部隊寫訓(xùn)練刻苦的生活類文章

部隊寫訓(xùn)練刻苦的生活類文章

　　對于部隊，很多人的印象都是訓(xùn)練刻苦，在部隊，刻苦的訓(xùn)練對于個人的成長是很有幫助的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于部隊寫訓(xùn)練刻苦的文章的相關(guān)資料，供您參考!

　　部隊寫訓(xùn)練刻苦的文章篇1：刻苦訓(xùn)練讓我快速成長

　　作者:李雪蘭

　　小時候，我就特別敬慕軍人。長大后，敬慕之情更是與日俱增——軍人的服裝，顯示出他們威武的氣質(zhì);軍人的步伐跨出其特有的剛毅;軍人的肩上，挑著祖國的安全，人民的希望。

　　自我的文學(xué)作品在甘肅人民廣播電臺以及各類報刊雜志上發(fā)表以來，我結(jié)交了許多不曾謀面的軍人朋友。其中有一位在甘肅張掖服役的解放戰(zhàn)士曾寫信告訴我：“……別把軍人看得多偉大，多剛強。軍人也是有血有肉有感情的。在部隊上，摸爬滾打，辛勞訓(xùn)練之苦自不必說，單就逢年過節(jié)的思鄉(xiāng)之苦也夠折磨人。新春佳節(jié)，合家歡聚。可大多數(shù)戰(zhàn)士只能在軍營駐地，甚至邊防哨卡中度過。那時那刻，我們也想回到家中，回到父母身旁過個團圓年，可是不能。為什么?因為我們是軍人。保家衛(wèi)國是我們的責(zé)任和義務(wù)，后方人民和平愉快的生活就是對軍人最大的安慰。”

　　我不是軍人，但我同樣是位遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子。逢年過節(jié)，思鄉(xiāng)的心情常使我在無人的角落灑下苦澀的淚水。正是這份難以言敘的情愫，使我更加敬重我們可愛的軍人朋友。

　　“當(dāng)兵三年，后悔三年。而不當(dāng)兵，卻要后悔一輩子。”我的軍人朋友在信中常會說：“鐵打的營盤，流水的兵”。在直線加方塊的軍營中，我們有時也感到煩躁，但我們熱愛這方凈土。是它磨練了我們的意志，鑄就了我們敢于向困難和磨難挑戰(zhàn)、敢于奉獻的精神。一個人的青春是短暫的，短暫的青春并不可怕，可怕是的有限的青春在碌碌無為中暗淡、凋萎。首先，軍人的青春是美麗的。因為他們正用青春的活力建設(shè)著燦爛的生活，他們朝霞般絢麗的生命之光在功垂千秋的偉大事業(yè)中散發(fā)著七彩的光芒。

　　自古忠、孝不能兩全。在“忠”與“孝”的艱難抉擇中軍人選擇了前者。在商品經(jīng)濟大潮瘋狂沖擊的今天，軍人選擇了奉獻。于是有人輕蔑的稱軍人為“傻大兵”。同頂一方藍(lán)天，同享一縷陽光，同食五谷雜糧，難道我們的軍人真的缺乏思維，缺乏意識?不，不對。每人有人性、有良知的人絕對不會忘記為保衛(wèi)祖國，搶險救災(zāi)，懲惡揚善而淌汗，流血，甚至付出生命的共和國衛(wèi)士們——后方人民，正是有了他們才得以安靜、舒適的生活。我們的祖國正是有了他們才欣欣向榮，蒸蒸日上。

　　可敬可親的軍人啊，你們是久旱滴灑的甘霖，咆哮山谷的猛虎，翱翔天際的雄鷹，更是人民心中堅強的柱石，社會主義革命建設(shè)中青年的楷模。我敬重你們，所有熱愛祖國，熱愛和平的人民都愛戴你們，敬祝所有的軍人朋友猶如花叢中最漂亮的花朵，越來越美!似天上燦爛的紅日——永遠(yuǎn)年輕!

　　部隊寫訓(xùn)練刻苦的文章篇2：《部隊訓(xùn)練決心書》

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

　　我很榮幸接到上級領(lǐng)導(dǎo)布置下的軍訓(xùn)任務(wù)。作為軍人，服從命令是我們的天職。雖然這次軍訓(xùn)任務(wù)中，訓(xùn)練量大，時間有限，但我們軍人，一向不怕任務(wù)艱巨，勇于挑戰(zhàn)任何困難，戰(zhàn)勝困難，奪取最后的勝利。

　　同時，我們也有義務(wù)訓(xùn)練社會的接班人。

　　當(dāng)代大學(xué)生，不僅需要具備較高的文化素質(zhì)，較強的應(yīng)用能力、適應(yīng)能力，而且需要具有堅強的意志、頑強拼搏的精神。用軍訓(xùn)來培養(yǎng)這種精神是最佳方式。在培養(yǎng)意志和拼搏精神的同時，更培養(yǎng)了大學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。從這一點上來說，對將來的校方管理也是十分有利的。

　　對于我自身來說，這次軍訓(xùn)是我歷年來 ，所帶受訓(xùn)人員中最多的一次。我也會把握好這次提高自己的機會，結(jié)合往年軍訓(xùn)經(jīng)驗，把這次軍訓(xùn)任務(wù)出色地完成。

　　通過這幾天的訓(xùn)練，參訓(xùn)人員，不論是中南大的新生，還是我們負(fù)責(zé)訓(xùn)練的教官同志，都做到了盡心、盡力、盡責(zé)、盡善、盡美。這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和下屬各級人員的工作配合是分不開的。

　　我們一團采用科學(xué)的訓(xùn)練方法，因材施教。

　　有些同學(xué)協(xié)調(diào)性不夠好，我們先用引導(dǎo)的方式，培養(yǎng)他們的協(xié)調(diào)意識;再通過教官認(rèn)真負(fù)責(zé)的反復(fù)糾正，將其動作加以更正。最后使之與隊伍中其他同學(xué)協(xié)調(diào)一致。

　　我們各排教官也都是訓(xùn)練有素的優(yōu)秀隊列標(biāo)兵。他們頭腦靈活，能夠很好地處理與學(xué)生之間的關(guān)系，能夠根據(jù)學(xué)生不同的 時間、場合、身體狀況來調(diào)整訓(xùn)練強度和方式。我對我的工作能力和學(xué)員教官的能力有充分的信心。

　　從這幾天的訓(xùn)練效果來看，我們新生在對自身的要求上有了很大的進步。服從命令、令行禁止、守時的良好習(xí)慣基本已經(jīng)養(yǎng)成。相信在今后的訓(xùn)練過程中，學(xué)生們會有長足的進步。

　　既然是一團，我們就會以第一的要求來要求自己，要求學(xué)生。力爭把我們一團的學(xué)生訓(xùn)練成為最棒的軍訓(xùn)生。

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