學術論文的選題原則與方法探討論文
學術論文的選題原則與方法探討論文
選題,在醫(yī)學學術論文寫作中是一個非常重要的環(huán)節(jié)。一篇醫(yī)學學術論文能否撰寫成功乃至是否具有發(fā)表價值,首先取決于它的選題。因此,不論是醫(yī)學科學工作者,還是醫(yī)學科技期刊的編輯,都應認真研究一下醫(yī)學學術論文的選題。以下是學習啦小編為大家精心準備的：學術論文的選題原則與方法探討相關論文，內容僅供參考，歡迎閱讀!
學術論文的選題原則與方法探討全文如下：
摘 要：撰寫一篇優(yōu)秀的學術論文，選題是至關重要的，如何做好選題前的準備，把握好選題原則，掌握好選題技巧與方法，是完成一篇優(yōu)秀的學術論文的基礎與關鍵。
關鍵詞：學術論文;選題;原則
學術論文選題，是撰寫者在寫作之前所要選擇和確定研究的方向和問題，即“寫什么?”選題的恰當與否是完成一篇好的學術論文的基礎與關鍵，也是學術研究能否成功的關鍵因素之一。因此可以說，“正確地確定選題，文章就成功了一半”。
一、準備充分 調查研究
學術論文的學術價值首先體現(xiàn)在選題上，如果選擇了一些不存在或者已經解決了的問題，那么，再怎么研究也無任何學術價值可言。然而在確定選題之前或者在選題后又如何能知道所選的論題是否已被研究或根本不存在呢?這就需要寫作者在選題之前做好充分的準備：
一是要勤查資料，通過查閱各種紙質資料和電子資料來了解所研究問題的溯源和最新進展，了解問題的熱點、主流觀點及其分歧點，還要了解該選題的代表性著作。如果寫作者對此一無所知，什么都不清楚，什么都不了解，想當然地選題，毫不知情盲目地選題，寫出的文章不是觀點落后就是問題早已經被人研究過了，猶如在沙漠上種莊稼，付出再多也是無用的，論文能否發(fā)表就顯而易見了;
二是有了資料準備和理論準備，還要深入調查研究，調查我選擇的論題是不是該領域里未曾認識和解決的問題，前人在這個領域研究了哪些問題?解決了什么?我怎樣才能在前人研究的基礎上有所創(chuàng)新?通過調查研究，可以適時地了解到該領域這個問題的歷史和目前現(xiàn)狀，理論背景和文獻資料;通過調查研究也了解到了我的選題有沒有理論價值和實踐價值?能否對學術研究和學科的未來發(fā)展有一定的開拓和指導意義?只有這樣才能做到有的放矢，避免盲目研究、重復寫作和模仿抄襲。
二、把握原則 探索規(guī)律
學術論文的選題必須遵循論文寫作的基本規(guī)律和要求。
(一)選擇有學術價值的論題
學術論文的選題要體現(xiàn)出其應有的學術價值就必須著眼于該學科建設和發(fā)展的全局，及時反映學科領域中的研究成果并在研究方法上能夠對客觀事物進行概括論證，從而揭示出事物的本質屬性和發(fā)展規(guī)律。因此要避免選擇那些沒有考慮實際情況卻以假想的方式提出的不符合真理的論題和一些不能經受實踐檢驗的假、大、空的論題;也不能選擇那些沒有成熟理論或技術支撐卻用虛假的材料論證錯誤觀點的論題，更不能選擇論證和結果不相符合、觀點和材料不能統(tǒng)一、論證沒有理論性和邏輯性的論題。
(二) 選擇有新穎獨到的論題
國防大學金一南教授認為“創(chuàng)新是一種富含時代特征的戰(zhàn)略能力”， 他還提出“創(chuàng)新思維是人類在探索未知領域中打破常規(guī)、尋求獲得新成果的思維活動。”因此，獨創(chuàng)性也是衡量一篇學術論文是否有價值的標準之一，也是我們選擇研究課題或論題的重要原則之一。優(yōu)秀的學術論文，作者都應該有自己獨到的見解，在論文中能夠提出自己的觀點，獨辟蹊徑，勇于創(chuàng)新，見前人之所未見，發(fā)前人之所未發(fā)，而不是人云亦云，簡單模仿。
(三)選擇客觀可行的論題
一篇學術論文是否可行主要是看它理論上是否講得通，即論文的立論在理論上是成熟的、正確的、可行的還是錯誤、不可行的;所引的原理、定義、定律或公理是為人們公認的還是不被人們認可的;論題是否違背客觀規(guī)律，是否與實際緊密聯(lián)系等。這些都要求選題一定要客觀。所謂“客觀”，就是作者要從自己的實際科研水平出發(fā)，量力而行，恰如其分地選擇論題。如果作者不顧實際，好高騖遠，把論題定得過大過高，論文篇幅又過長，材料不充足，作者精力、時間又有限，最后只能導致論文無法完成或草草了事;如果選定的論題毫無理論根據，作者為求標新立異而標新立異，違背客觀實際，論題則成為金玉其外、敗絮其中的繡花枕頭，沒有任何學術價值。
三、掌握方法 巧用技巧
在把握好了學術論文的選題原則后，在此基礎上要學會掌握選題的基本技巧與方法。
(一)拓展領域，開辟觀點
在學術研究上，要盡量大膽地去開辟他人從未涉足的領域，研究前人未曾研究的問題，創(chuàng)造出自己的嶄新觀點。首先要敢于探索，勇于發(fā)現(xiàn)本學科領域里出現(xiàn)的新問題以及需要解決的問題，隨時保持學術的敏感性，捕捉學術的新動向;其次，要廣泛閱讀新出版的學術著作，多留意評論與學術爭鳴，并善于對本學科現(xiàn)有的觀點和結論進行綜合、分析、研究，嚴于思考，提出己見，挑戰(zhàn)權威。最后，要敢于涉足于一些邊緣學科和疑難學科，通過深入調研、考證、分析、探索從中獲取新發(fā)現(xiàn)并尋找新的突破。雖然開辟一條新的學術道路，提出一個無人敢提的新觀點，難度很大，資料缺乏，無例可循，而且在研究的過程和道路上可能要披荊斬棘，充滿艱險，甚至會冒著一次又一次失敗的危險和挫折，但是獲得的成功也是最充滿喜悅和成就感的，論文無疑是最有學術價值的。這就需要寫作者在選題之前要做好調查研究，充分準備后大膽設想，敢為人先，開拓思維，嚴謹探索，敢于奮斗，勇往直前，不怕失敗，才能達到成功的彼岸。
(二)填補空白，查漏補缺
開辟新領域對有些人來說是難而又難且無法完成的工作，我們可以退而求其次去挖掘前人已經研究的領域，但絕對不是簡單地重復和模仿，而是另辟蹊徑，在主干的樹枝上尋找枝杈，發(fā)現(xiàn)前人研究上的遺漏，通過理論和資料證明，完善和健全學術觀點，填補前人在該領域研究中的空白;也可以通過分析和研究前人的研究成果，質疑和反駁前人的觀點，尤其對一些錯誤的學術觀點、做法要大膽提出異議并加以糾正，提出自己認為正確可行的觀點，用充足的材料和理論來支撐，供學術界討論與研究。
(三)以小見大，抓住熱點
寫作者要有敏銳的觀察能力，要學會留心周圍的事情，要善于發(fā)現(xiàn)難點熱點，學會以小見大，學會從表面現(xiàn)象洞察到事物的本質和核心，學會從一件小事中看到學科發(fā)展的大方向，深挖出小事后的問題與原因，從而反映出學科建設與發(fā)展的新氣象、新思想、新問題，選題雖小，卻能以小見大，仍具有較高的學術價值。
(四)揚長避短，切實可行
在選題上，寫作者一定要做到揚長避短，切實可行。首先要量體裁衣，選題要與研究的學科的發(fā)展前沿和未來發(fā)展趨勢相適應，與作者所處環(huán)境及其主客觀條件一致，不能為求創(chuàng)新而生編亂造，不能憑借想象而異想天開。其次，要選擇自己經常關注的課題和領域，選擇自己熟悉的領域、能發(fā)揮專長并有能力完成的論題，最好不要涉足那些陌生的、不擅長的、沒有能力完成的論題。如研究經濟方面的作者如果選擇管理領域的課題則是投鼠忌器，在選題上自然會缺乏可行性，更談不上學術性和科學性了。再次，在選題時一定要注意到自己選擇的題目有沒有條件完成，寫作者本身有沒有足夠的知識儲備來勝任，圖書館和其他地方有沒有充足的資料供研究查閱，寫作者所在的環(huán)境有沒有支撐論文完成的一些技術條件和理論條件，遇到問題和瓶頸時有沒有人可以詢問和幫忙解決，有沒有足夠的時間來完成論文等等一些外在條件，這都是作為一個寫作者在開始寫作之前必須要考慮的，否則只能前功盡棄，事倍功半。
(四)材料支撐 論據充足
巧婦難為無米之炊。好的選題如果沒有充足的材料來支撐，沒有充分的論據來論證，這個選題只能是空中樓閣，空洞無物，華而不實，作者只能閉門造車，最終半途而廢。我國古代著名的文學理論家劉勰認為寫文章要多收集和掌握材料，要“務在博見”。因此，在選擇軍事學術論文的論題時，應盡可能地多占有材料，并根據論題的需要，對材料進行精心剪裁，合理取舍，多采用價值高的、能充分說明論點的材料和一些真實、可靠的材料，尤其是第一手材料不要輕易放棄。只有大量材料的支撐，論文才充實飽滿，只有足夠豐富的材料，論題才有說服力，因此材料的運用可以說是這篇論文成功與否的關鍵。
[參考文獻]
[1]金一南， 《關于軍事思維創(chuàng)新的幾個問題》，《名家論壇》
(作者單位：軍事經濟學院，湖北 武漢 430035)
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