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高三語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞沖刺復(fù)習(xí)資料

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  高三語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞沖刺復(fù)習(xí)資料

  古詩(shī)鑒賞(12分鐘)

  1、讀懂詩(shī)歌

  (1)用關(guān)注“標(biāo)題、意象、注釋、情思語(yǔ)、即時(shí)詩(shī)人”的辦法讀詩(shī)歌,并快速判明詩(shī)歌類(lèi)別——寫(xiě)景或者寫(xiě)物或者寫(xiě)人,根據(jù)相應(yīng)類(lèi)別詩(shī)歌的特點(diǎn)進(jìn)行解讀。

  (2)關(guān)注詩(shī)歌的藝術(shù)手法(內(nèi)容上的描寫(xiě)手法、主題上的抒情手法、語(yǔ)言上的修辭手法和結(jié)構(gòu)上的結(jié)構(gòu)手法)

  2、審讀問(wèn)題

  (1)勾畫(huà)題干(問(wèn)題要求的——概括、分析、簡(jiǎn)析、賞析,問(wèn)題范圍——全詩(shī)、第幾聯(lián)、上片等等,問(wèn)題對(duì)象——情感、意境、形象、藝術(shù)手法等等),明確問(wèn)題要求。

  (2)根據(jù)問(wèn)題要求和對(duì)象,弄清楚題型,按照題型的基本模式與步驟組織答案素材。

  3、科學(xué)答題

  (1)按照題型與相應(yīng)步驟答題。

  (2)一般,題目問(wèn)什么先答什么,先問(wèn)什么先答什么。

  (3)注意使用術(shù)語(yǔ),每一點(diǎn)均先觀(guān)點(diǎn)后闡釋。

  (4)分點(diǎn)作答,分條陳述。合并相同點(diǎn)。

  (5)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,不寫(xiě)可有可無(wú)的字詞句。

  特別提醒:答題中請(qǐng)隨時(shí)保持對(duì)詩(shī)歌類(lèi)別意識(shí)的重視與運(yùn)用,隨時(shí)關(guān)注詩(shī)歌中的即時(shí)詩(shī)人。

  4、詩(shī)歌鑒賞相關(guān)知識(shí)體系。

  (1)詩(shī)歌類(lèi)別

  A、借景抒情類(lèi)

  景即畫(huà)面是主要內(nèi)容,由一組意象構(gòu)成畫(huà)面。抓畫(huà)面的命名與特點(diǎn),注重景的描寫(xiě)(描寫(xiě)的角度、順序、描寫(xiě)手法【直接與間接】、修辭手法),景表現(xiàn)出的情感。

  B、托物言志類(lèi)

  物,一個(gè)或者詩(shī)歌中的主要的核心的意象,以象征手法來(lái)借物表達(dá)人的志趣精神等。抓物的特點(diǎn)(外在與內(nèi)在——內(nèi)在由外在特點(diǎn)、環(huán)境特點(diǎn)共同作用產(chǎn)生),注重物的描寫(xiě)(描寫(xiě)的角度、描寫(xiě)手法——直接與間接尤其是間接、修辭手法),物象征的人的志趣精神與品質(zhì)。

  C、寫(xiě)人抒情類(lèi)

  人,詩(shī)歌中的抒情主人公、作者著力塑造的形象。抓人的即時(shí)處境、即時(shí)身份地位(如主人還是客人、送別者還是離別者)和人物關(guān)系,注重對(duì)人的描寫(xiě)(描寫(xiě)的手法——直接如動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)等等,間接如襯托等),人物的追求與情思即作者要表達(dá)的主題。

  (2)藝術(shù)手法

  A描寫(xiě)手法(關(guān)涉內(nèi)容或者詩(shī)歌的形象)

  分為直接和間接描寫(xiě)

  直接描寫(xiě):a寫(xiě)人:語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、表情、肖像、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等。b寫(xiě)物:動(dòng)作、情態(tài)、繪聲繪色繪形、描摹、勾勒等。c寫(xiě)景:繪聲繪色繪形、濃墨重彩、描摹、視聽(tīng)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、聯(lián)想、想象。 d共有:渲染、對(duì)比、大筆勾勒、工筆細(xì)描等等。

  間接描寫(xiě):烘托(主要是寫(xiě)人寫(xiě)物)、襯托(反面則為反襯,反襯——以動(dòng)襯靜、以聲襯寂、以明襯暗等等)、象征、以虛寫(xiě)實(shí)、以實(shí)寫(xiě)虛……

  寫(xiě)景還需要注意描寫(xiě)的角度與順序。角度:時(shí)空角度、五覺(jué)(視聽(tīng)嗅味觸)角度。順序:時(shí)空順序、邏輯順序。

  B抒情手法(關(guān)涉詩(shī)歌的主題)

  分為直接抒情與間接抒情

  直接抒情:直抒胸臆。

  間接抒情:借景抒情、托物言志、寫(xiě)人抒情(敘事抒情)、用典抒情、借古抒懷、借古諷今等。其中借景抒情可以細(xì)分為:觸景抒情、即景抒情詩(shī)、寓情于景、借景抒情等。當(dāng)詩(shī)歌結(jié)尾句子為寫(xiě)景的,則稱(chēng)為“以景結(jié)情”。

  另外有“從對(duì)方著筆”——曲筆。如,本來(lái)想表達(dá)自己思念對(duì)方,卻不寫(xiě)自己,反而想象對(duì)方正在思念自己。

  C修辭【手法】(關(guān)涉詩(shī)歌的語(yǔ)言)

  語(yǔ)音修辭:押韻、平仄、節(jié)奏。

  詞語(yǔ)修辭:字詞的妙用。煉字型題。

  句式修辭:整散句、長(zhǎng)短句(詩(shī)歌中不考慮句式)

  修辭手法:比喻、比擬(擬人、擬物)、借代、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)……

  特別提醒:在題目中問(wèn)到“表現(xiàn)手法”則包括描寫(xiě)手法、修辭手法、抒情手法。問(wèn)到寫(xiě)景(描寫(xiě)的)手法,則包括描寫(xiě)手法和修辭手法。

  D結(jié)構(gòu)手法(關(guān)涉詩(shī)歌的結(jié)構(gòu))

  律詩(shī):四聯(lián)分別為“起承轉(zhuǎn)合”。

  弄清楚“起承轉(zhuǎn)合”各聯(lián)的作用。起:照應(yīng)標(biāo)題,引出吟詠對(duì)象,引起下聯(lián)的描述。承:承接首聯(lián),對(duì)引出的對(duì)象進(jìn)行描寫(xiě)。轉(zhuǎn):由上聯(lián)的描寫(xiě)“轉(zhuǎn)”,或轉(zhuǎn)入抒情言志,或轉(zhuǎn)入別的內(nèi)容的描述,或轉(zhuǎn)換角度對(duì)對(duì)象進(jìn)行描述。合:呼應(yīng)開(kāi)頭收束全詩(shī),卒章顯志。

  詞(曲)(上下兩片)。

  上片開(kāi)頭句:起句,作用同律詩(shī)的“起”。下片開(kāi)頭(偶有上片結(jié)尾)句:過(guò)片,作用同律詩(shī)的“轉(zhuǎn)”。下片尾句:結(jié)句。作用同律詩(shī)的“合”。

  特別提醒:在面對(duì)寫(xiě)景詩(shī)中描寫(xiě)手法(或者表現(xiàn)手法)判斷不準(zhǔn)確的時(shí)候,可以從景的構(gòu)成要素出發(fā)思考。

  A線(xiàn)條——形狀、形態(tài)——摹形、繪形\\視覺(jué)

  B顏色——色彩、色調(diào)——繪色\\視覺(jué)

  C光線(xiàn)——明暗、色調(diào)——(明暗)對(duì)比與反襯\\視覺(jué)

  D聲音——聲寂、動(dòng)靜——動(dòng)靜結(jié)合(反襯)\\聽(tīng)覺(jué)

  E氣味——芬芳、氣息——嗅覺(jué)

  上述可能結(jié)合,出現(xiàn)——視聽(tīng)結(jié)合、視聽(tīng)嗅結(jié)合。

  F現(xiàn)實(shí)(眼前)——寫(xiě)實(shí)\\\想象聯(lián)想(如夢(mèng)境)——寫(xiě)虛=====虛實(shí)結(jié)合(以實(shí)寫(xiě)虛、以虛寫(xiě)實(shí))

  (3)基本題型

  A關(guān)于如何表現(xiàn)對(duì)象特點(diǎn)。(賞析描寫(xiě)手法題相同)

  a描寫(xiě)手法(含描寫(xiě)角度)+修辭手法,舉例證明。

  b這些手法如何生動(dòng)形象地表現(xiàn)出對(duì)象的何特點(diǎn)。

  c表達(dá)的情思。

  B某字運(yùn)用巧妙,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析其妙處(煉字型)

  a首先解釋該字在詩(shī)句中的意思,有修辭手法或者活用一并說(shuō)明。

  b將意思帶入詩(shī)句描述詩(shī)句的內(nèi)容(如景——畫(huà)面、物的形象)。

  c該字在表情達(dá)意上甚至結(jié)構(gòu)上的作用。

  C賞析某一聯(lián)詩(shī)句。

  兩個(gè)前提與意識(shí):一是這首詩(shī)的類(lèi)別——寫(xiě)景、寫(xiě)物、寫(xiě)人還是別的。二是這一聯(lián)的語(yǔ)言性質(zhì)——描寫(xiě)、描寫(xiě)結(jié)合抒情還是抒情……下面以描寫(xiě)景物為例:

  a指出描寫(xiě)的辦法——描寫(xiě)的角度【甚至包括順序】(時(shí)空角度與五覺(jué)即視聽(tīng)嗅味觸的角度)、描寫(xiě)手法(直接與間接)、描寫(xiě)的語(yǔ)言(詞語(yǔ)和修辭手法),并舉例闡釋說(shuō)明。

  b運(yùn)用這些手法如何表現(xiàn)或者突出什么畫(huà)面的什么特點(diǎn)。

  c借助這個(gè)畫(huà)面,表達(dá)詩(shī)人何種情思或者心境。

  D詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人哪些情感(或者詩(shī)歌情感很復(fù)雜),請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。

  a總說(shuō)有哪幾種情感。

  b分點(diǎn)逐一闡釋這些情感,注意每一種情感成為一小點(diǎn),都是先觀(guān)點(diǎn)后闡釋(闡釋即這種情感在詩(shī)歌中是哪一句或者哪幾句表達(dá)出來(lái)的)。

  E人物形象(詩(shī)人形象或者抒情主人公形象)

  a先抓人的即時(shí)處境、即時(shí)身份地位(如主人還是客人、送別者還是離別者)和人物關(guān)系,來(lái)確定人物的身份地位,答題時(shí),就答人物的身份地位與人物的特點(diǎn)(內(nèi)在的,近似于小說(shuō)與傳記中人物內(nèi)在特點(diǎn)的分類(lèi)方法)。

  b分點(diǎn)逐一闡釋這些特點(diǎn),每一種特點(diǎn)成為一小點(diǎn),都是先觀(guān)點(diǎn)后闡釋(闡釋即這種特點(diǎn)在詩(shī)歌中是哪一句或者哪幾句或者哪個(gè)細(xì)節(jié)表達(dá)出來(lái)的)。

  C借助這個(gè)形象,表達(dá)了什么樣的情感。

  特別提醒:情感的一情兩面(以思鄉(xiāng)為例):內(nèi)在——對(duì)故鄉(xiāng)的思念,外在——獨(dú)處異鄉(xiāng)的孤寂。

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