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關(guān)于快速閱讀的四種分析技巧與常用快速閱讀技巧

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  人類進行傳統(tǒng)閱讀時,主要使用左腦的功能;而在采用"速讀"方式閱讀時,則充分調(diào)動了是左右腦的功能作用,各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢共同進行文字信息的形象辨識、意義記憶和理解,下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于快速閱讀的四種分析技巧與常用快速閱讀技巧,希望大家喜歡!

  關(guān)于快速閱讀的四種分析技巧與常用快速閱讀技巧(1)

  關(guān)于快速閱讀的四種分析技巧

  一、文字快速定位法——文字型材料

  文字材料基本由并列結(jié)構(gòu)和總分結(jié)構(gòu)構(gòu)成,其主要特點是數(shù)據(jù)量大,數(shù)據(jù)關(guān)系復(fù)雜。因此可借用文章閱讀中的段落結(jié)構(gòu)分析法來理清各個相關(guān)數(shù)據(jù)間的并列或總分關(guān)系??焖贋g覽整篇材料,提取片段信息、關(guān)鍵詞匯并做好標記,然后根據(jù)片段信息分析各段大意,再觀察題目,通過題目所給信息,對應(yīng)上步提取的關(guān)鍵詞,可快速定位到文章的相關(guān)段落,起到提高做題速度的效果。

  例如:當(dāng)材料中出現(xiàn)較多時間段或時間點時,可做好標記,公務(wù)員考試中的命題經(jīng)常會圍繞這些出一些計算(如同比等)或分析類題目,通過“時間名詞”查找可起到縮短時間、提高做題速度的效果。

  二、表格交叉項法——表格型材料

  表格材料的主要特點是數(shù)據(jù)量大、分類清晰。表格由標題(包括單位)、橫標目、縱標目、表格數(shù)據(jù)和注釋等組成。表格數(shù)據(jù)在橫標目和縱標目的交叉處獲得,是對橫縱標目兩方面信息結(jié)合起來的描述。

  在解答表格型材料的題目時,在快速瀏覽表格后,弄懂其標題(包括單位)、橫標目、縱標目、表格數(shù)據(jù)和注釋等所代表的意義,再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱標目,即可在其交叉處獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。當(dāng)出現(xiàn)二級或多級標目時,考生應(yīng)多注意其中的數(shù)據(jù)關(guān)系,這部分易出現(xiàn)陷阱。

  三、圖形要點抽取法——圖形型材料

  快速瀏覽圖形后,弄清其標題、橫坐標(單位)、縱坐標(單位)和圖注等所代表的意義,再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱坐標和圖注,即可獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。這種方法適用于統(tǒng)計圖,其主要特點是數(shù)據(jù)量相對較小、數(shù)據(jù)趨勢明顯。統(tǒng)計圖樣式較多,不同類型統(tǒng)計圖要從不同的要點入手。

  例如:扇形圖主要提取標題、圖注信息;條形圖、折線圖主要提取橫縱坐標等要點。在公考中,公考題的圖形具有繪制精確的特點,考生可攜帶量角器,直尺或三角板等一些輔助工具??梢云鸬胶喕嬎愕男Ч?。

  四、綜合分析法——綜合性材料

  快速瀏覽材料,重要的是抓住文字、圖形、表格兩兩之間或者三者之間的關(guān)聯(lián)點。綜合資料是將文字資料、統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表兩種或兩種以上綜合在一起同時出現(xiàn)的一些題目。這種題目加大了信息量,增加了考試難度,其考察的難點在于弄清文字、表格或者圖形的實際含義和彼此之間的內(nèi)在關(guān)系,特別是事理關(guān)系和數(shù)理關(guān)系。

  傳統(tǒng)的閱讀方法,一般是通過一個字一個字的默讀

  在看到文字的同時,大腦中發(fā)出聲音,經(jīng)過耳朵的感知,然后達到理解

  用一個簡單的流程來表達傳統(tǒng)的閱讀方式:字---看---音---聽---想---理解

  人們通常說話的語速,每分鐘大概為160—180個漢字,快一些的可以達到250—300字。

  如果你用傳統(tǒng)的方法來閱讀,由于受到語速的影響,一般閱讀速度通常不會超過300字/分鐘

  而快速閱讀的主要原理,就是直接從詞語(句、段)入手 ,整體的感知文字段,最大限度的克服文字的發(fā)音,直接在大腦中理解。

  用一個簡單的流程來表達傳統(tǒng)的閱讀方式:字---看---理解---想

  這樣,通過擴大攝入量,閱讀不再受到說話語速的,大腦所接收的信息更多、更快 ,大腦的注意力會比普通閱讀更高度集中,因此,理解率不僅不會下降,反而會有所上升。

  而普通的閱讀方式,由于閱讀速度慢,大腦容易走神

  而且閱讀時間過長,看了后面忘了前面,所以理解率反而會更低。

  對于比較抽象、比較難理解的專業(yè)書籍,以快速閱讀的方式

  也仍然可以獲得非常好的學(xué)習(xí)效果,可以有效地提升專業(yè)學(xué)習(xí)的效率!

  關(guān)于快速閱讀的四種分析技巧與常用快速閱讀技巧(2)

  關(guān)于常用的快速閱讀技巧

  鑒別閱讀法是一種快速提煉文章的段意,主要內(nèi)容以及中心思想的閱讀方法。

  鑒別閱讀法分為三個步驟:首先要劃分出文章的段落,迅速劃出段落的中心句,重點句,或用自己的語言概括出段意.其次,連接各段的段意,分析文章的重點句,段,歸納主要內(nèi)容。

  最后,在閱讀過程中,要留意文章的題目,開頭段,結(jié)尾段以及文章的議論部分,從中概括出中心思想。

  鑒別閱讀法實際上就是通過以行三個步驟來掌握文章的重要信息,而無需一字不漏的通讀全文。

  概括段意常用的幾種方法

  1.用段的中心句概括段意 一段文章中,往往有一個高度概括段的主要內(nèi)容的句子,即中心句。全段圍繞中心展開敘述。中心句或在開頭,或在結(jié)尾,或在中間。只有抓住中心句,才能簡練,準確地概括段意。

  2.用文章的重點句概括段意。 在有的文章段落中,作者在敘述事實以后,用抒情議論的方法,寫出了自己的感性體會。這些感想,往往概括出全文的主旨,點明了段的中心意思。閱讀時可以直接引用為段的段意。

  3.用自己的語言概括段意。在許多的文章段落中,往往找不到中心句,也沒有作者的抒情,這樣就必須認真地閱讀全段內(nèi)容,把中心句歸納,總結(jié)出來,用自己的話概括段意。步驟是:首先這一段共講了幾句話;然后分析是幾層意思來敘述的,每一層都寫了什么內(nèi)容,全段主要敘述了什么問題。這樣逐句逐層的閱讀,分析,就可以概括出段的大意了。

  抓住文章的主要內(nèi)容

  歸納文章的主要內(nèi)容十分段理解課文后,綜合理解全文的必不可少的步驟。抓住文章的主要內(nèi)容,要有一定的理解能力,概括能力,同時也要掌握一定的方法。

  1.研究題目,把握主要內(nèi)容。有時文章的題目已經(jīng)點出了文章的主要內(nèi)容,把題目稍加擴展,就能歸納出文章的主要意思來。

  2.連接每段段意就是文章的主要內(nèi)容。段意是一段文章主要內(nèi)容的概括,把每段段意連接起來就是一篇文章的主要內(nèi)容。所以,從歸納段意入手,是抓住一篇文章主要內(nèi)容的方法之一。

  3.分析重點句,段,歸納主要內(nèi)容。從文章中找出重點句,把這些句子連接起來,就是文章的主要內(nèi)容。一篇文章中,往往有重點段落,對表達文章的中心思想起著重要作用,閱讀時要加以重視。

  歸納中心思想

  閱讀一篇文章,要參照閱讀程序進行。雖然文章的體裁不同,類型不同,但應(yīng)該相對穩(wěn)定的保持“綜合-分析-綜合”的閱讀程序。也就是按照先瀏覽全文,了解段落大意,隨后逐段分析和捉摸關(guān)鍵的字,詞,句,弄清段落大意和各段關(guān)系,隨后概括出全文的中心思想。

  怎樣概括文章的中心思想呢?

  1.要分析一篇文章的題目。文章的題目往往是畫龍點睛之筆,有時就是中心思想的高度概括。

  2.要重視文章的開頭和結(jié)尾。文章的開頭和結(jié)尾,往往顯露了全文的中心。閱讀時要認真地分析它們與內(nèi)容之間的關(guān)系。

  3.留意文章的議論部分。有些文章采用了夾敘夾議的方法,這些議論含蓄的點出文章的中心思想。閱讀這類文章時,特別要注意其中的議論部分。

  4.體會主要內(nèi)容,概括中心思想。有些文章的中心思想不那么明顯,暗含在文章所敘述的事物之中。

  只有深思一步才能領(lǐng)會作者的寫作意圖。讀這類文章,必須對關(guān)鍵的詞,句,段深入理解,統(tǒng)觀全文,透過現(xiàn)象看本質(zhì)才能準確地總結(jié)出文章的中心思想。

  人的大腦具有選擇和壓縮信息的功能,鑒別閱讀法正是利用了大腦思維的之一特點,通過尋找文章的段意,主要內(nèi)容,中心思想。運用鑒別閱讀法時對文章提供的信息進行加工整理,去粗取精,以達到廣泛獲得知識的目的。

  在運用鑒別閱讀法時,精力必須高度集中,大腦處于積極的思維狀態(tài)才能保證閱讀的質(zhì)量。掌握它有一個練習(xí)的過程,初學(xué)階段可以不求快,運用熟練了,閱讀的速度自然會加快。
 


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