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部隊(duì)寫訓(xùn)練刻苦的生活類文章(2)

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部隊(duì)寫訓(xùn)練刻苦的生活類文章

  部隊(duì)寫訓(xùn)練刻苦的文章篇3:寫給軍人

  這是一次頗有意義的生活體驗(yàn),雖然知識短短的十天時間,但我們在這十天里收獲了很多。為這個暑假增添了豐富的元素,為我們國防生之路增添了亮麗的色彩。

  經(jīng)辦公室的計(jì)劃安排,學(xué)生處的鼎力支持,選培辦的指點(diǎn),我們河北大學(xué)150多名國防生組織到部隊(duì)體驗(yàn)生活,同時也給自己將來的軍旅生涯打一個初步的基礎(chǔ)。

  到部隊(duì)的第一印象是,速度快,效率高,質(zhì)量好。不僅讓我們想到“雷厲風(fēng)行”這四個字。問我在部隊(duì)體驗(yàn)生活的感受是什么,我想從“快”,“強(qiáng)”,“好”這三個字展開。

  快!動作要快。“不管是什么事,做得快比做得慢更不容易吃虧。”這是一名新兵跟我說的一句話。不錯,無論從他們整理內(nèi)務(wù)、吃飯、集合各環(huán)節(jié)都無不顯示出“快”這一字。做事要講究效率,在這短短的十天里,我經(jīng)歷了五分鐘洗澡,三分鐘整理內(nèi)務(wù),兩分鐘洗漱和幾秒鐘集合……和平日的生活相比較,更令我感覺到部隊(duì)里的生活完全是按秒過的。當(dāng)我們養(yǎng)成這種“以秒為單位”的好習(xí)慣,以后不管是在哪個部隊(duì)生活,都能以最快、最佳的狀態(tài)進(jìn)入角色。從另一方面來說,“快”可以節(jié)約出更多的時間去干更多的事,完成更多的事,完成更多的任務(wù)。這不免讓我想到部隊(duì)里的吃飯,誰吃得快誰就吃得多,誰也就吃得飽,確實(shí)是這樣。

  強(qiáng)!我指的是訓(xùn)練方面??戳怂麄兊年?duì)列動作,就知道我們和他們的差距是多么明顯。首先,指揮員的口令非常清楚,有力。聽了讓人有種震撼力。戰(zhàn)士們的隊(duì)列動作整齊劃一,幾乎聽不到瑣碎的聲音。隊(duì)列動作是如此,體能也是如此強(qiáng),除了幾個新兵還有待提高,其他戰(zhàn)士的體能不用說,個個都很棒,五公里,四百米障礙,單杠……都讓人叫好。我們當(dāng)然跟不上他們,但我們知道堅(jiān)持,知道要有所進(jìn)步。就拿五公里來說吧,速度慢不要緊,只要你能跑完全程;第一次跑得慢不要緊,只要比第一次成績有所提高就是最大的進(jìn)步。我們也進(jìn)行了隊(duì)列動作的訓(xùn)練,我深深地懂得了,隊(duì)列訓(xùn)練不是只靠個人的表現(xiàn),同樣也告訴我們在以前乃至將來的戰(zhàn)場上團(tuán)結(jié)是取勝的根本。我相信我們國防生以后在部隊(duì)也是強(qiáng)中強(qiáng)!

  好!這個好,我主要是從和戰(zhàn)士們接觸后,感覺到他們的人品很好。雖然只有短短的十天,但和戰(zhàn)士們的友誼我是永遠(yuǎn)不會忘記的。作家魏魏寫得對,誰是世上最可愛的人?是戰(zhàn)士。在他們身上表現(xiàn)出來的可愛,使我們每個人都想接近他們,我想這就是戰(zhàn)士們的魅力所在吧。作為將來的軍官,我想我們更應(yīng)該從他們身上學(xué)到這樣、那樣的優(yōu)點(diǎn)。我記得有一次,我們連組織登山活動,連長一聲令下,我們排就迅速地組織向山的最高峰進(jìn)軍。的確,我們的速度非???,快得讓我喘不過氣來,但一想到,登上最高峰是多么有成就感,我也咬緊牙關(guān)緊緊地跟著大部隊(duì)。到了一比較難走的路段時,我不小心踩到了碎石頭,就快要往下滑的時候,前面的班長一把抓住了我的衣服,使我調(diào)整好平衡,一路上,他也是時不時地拉我一把,最終,我也隨著大部隊(duì)登上了山頂。我想這一半的功勞是屬于我的那位班長。在生活中,我們相互照顧,我的飯不夠吃,他把他的米飯分給我,簡單的小事流露出戰(zhàn)友間那真摯的情誼!訓(xùn)練場上你我相互提攜,你的動作錯了我?guī)湍慵m正,我倒下了你攙扶,細(xì)微的動作傳達(dá)出戰(zhàn)友間彼此的關(guān)愛!

  回想著這十天的生活,我覺得自己收獲很多,也學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西:

  一、想上更加務(wù)實(shí)。這次的體驗(yàn)生活不同于以往的軍訓(xùn),是我們的國防生全面、深入地接觸和感受部隊(duì)生活的難得的機(jī)會,意義十分重大。因?yàn)槲覀儑郎厴I(yè)后是部隊(duì)的一名軍官,是基層的一名干部,只有更深刻地接觸部隊(duì)生活,清楚地了解部隊(duì)?wèi)?zhàn)士們的心理,才能更好地為我們以后的管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我們是大學(xué)生,學(xué)的專業(yè)知識比較精,知識結(jié)構(gòu)也比較豐富。但如果對部隊(duì)的生活一點(diǎn)都不了解,不能很好的適應(yīng)部隊(duì)生活,更別提還要自己當(dāng)兵了。所以這次的生活,實(shí)踐意義和影響是深遠(yuǎn)的。讓我們從思想上重視起來,使我們清楚地知道,這就是真實(shí)的部隊(duì)。適應(yīng)部隊(duì)和在部隊(duì)中成長是我們面臨的兩個問題。通過這次的體驗(yàn)生活,我們在了解部隊(duì)的同時,也解決了一些思想上的疑惑,比如部隊(duì)對我們國防生有什么看法,國防生在部隊(duì)上發(fā)展前景如何,工資又怎么樣等等。從部隊(duì)指導(dǎo)員、連長等口中得知,國防生在部隊(duì)還是很受歡迎的……,這也增強(qiáng)了我們到部隊(duì)的信心。

  二、吃苦的意志得到了磨練。我們國防生在校的訓(xùn)練肯定遠(yuǎn)不及部隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度。所以,在部隊(duì)的這短短十天,苦、累也是再所難免的。站在炎炎烈日下,一秒一秒地忍受著疼痛的煎熬和烈日的炙烤,身上那永遠(yuǎn)滴?水的衣服時刻顯示出我們流過的汗水之多。晚上熱得睡不好,白天又得不間斷地訓(xùn)練,這種滋味誰都不會好受。雖然,我們也有發(fā)燒、感冒過,但我們沒有怨言。因?yàn)槲覀冎?ldquo;梅花香自苦寒來”。訓(xùn)練可以磨練我們的意志,可以鍛煉我們的品質(zhì)。在今后的道路上,每當(dāng)我們想起那時的苦和累,當(dāng)前的一切困難就算不了什么了。我們有了解決一切困難,忍受一切煎熬的信心和決心。我堅(jiān)信,百煉錘成鋼,經(jīng)過錘煉,我們的意志會更加堅(jiān)強(qiáng)。

  三、通過部隊(duì)的生活、訓(xùn)練,我們看清了自身的差距。我們國防生專業(yè)優(yōu)勢和知識層次的優(yōu)勢是不言而喻的。但當(dāng)我們步入部隊(duì)后,就如我們連的指導(dǎo)員所說“在部隊(duì)里能用到大學(xué)所學(xué)知識的20%已經(jīng)很不錯了。”的確,當(dāng)我們以后帶兵時,我們大學(xué)生在軍事素質(zhì),組織指揮等方面的不足是很明顯的。想想在訓(xùn)練的十天里,假如我是排長,我能做到像他那樣的指揮嗎?清楚地知道自己和他們的差距在哪,“在隊(duì)列面前不敢說話,有點(diǎn)尷尬。”“指揮口令下得不對。”這都是我自己的不足之處。我想正因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自己的不足,一定會在這方面多下苦功夫,增加自己的壓力,在實(shí)踐中能夠有意識得、有針對性地強(qiáng)化自己的薄弱環(huán)節(jié),從而提高自身的綜合素質(zhì)。

  四、使我們對士兵們有了一定的了解,加深了和他們之間的情誼。通過我們和部隊(duì)士兵們的交談,我們知道了他們想什么,要什么,這不僅能增進(jìn)我們和戰(zhàn)士們的情誼,也有助于我們到部隊(duì)后對戰(zhàn)士們的管理。我覺得我們不要對他們有偏見,不要覺得我門懂得比他們多而不屑與他們交流。這樣會有感情交流的障礙而沒有實(shí)際接觸。他們也會對你產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感。只要我們真誠地和他們交流,會發(fā)現(xiàn)在他們身上有著許多優(yōu)點(diǎn),在他們身上流露出兄弟的情誼。也會讓我們學(xué)到好多在學(xué)校學(xué)不到的東西。當(dāng)感情真正接觸后,我們和戰(zhàn)士們就能互相幫助,共同進(jìn)步。當(dāng)我們當(dāng)上排長、連長時,就更容易管理好戰(zhàn)士,更容易與他們打成一片。這不僅增進(jìn)了情感,也增加了我們自身的威信,這種魅力,我覺得是帶兵的最好方法。

  以上就是我在部隊(duì)體驗(yàn)生活的幾點(diǎn)收獲。

  現(xiàn)在,我們雖然回到了學(xué)校生活,但我們要把這十天的生活,當(dāng)做一次重要的經(jīng)驗(yàn)。將學(xué)到的東西運(yùn)用到學(xué)校學(xué)習(xí)中,把認(rèn)為的不足,在學(xué)習(xí)生活中有意識地去鍛煉自己的能力。

  在學(xué)習(xí)上,要逆水行舟,知難而進(jìn),要知道在學(xué)習(xí)的道路上,不進(jìn)則退。所以,我們只有每天都把學(xué)習(xí)放在第一位,才有進(jìn)步,才會讓我們知識更加豐富,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)的知識固然重要,但也要在學(xué)習(xí)知識時,體會到學(xué)習(xí)的方法,我想這才是最重要的。因?yàn)橹R是死的,方法是活的。只要掌握了學(xué)習(xí)的好方法,那不管以后遇到什么樣的東西,我們會學(xué)得很快,也就可以很好地把學(xué)到的東西運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去,真正做到學(xué)以致用。

  在工作上,積極配合教官、隊(duì)長的工作,多多與教官、隊(duì)長接觸,希望在某方面能幫上忙。另一方面,在訓(xùn)練的同時,要時不時地去學(xué)習(xí)隊(duì)長們帶兵的方法,增加一些帶兵的經(jīng)驗(yàn)。把握好一些機(jī)會,只要有能提高自己的時候,要去努力爭取。

  另外一方面,多接觸一些部隊(duì)方面的東西,比如帶兵的方法,待人處事,多向部隊(duì)里優(yōu)秀軍官學(xué)習(xí)。對于部隊(duì)出現(xiàn)的一些問題要有自己的看法,多多思考。舉個例子,在部隊(duì)的幾天里,我知道兵不練是不行的。第一次,看到新兵被班長“折磨”得那么辛苦,難免會有同情之心,但經(jīng)過幾天后,看到了新兵在訓(xùn)練時顯現(xiàn)出來的問題,想想他們平時確實(shí)得好好地鍛煉自己,這樣說來,班長們的“折磨”是在不斷地提高他們,這樣從個人做起,才能提高整個部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。對部隊(duì)是一個很大的提高,還有一個問題,就是在部隊(duì)里,有些班長或者是老兵仗著自己在部隊(duì)呆的時間比較長,好多時候都把自己應(yīng)當(dāng)做的事拋給新兵們做,比如執(zhí)勤、站崗等。我覺得這樣的行為是可恥的。新兵不是被老兵仗勢欺人用的。相反老兵應(yīng)該把自己的經(jīng)歷告訴新兵,讓他們一步步地提高。如果說班長們的訓(xùn)練“折磨”士兵是還可以理解,那么他們讓士兵幫他們站崗,那就太不可理喻了。干部要從自身做起。而他們卻圖一時輕松,讓士兵們飽受煎熬,有的士兵一晚甚至要站上好幾次崗,試問他們第二天能有精神投入平時的訓(xùn)練嗎?所以面對這樣的問題,我就在思考,如何解決這種不良風(fēng)氣。我覺得首先要從干部自身抓起,不定時地對他們進(jìn)行思想政治教育。讓他們清楚,怎樣帶出來的兵是個優(yōu)秀的兵。

  因此,我認(rèn)為現(xiàn)在多多思考那些貼近部隊(duì)的問題,并不早。對我們處理問題也是一種提高。

  最后,我認(rèn)為這短短的十天將成為我們將來人生路上的一筆寶貴的財(cái)富。謝謝教官們給我們這樣難得的機(jī)會,謝謝部隊(duì)首長對我們的培養(yǎng)。請你們放心,我們會努力成長為一名合格的軍官。因?yàn)槲覀儫崆閾P(yáng)意,斗志昂揚(yáng)。

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