2017六年級語文下冊期末考試題
六年級的學(xué)生只要平時加強試題的練習(xí),考試時就會如魚得水,取得好成績。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017六年級語文下冊期末考試題,希望對大家有用!
2017六年級語文下冊期末考試題一
一、識字與寫字(23分)
1.判斷:在正確的答案后面打“√”;在錯誤的答案后面打“×”。(4分)
(1)形聲字“俱、滄、挪、致”都是左形右聲。 ( )
(2)“繳”字是個多音字,在“思援弓繳而射之”中應(yīng)讀“jiǎo”。 ( )
(3)“徘徊”的近義詞是“彷徨”,反義詞是“果斷”。 ( )
(4)詞語“截然不同”和“圍追堵截”的“截”意思相同。 ( )
2.猜字謎、寫漢字。(3分)
?、僖蝗ゾ彤?dāng)元帥 ( ) ②古屋(打一作家名) ( )
?、凵厦嬲钜粰M,下面少去一點。 ( ) ④林字多一半,不作森字猜。 ( )
?、莩ヒ话?,還有一半 ( ) ⑥加倍才算多 ( )
3.看拼音、寫漢字。 (8分)
nuó yí kū wěi yōu yǎ kǎo yàn
( ) ( ) ( ) ( )
kuáng fēng bào yǔ zhuān xīn zhì zhì
( ) ( )
4.辨字組詞。(8分)
蒸( ) 鍛( ) 栗( ) 榛( )
拯( ) 緞( ) 束( ) 棒( )
二、積累與運用 (23分)
1.下列句子分別使用了什么修辭手法?(4分)
(1)燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。( )
(2)那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋,突然跳起搖擺舞來。 ( )
(3)舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎? ( )
(4)全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。 ( )
2.先按原文填空,再按提示填空。(10分)
(1)在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中 ;像 滴在大海里,我的日子滴在 ,沒有聲音,也沒有影子。
作者把自己的日子比作 ,把時間比作 。生動形象地寫出了 。
(2)《桃花心木》是臺灣作家 的一篇散文,作者是借 來比喻 ,從而告訴我們一個深刻的道理: 。
3.根據(jù)提示完成句子練習(xí)。(6分)
(1)世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?(改為陳述句)
(2)維吾爾姑娘很漂亮。(改為夸張句)
(3)“種樹的人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。”(請你說說對這句話的理解。)
4.把下列的句子補充完整(3分)
?、?人非生而知之者, 。②一鼓作氣, , 。
?、?,觀千劍而后識器。 ④前門萬戶瞳瞳日, 。
?、?,路上行人欲斷魂。
三、閱讀與表達
(一)閱讀《北京的春節(jié)》片段,回答問題。(14分)
除夕真熱鬧。家家趕作年菜,到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯(lián),屋里貼好各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。
正月初一的光景與除夕截然不同:鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。
男人們在午前到親戚家,朋友家去拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外許多寺院舉辦廟會,小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩們特別愛逛廟會,為的是有機會到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買到那些新年特有的玩具。廟會上賽馬的,還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二,而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。
多數(shù)的鋪戶在初六開張,不過并不很忙,鋪中的伙計們還可以輪流去逛廟、逛天橋、和聽?wèi)颉?/p>
元宵上市,新年的又一個高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,整條的大街像是辦喜事,火紅而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀。晚間燈中都點上燭,觀者就更多。
小孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時候就叮叮地響!這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。
1、除夕真 ,主要的活動有:做 、穿 、貼 和 、放 、吃 飯,還要 。(4分)
2、“正月初一的光景與除夕截然不同”,表現(xiàn)在哪里?(1分)
3、“逛”字用部首查字法應(yīng)查 ,用音序查字法應(yīng)查 。(1分)
4.請從文中找出下面詞語的近義詞。(2分)
熟練——( ) 姿勢——( )
5.這個片段按 的順序?qū)懀攲?,略寫 。(3分)
5.請用“ ”畫出兩個能體現(xiàn)“燈多”的句子。(1分)
6.從這個片段中找出描寫小孩子過春節(jié)的兩個句子,用“ ”畫出來.再聯(lián)系實際,用一個排比句寫一下你是怎樣過春節(jié)的。(2分)
(二)課外閱讀 (10分)《孩子無罪》
這是一個真實的故事,講的是德國二戰(zhàn)以后的事情。一個納粹戰(zhàn)犯被處決了,他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱,吊死在了自家窗戶外面。第二天,鄰居們走了出來,一抬頭,就看見了那可憐的女人。窗戶開著,她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發(fā)生了,人們屏住了呼吸。
這時,一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去,把危在旦夕的孩子救了下來。她收養(yǎng)了這個孩子,而她的丈夫,是因為幫助猶太人被這個孩子的父親當(dāng)街處決的。街坊鄰居們( )沒有人理解她,( )沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區(qū)。他們讓她要么把孩子送到孤兒院去,要么把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物,辱罵她。她自己的孩子也對她不理解,他們動不動就離家出走,還伙同同伴向母親扔石頭??墒?,艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里,她說的最多的話就是:“你是多么漂亮啊,你是個小天使。”
漸漸地,孩子長大了,( )鄰居們的行動已經(jīng)不偏激了,( )還是常有人叫他小“納粹”,同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪,常常以破壞他人財產(chǎn)為樂。直到有一天他打斷了一個孩子的肋骨,鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。
半個月后,幾乎快發(fā)瘋的艾娜終于找回了孩子。當(dāng)他們再一次出現(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時,艾娜緊緊護著孩子,嘴里喃喃自語:“孩子無罪。”
孩子就是在那時知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨萬分。艾娜告訴他,最好的補償就是真心地幫助大家。從此以后,他發(fā)憤圖強,樣樣事都做得很好。最主要的是,他變得無比地關(guān)懷他人。到他中學(xué)畢業(yè)時,他收到了最好的禮物:他的鄰居們每家都派了代表來參加他的畢業(yè)典禮。
“那個孩子就是我”,雅克里說,他的眼里飽含著淚水。
1、在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)
2、聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思(2分)
危在旦夕: 偏 激:_________________________________
3、理解短文,回答問題。(2分)
(1)“悲劇”這個詞的意思是 。
(2)文中的“另一場悲劇”指的是: 。
4、“艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里,她說的最多的話就是‘你是多么漂亮啊,你是個小天使’。這里“始終”“緊緊”“最多”三個詞表現(xiàn)了艾娜 。(1分)
4、根據(jù)短文內(nèi)容,說說你對“孩子無罪”的理解。(3分)
四、習(xí)作與表達。(30分)
請以“ 的啟示”為題寫一篇作文,可以是一件事、一個人、一句話……
要寫清楚是什么事、什么人、什么話,給了你怎樣的啟示。要求先把題目補充完整,習(xí)作不少于450字。
2017六年級語文下冊期末考試題二
第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運用 。 (45)分
一、看拼音寫詞語。(10分)
pán yú duàn liàn yōu yǎ wàn xiàng gēng xīn
( ) ( ) ( ) ( )
féi cuì pái huái kū wěi yǔ zhòng xīn cháng
( ) ( ) ( ) ( )
二、、下列各組詞語中,帶點字讀音完全正確的一組是( )。(2分)
A. 正(zhēng)月 模(mó)樣 載(zài)歌載舞 活佛(fó)
B.空(kòng)地 不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑 分(fèn)外
C.藏(zàng)戲 喝(hè)彩 迎風(fēng)引吭(háng) 香噴噴(pèn)
三、下列各組詞語中,有錯別字的一組是( )。(2分)
A.能歌善舞 行善積德 兩面三刀
B. 贊嘆不已 隨心所欲 養(yǎng)尊處優(yōu)
C. 和睦相處 肅然起敬 遮天蓋地
D. 張燈結(jié)彩 萬像更新 美不勝收
四、比一比再組詞。(5分)
誨( ) 番( ) 熬( ) 句( ) 餃( )
悔( ) 翻( ) 遨( ) 旬( ) 狡( )
五、把下列詞語補充完整。(3分)
勃勃( )( ) ( )( )而至 ( )( )學(xué)步
六、選詞填空。(5分)
1、居然 果然 當(dāng)然 偶然 固然 仍然
一天,我和姐姐上街買書,在路上( )看到一個賣楊梅的。我嚷著要姐姐多買一些。姐姐說:“這些楊梅( )好看,可還有點酸味。( )少量吃點沒有關(guān)系。”姐姐又說:“沒有熟透的( )又酸又甜;熟透的吃的太多,( )會酸倒牙齒。”說著姐姐買了兩斤,我嘗了一顆,甜津津的,又一連吃了二十多個,( )覺得牙齒又酸又軟,吃飯時,( )連豆腐也咬不動了。
2、雖然……但是…… 即使……也…… 只要……就…… 因為……所以……
(1)( )種樹的人不再來了,桃花心木( )不會枯萎了。
(2)( )種樹的人不再來了,( )桃花心木不會枯萎了。
(3)( )桃花心木不會枯萎了,( )種樹的人不再來了。
(4)( )桃花心木不會枯萎了,種樹的人( )不再來了。
七、按要求寫句子。(7分)
1、懶的人怎么會知道有幾棵樹會枯萎呢?(改為陳述句)
2、人們把蒜瓣放進醋里,封起來。(改為反問句和“被”字句)
3、和田維吾爾人熱愛土地的程度令人驚嘆。(改為雙重否定句)
4、為是其智弗若與?(翻譯句子)
5、媽媽說:“我下午要加班,晚飯就不用等我了!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)
6、洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去。(仿寫)
7、天真冷呀,孩子們穿著棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)
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