(kāi)頭相呼應(yīng) ④抒發(fā)感情氣
4.“我心里嘀咕著，不覺(jué)沿著花池繞了半圈，怔住了，假山背后， 那一朵朵盛開(kāi)的，分明是血一樣紅燭焰一般燃燒的紅睡蓮。”
這一句中“怔住”的原因是( )。(1分)
?、?ldquo;我”果真看到了那一朵朵盛開(kāi)的紅睡蓮，出乎意料。
②“我”從沒(méi)看到過(guò)那么美麗的紅睡蓮，感到很驚訝。
?、?ldquo;我”果真看到了紅睡蓮，同事說(shuō)對(duì)了，我感到很懊惱。
5.“我”看到的是白睡蓮，“同事”看到的是紅睡蓮，這是怎么回事呢? (3分)
習(xí)作部分
提示：語(yǔ)文學(xué)習(xí)是豐富多彩的，除了讀書以外，還有課內(nèi)外組織的參觀訪問(wèn)、辦報(bào)、演課本劇、開(kāi)故事會(huì)、舉行辯論會(huì)、;進(jìn)行社會(huì)調(diào)查……請(qǐng)認(rèn)真回憶一下，在這類學(xué)習(xí)中你經(jīng)歷的哪一次活動(dòng)給你留下了較深刻的印象?把它寫下來(lái)，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。
以上是由小編分享的2017年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。
看了“2017年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題”的人還看了：
1.2016年平安寒假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)
2.2017年六年級(jí)人教版畢業(yè)考測(cè)卷及答案