學習啦>在線閱讀>故事大全>寓言故事>

經(jīng)典伊索寓言七年級

海露 時間:

《伊索寓言》的故事篇幅短小卻寓意深厚,有的教導人們要正直、勤勉;有的勸人不要驕傲、不要說謊;也有的說明辦事要按照規(guī)律,量力而行;還有不少反映了強者雖兇殘但卻常被弱者戰(zhàn)勝以及各種寓意深刻的人生道理。下面為大家精心整理了一些關(guān)于經(jīng)典伊索寓言七年級,歡迎查閱。

經(jīng)典伊索寓言七年級1

綿綿秋雨不停地落,百川的水都流入黃河。水勢之大,竟漫過了黃河兩岸的沙洲和高地。河面也被水漲得越來越寬闊,已經(jīng)看不清對岸的牛馬了。河神見狀歡欣鼓舞,他自我陶醉,以為天下美景已盡收自己的流域。

河神洋洋得意順流東下,到達北海。朝東望去一片大海,看不見邊際,這使他頓時大吃一驚,一掃洋洋自得的神情。他眺望無邊的海神,不禁大發(fā)感慨:俗話說的真是好,只有見識短淺的人,才認為自己高明。這說的正是我這類的人啊!

一番反思,河神想到曾有人說過,即使是孔子的見聞與學識也還是有限的;伯夷的高尚品德也沒能達到頂點。那時我并不相信這樣的評價。今天我看到坦蕩無垠的海神如此浩瀚廣博,一望無際。在事實面前我才明白這話講得對。要不,我的所作所為定會被深明大義的賢者所笑話。

聽完河神的一番自省,海神開口了。他說,井里的青蛙由于受自身居住環(huán)境的限制,不可以同它講大海;夏天的昆蟲受季節(jié)的局限,不可以同它說冬天;見識淺的人孤陋寡聞,受教育有限,不會聽懂大道理?,F(xiàn)今,你河神走出河流兩岸,眺望大海,開闊了眼界,知道自己渺小淺薄,才能同你談談大道理。

世界是無限的,人們對世界的認識也是無止境的。知道少的人,往往以為自己不知道的也少;知道多的人,才會懂得自己不知道的也多。自我滿足是知識淺薄、眼光短淺造成的。

經(jīng)典伊索寓言七年級2

獅子生了病,睡在山洞里。他對一直與他親密要好的狐貍說道:“你若要我健康,使我能活下去,就請你用花言巧語把森林中的鹿騙到這里來,我很想吃他的血和心臟?!?/p>

狐貍走到樹林里,看見樹林里歡蹦亂跳的大鹿,便向他問好,并說道:“我告訴你一個喜訊。你知道,國王獅子是我的鄰居,他病得很厲害,快要死了。他正在考慮,森林中誰能繼承他的王位。他說野豬愚蠢無知,熊懶惰無能,豹子暴躁兇惡,老虎驕傲自大,只有大鹿才最適合當國王,鹿的身材魁悟,年輕力壯,他的角使蛇懼怕。我何必這么羅嗦呢?你一定會成為國王。這消息是我第一個告訴你的,你將怎樣回報我呢?如果你信任我的話,我勸你快去為他送終?!?/p>

經(jīng)狐貍這么一說,鹿給搞糊涂了,便走進了山洞里,絲毫沒有想會發(fā)生什么別的.事情。獅子猛然朝鹿撲過來,用爪子撕下了他的耳朵。鹿拼命地逃回樹林里去狐貍辛辛苦苦白忙一場,他兩手一拍,表示毫無辦法了。獅子忍著餓,嘆惜起來,十分懊喪。獅子請求狐貍再想想辦法,用狡計把鹿再騙來。狐貍說:“你吩咐我的事太難辦了,但我仍盡力去幫你辦?!庇谑?,他像獵似地到處嗅,尋找鹿的腳跡,心里不斷盤算著壞主意。狐貍問牧人們是否見到一只帶血的鹿,他們告訴他鹿在樹林里。

這時,鹿正在樹林里休息,狐貍毫不羞恥地來到他的面前。鹿一見狐貍,氣得毛都豎了起來,說:“壞東西,你休想再來騙我了!你再靠近,我就不讓你活了。你去欺騙那些沒經(jīng)驗的人,叫他們做國王?!焙傉f:“你怎么這樣膽小怕事?你難道懷疑我,懷疑你的朋友嗎?獅子抓住你的耳朵,只是垂死的他想要告訴你一點關(guān)于王位的忠告與指示罷了。你卻連那衰弱無力的手抓一抓都受不住?,F(xiàn)在獅子對你非常生氣,要將王位傳給狼。那可是一個壞國王呀!快走吧,不要害怕。我向你起誓,獅子決不會害你。我將來也專伺候你。”狐貍再一次欺騙了可憐的鹿,并說服了他。

鹿剛一進洞,就被獅子抓住飽餐了一頓,并把他所有的骨頭,腦髓和肚腸都吃光了。狐貍站在一旁看著,鹿的心臟掉下來時,他偷偷地拿過來,把它當作自己辛苦的酬勞吃了。獅子吃完后,仍在尋找鹿的那顆心。狐貍遠遠地站著說:“鹿真是沒有心,你不要再找了。他兩次走到獅子家里,送給獅子吃,怎么還會有心呢!”

這故事是說,有些人圖虛榮,不辨真?zhèn)危o自己招來滅頂之災。

經(jīng)典伊索寓言七年級3

有這么一只小蝸牛,是世界上最不想做自己的蝸牛了。因為它處處表現(xiàn)得不如同伴,看吧,自己的犄角,伸出去,軟塌塌的,總像霜打了一般,從來沒有插拔過;自己的蝸殼,又薄又脆,仿佛一片樹葉掉下來,都能砸碎它,真是一無是處啊,自己是要什么沒什么,沒有一個好的家庭條件,自己又是客以低能,沒前途、沒特長、沒出路……誰也看不起自己,處處受冷落,遭白眼,自己活著還有什么價值,還有什么意思。

于是這一天它決定,去到密林深處一個僻靜的地方,選擇某種方式了斷自己這可悲的一生。這天,天剛黑,它就從家中溜了出來,向密林深處走去。不知走了多長時間,多長的路,他感到又冷又累又餓,于是蜷縮在蝸殼內(nèi)睡著了。第二天醒來時,早已是天光大亮,它的肚子餓得咕咕直叫,它時它發(fā)現(xiàn)不遠處,一痊老者正悠閑地曬太陽,于是上前打招呼,想討一些吃的來充饑。

老者把它讓進自己的家,給它拿來可口的.早餐,看著眼前這個狼吞虎咽的小家伙兒,關(guān)切地問道:“你是從家中偷偷跑出來的吧?”小蝸??蠢险哌@么和藹,便一五一十地把實情說了出來。

老者聽后哈哈大笑,對小蝸牛說:“其實你一點都不差,至少有一點是值得肯定的?!毙∥伵R苫蟮貑枺骸拔夷睦镞€有什么值得肯定的啊?”

老者說:“我問你,如果不是想尋短見,像你說的自己又是這么蛆小怕事,你敢獨自一人在黑夜里走進這密林深處嗎?”小蝸牛搖了搖頭。老者接著說:“那又是什么讓你有了勇氣在黑夜里敢只身一人走進這充滿危險的密林呢?正是你心中有了一個目標,你有了一個堅定的目標,這個目標就讓你奮不顧身地采取了行動,在行動中你就有非凡的勇氣和力量,所以今天你才有機會在我家里品嘗到我做的早餐對不對?”小蝸牛用力地點了點頭。

老者見狀,繼續(xù)開導小家伙道:“其實你并不比別的同伴差,自己所有的不足,是你硬拿自己的短板和人家的長處相比而比出來的結(jié)果,你常覺得自己低能,難以振作,實際上是你把能量都用在焦慮和自卑上了,而且這些負面情緒最為消耗人的精力,當你的能力能消耗在這些負面情緒上時,佻肯定會萎靡不振了。這么看來,你不是沒能量,沒勇氣,關(guān)鍵是你把目標定錯了方向,如果你改變一下自己的目標,反民目標定位在進取的方向上,把能力用在正面情緒上,你行動起來,照樣會像你在深夜敢于走進密林一樣有勇氣、有力量。”最后老者說,“孩子,既然你已經(jīng)連死都不怕了,還怕好好地活著嗎?”

前輩的一席話讓小蝸牛猛然醒悟,原來自己遠不是自己想象的那么差,只不過是自己把目標和能力用在負方向上了,重新確立一個正確的目標,照樣會有勇氣和力量奔向空虛目標,就像自己不怕夜的黑暗,獨闖密林一樣,一往無前,奮不顧身。

小蝸牛想通了。想通了,人生就不會有絕路。他感激不盡地告別了前輩,信心百倍地踏上了回家的路。這時一只蝴蝶在他眼前翩然習過,它這才覺得蝴蝶是這么美,這個世界是這么美,自己的心里也溢滿了美,它感到從沒有過的力量在它的心中積蓄著,此時它想,要是給它一副翅膀,它也會像這只蝴蝶一樣翩翩然飛舞起來。轉(zhuǎn)念一想,不對,和昨日的自己相比,今天的它,不是已經(jīng)化蛹為蝶,破繭而飛了嗎!

經(jīng)典伊索寓言七年級4

在遙遠的山那邊,有位貧窮的樵夫,他家中有位年邁多病的老母親。為了給母親制病,他每日都要上山砍柴。

這天,他走過獨木橋,來到水潭邊茂密的森林里。砍了一大捆柴,看看天色不早了,他也累的滿頭大漢,餓的肚子直叫。于是樵夫就把斧頭插在腰間坐下,拿出了幾片面包吃了起來??墒敲姘闪?,于是他來到水潭邊取水喝。哪知道腰間的鐵斧噗嗵一下,掉進了水潭。

“哎呀,這可怎么辦呢?水潭這么深~我又不會游泳。斧頭撈不上來就沒法砍柴,沒有柴賣就沒錢給母親買藥了?!毕胫胫?,他不禁放聲大哭起來。

他的哭聲驚動了深潭里一位好心的老神仙,老神仙踏著水花浮到水面,他問樵夫“我可憐的小兄弟,你怎么了?”

傷心的樵夫被眼前的一切驚呆了,他擦干眼淚,把煩惱告訴了老神仙。聽完后,老神仙笑著說“看來你是一個勤勞孝順的孩子,我去幫你把斧頭撈上來吧。”說完老神仙就消失了。

不一會他拿著把金斧頭出現(xiàn)在樵夫面前“拿走吧,這是你丟失的斧頭”

樵夫說“我的斧頭不是這樣的”老神仙笑著點了點頭又消失了,不一會他又拿著把銀斧頭出現(xiàn)在樵夫面前說“拿走吧,這是你的斧頭了”

樵夫搖搖頭說“恩~這也不是我的斧頭”老神仙笑著點點頭又消失了。

這次他再出現(xiàn)的時候,手里拿的正是樵夫丟失的那把鐵斧頭。樵夫見了連忙感激的對老神仙說“謝謝您,這正是我掉的那把斧頭”

老神仙被樵夫的誠實感動了,他掏出那把金斧頭和銀斧頭對樵夫說“你是個誠實的孩子,這兩把斧頭應該歸你?!闭f完老神仙便沉入深潭了。

樵夫回家后,賣了金斧頭和銀斧頭,為母親制好了病,從此過上了幸福的生活。這件事,被一個貪心的樵夫知道了。

這天他也來到潭邊,把自己的斧頭扔進潭里,在潭邊放聲大哭起來。這時老神仙來到了貪心的樵夫面前,和藹的問到“你~為什么哭呀?有什么事我能幫你嗎?”

貪心的樵夫假模假樣的皺起眉頭說“我的斧頭掉到潭里去了,我的母親又病了,沒了斧頭我就不能砍柴賣錢,沒錢我就不能為母親買藥制病了。”老神仙聽完不見了。

很快他拿來一把金斧頭問“這是你的斧頭嗎?”

貪心的樵夫說“對對,還有一把銀斧頭呢”

老神仙就把銀斧頭也拿了出來,樵夫一把奪過銀斧頭飛快的跑了。可是在獨木橋上兩把斧頭忽然奇重無比,他就這樣掉進了深潭給淹死了。這就是貪心的樵夫拿了金銀斧頭后的下場。

經(jīng)典伊索寓言七年級5

兩只狗在路上撿到一大塊肉,爭得不可開交,差點就要打起來。

一只狐貍看見了那塊鮮肉,就開始轉(zhuǎn)動腦筋,想把肉弄到手。

“你們不要為了一塊肉而傷了和氣嘛!”狐貍和善地勸解說,“要不我?guī)湍銈兎秩獍?,保證你們兩個人得到的肉大小相同?!焙傉f。

兩只狗覺得狐貍的話很有道理,也很公平,于是就答應了。

第一次分出來的肉大小不一,狐貍連忙說:“對不起,年紀大了,手容易抖,這樣吧……”說著它就在那大塊上咬下一大塊。一只狗抗 議說:“不行,這塊又比那塊小了!”狐貍看了看說:“這好辦!”然后又在多的那塊上啃下一大塊。狐貍就這樣在兩只狗的抗 議下,左咬一塊右咬一塊,等它吃飽了肚皮,抹抹嘴巴,把剩下的兩塊肉遞給兩只狗。它說:“現(xiàn)在是一樣大了,你們應該滿意了,舉手之勞,你們就不用多謝了,再見!”

那兩塊肉的確大小相等,但是只有拇指般大小了。

讀后感

今天我讀了《狐貍分肉》這個故事,故事主要講了兩只熊搶一塊肉,剛好被一只狐貍看見了,狐貍眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個壞主意,對熊說:“我來幫你們分肉?!坝谑呛偩桶阉麄兊娜饽眠^來,這塊肉咬一下,那塊肉也咬一下,一直咬到兩塊肉一樣小,停下來說:”好了,肉分好了,一樣大了,下次如果還要分肉,再來找我。”兩只熊在地上“哇”的一聲哭了起來。我想,這兩只熊真笨,腦子都不動一下,我們小朋友一定不要向友念學習,要多多動腦子,這樣才不會上壞人的當。

經(jīng)典伊索寓言七年級相關(guān)文章

經(jīng)典伊索寓言故事初三

初一的讀書筆記伊索寓言

關(guān)于初一伊索寓言讀書筆記

七年級語文作文——伊索寓言讀后感

初一讀《伊索寓言》有感500字讀后感

經(jīng)典的伊索寓言故事

初一讀《伊索寓言》有感400字讀后感

七年級上冊語文寓言四則

七年級語文課外閱讀計劃

初中七年級語文《蚊子和獅子》經(jīng)典教案模板

經(jīng)典伊索寓言七年級

《伊索寓言》的故事篇幅短小卻寓意深厚,有的教導人們要正直、勤勉;有的勸人不要驕傲、不要說謊;也有的說明辦事要按照規(guī)律,量力而行;還有不少反映了強者雖兇殘但卻常被弱者戰(zhàn)勝以及各種寓意深刻的人生道理。下面
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 七年級動物寓言故事5篇
    七年級動物寓言故事5篇

    寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁,字數(shù)不多,但言簡意賅,寓言的主人公可以是人,可以是動物,也可以是植物等,

  • 簡短寓言故事高中
    簡短寓言故事高中

    寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事,是文學體裁的一種,它的結(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)

  • 簡短古代寓言故事
    簡短古代寓言故事

    中國寓言故事是中國傳統(tǒng)文化和民族智慧的一個重要組成部分,每一個故事都向我們打開了一扇窗戶,從這里能夠瞭望到一個新鮮的天地,那里不僅趣味無

  • 小學古代寓言故事
    小學古代寓言故事

    寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事,是文學體裁的一種,它的結(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)

947951