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編輯視野下的英文學術(shù)論文寫作論文

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編輯視野下的英文學術(shù)論文寫作論文

  重要的研究成果往往或者僅僅刊登在學術(shù)期刊上。每位作者都會在寫論文之前查閱相關(guān)主題期刊文獻。隨著中國加入世界貿(mào)易組織和經(jīng)濟的逐漸全球化,與國外的文化交流也越來越多,中國期刊參與國際交流的機會越來越多,渠道越來越寬廣。以下是學習啦小編為大家精心準備的:編輯視野下的英文學術(shù)論文寫作相關(guān)論文,內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

  編輯視野下的英文學術(shù)論文寫作全文如下:

  摘 要:分析了碩士研究生英文學術(shù)論文寫作中存在的主要問題,結(jié)合編輯工作實踐,指出正文部分寫作的注意事項,并給出了部分常用詞匯,為研究生提高學術(shù)英語寫作水平提供有益參考。

  關(guān)鍵詞:學術(shù)論文 英文 正文 寫作

  發(fā)表科研論文是研究生學業(yè)中重要的一個環(huán)節(jié),特別是英文學術(shù)論文的發(fā)表是研究生進行國際學術(shù)交流的重要手段。不同學科和刊物對論文的格式要求不同,但在結(jié)構(gòu)和語言特點上都有許多共性。其中,正文是文章的主體,一般包括引言(introduction)、方法(method)、結(jié)果(result)、討論(discussion)、結(jié)論(conclusion)等。因正文質(zhì)量的高低,決定了其投稿命中率和期刊的整體水平,作者需高度重視正文的寫作,要簡明扼要而又準確無誤地表達出論文的重要內(nèi)容。雖然關(guān)于學術(shù)論文寫作的國家標準和規(guī)范已出臺多年,且部分大學有英文學術(shù)論文寫作課程,但目前研究生寫作的論文仍存在多種問題。因此,筆者根據(jù)工作實踐,簡要分析了英文學術(shù)論文正文寫作中常見的問題和注意事項,以期幫助研究生規(guī)范寫作英文科研論文并提高投稿命中率。

  一、引言

  引言(Introduction)是引導讀者了解論文的主題并交代研究背景的前言部分。一般包括研究背景(background)、意義(significance)、現(xiàn)狀(status quo)、目的(purpose)等。例如,對前人的研究進行回顧和綜述,指明已經(jīng)解決的問題、所用的方法和得到的結(jié)論,并加以比較或概括;在已有文獻的基礎上提出新的方法或技術(shù),從而引出研究課題的意義和目的。引言是最難寫的一部分。寫好引言需要作者對該領域的非常的熟悉,以便可以清楚的交代研究的目的、意義、現(xiàn)狀和存在的問題,可以用概括的語言讓讀者對研究課題有最直接的了解和掌握。

  引言可短可長,學術(shù)論文的引言相對較長,一般300字左右。其中,研究背景、意義、發(fā)展狀況等內(nèi)容占主要部分。引言的結(jié)尾大多說明自己研究的具體目的與內(nèi)容,或者提及論文的組成部分和方法,但一般不交代研究結(jié)果。

  (一)存在的問題

  寫引言時可能存在的問題有:

  1.未交代研究背景,或者只是簡單羅列文獻而沒有進行總結(jié)。

  2.基礎理論知識交代過多,重點不突出,篇幅過長。

  3.文獻過于陳舊,沒有選擇與研究課題最相關(guān)的最新文獻,或刻意回避引用最重要的文獻。

  4.過多的交代研究結(jié)果,或者在言語上與摘要或結(jié)論簡單重復。

  5.過分評價該文的研究成果。如:達到國內(nèi)/國際先進水平,具有很高的理論/應用價值,填補了國內(nèi)/國外的空白,是首次發(fā)現(xiàn)等。

  6.與摘要或結(jié)論類似語言過多,或未與結(jié)論照應。

  7.引言中不應出現(xiàn)圖、表、公式、證明等內(nèi)容,應移入正文中。

  8.未體現(xiàn)本文的創(chuàng)新性。

  (二)常用詞匯和短語

  引言中常用的詞匯和短語有:

  1.因果:because of因為,owing to因為,for因為,wit h因為,due to由于,on account of由于,for this reason由于,as a consequence因此,as a result of因此,therefore因此,thus因此,hence因此,cause引起,give rise to引起,lead to導致,make導致,bring about導致,as a result結(jié)果,result in/from結(jié)果。

  2.轉(zhuǎn)折:but但是,while同時,even if即使,however然而,although然而,nevertheless然而,nevertheless然而,albeit盡管,notwithstanding盡管,though盡管,despite盡管,even though盡管,however然而,in spite of盡管。

  3.對比:on the contrary相反,instead of相反的,on the other hand另一方面,rather than而不是,in contrast to相比之下,more…than比…多,shift from …to …從…變成…,decay from… to …從…衰變成…,distinguish between…and…區(qū)分。

  4.舉例:such as例如,take… for example例如,for example例如,for instance例如,to illustrate this為說明這一點,constitute構(gòu)成,represent代表。

  5.背景:present現(xiàn)在,since自從,during在…期間,in recent years近年來,for the past few years近年來,in the early/mid/late 1890s在19世紀90年代初期/中期/末期,arise from源自,describe描述,outline概述,introduce介紹,reveal揭示。

  6.目的:attempt企圖,aim目的,objective目的,purpose目的,intent意圖/目的。

  7.研究:adopt采用,present提出/介紹,study研究,investigate調(diào)查,discuss討論,experiment嘗試,consider考慮,analysis分析,compare比較,estimate估計,calculate計算,use利用,apply應用,application應用/用途,infer推論。

  二、方法

  學術(shù)論文必須表述研究方法,以便讀者判斷論文的研究方法是否合理、研究結(jié)果是否有效、研究結(jié)論的適用范圍等。對研究方法的描述,應準確、詳細,以便該研究結(jié)果可被同行重復出來。

  研究方法(method)包括研究材料(materials)、實驗設備(equipment)和實驗/調(diào)查方法(method)與過程(process)等。材料(materials)包括:材料名稱、數(shù)量、性質(zhì)、來源、選取、制備和處理等。如用到實驗試劑(reagents),要給出化合物名稱、分子式、性質(zhì)、純度、生產(chǎn)廠家等。如采集的樣本(samples),要說明來源、屬種、性質(zhì)、狀況、采集標準和保存方法等。制備的樣品,要指明制備條件、方法、過程、濃度等。設備(equipment)要給出標準名稱、型號、生產(chǎn)廠家、相關(guān)參數(shù)和使用條件等。如果是自行研制的設備,則要提供示意圖和相關(guān)說明。實驗/調(diào)查方法(method)與過程(process)如是已有方法或標準方法,則不需詳細描述,只需標明參考文獻,并給出該研究涉及的不同之處即可;如是作者自己建立的方法則應詳細描述。

  (一)存在的問題

  寫作研究方法時可能存在的問題有:

  1.需提供足夠信息,如無法根據(jù)文中提供的部分信息重復實驗,導致無法驗證論文結(jié)論,會影響該論文的可信度。

  2.未說明采用該研究、統(tǒng)計、分析方法的原因,影響該論文的科學性。

  3.實驗方法交代細節(jié)的過多,普遍的研究方法不需要重復說明,只需指明不同或改進之處。

  4.采用他人提出的方法時未標引文獻。

  5.沒有采用一般過去時態(tài)。

  6.沒有交代樣本的采集時間、地點和環(huán)境等信息。

  (二)常用詞匯和短語

  研究方法中常用詞匯有:collected from采自,from從,provided/supplied by提供,obtained from從…獲得,purchased from購買,preparation制備,save保存,concentration濃度,conditions條件,parameters參數(shù),study研究,test實驗,investigate調(diào)查,measure測量,estimate估計,calculate計算,statisticsuse利用,apply應用,application應用,adopt采用,simulation仿真。

  三、結(jié)果

  研究結(jié)果包括對成果的介紹、描述和評論。具體指研究結(jié)果由哪些圖表和文字得出,對其進行相應的描述、說明,并對其進行分析討論,或和已有文獻對比等。研究結(jié)果是論文最關(guān)鍵的部分之一,它體現(xiàn)了論文的研究水平。

  (一)注意事項

  研究結(jié)果寫作時需注意:

  1.數(shù)據(jù)的描述應真實客觀,對異常結(jié)果應做必要的解釋和說明,不可忽略不談。

  2.應概括和提煉所得數(shù)據(jù),而不是簡單堆積,要舍棄無意義的數(shù)據(jù),對一般性數(shù)據(jù)做簡單說明,并重點分析有代表性的數(shù)據(jù)。

  3.采用文字與圖表相結(jié)合的形式表現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)。但不可在文字中簡單地重復圖表中的數(shù)據(jù),而應該說明圖表中數(shù)據(jù)的規(guī)律或趨勢。

  4.對重要的數(shù)據(jù)做適當?shù)慕忉屨f明。即對結(jié)果直接相關(guān)部分做必要的討論,而討論內(nèi)容涉及全篇論文時,則應在討論部分進行說明。

  5.文字表述需簡潔、準確,不使用冗長的詞匯或句子。

  6.描述結(jié)果、比較數(shù)據(jù)并得到一般推論時多為一般現(xiàn)在時,但敘述或總結(jié)的為關(guān)于過去的事實時,多采用過去時。

  (二)存在的問題

  研究結(jié)果中可能存在的寫作問題有:

  1.過多描述材料與方法,與實驗方法部分文字重復。

  2.不加取舍的將所得內(nèi)容全部寫入結(jié)果中,而沒有選擇能說明論文主題的代表性的數(shù)據(jù)。

  3.采用文字單一說明,而沒有利用圖、表等方式直觀表現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)或結(jié)果的規(guī)律性,降低了論文的可讀性。

  4.圖、表、文字反映相同的數(shù)據(jù),應刪除,優(yōu)先使用圖。

  5.圖、表沒有自明性或圖表與文字不對應等。

  6.圖、表的形式有誤或不規(guī)范。

  7.簡單羅列實驗數(shù)據(jù)或?qū)嶒灛F(xiàn)象,而沒有對其進行歸納總結(jié)和分析,只得到淺表的實驗結(jié)果,而未通過定量、定性分析得出規(guī)律性的結(jié)論,從而導致論文的水平不高。

  (三)常用詞匯和短語

  研究結(jié)果中的常用詞匯有:experimental/simulation results實驗/仿真結(jié)果,obtain獲得,finding發(fā)現(xiàn),show說明,consistent with符合,accord with符合,compare比較,consider考慮,support支持,agree同意,contradict反駁,provide提供,differ from不同于,distinct from有別于,at same as在相同的…,similar to類似于,increase增加,decrease減少,remaine保持,reach達到。

  四、討論

  討論(discussion)是對研究結(jié)果進行全面綜合、歸納、分析、推理和總結(jié),得出研究結(jié)果所反映的原理和普遍規(guī)律,從而支持作者的研究主題,并指明該研究的意義。通常,將“結(jié)果”和“討論”合并為“結(jié)果與討論”。討論包括:回顧研究的主要目的或假設,探討研究結(jié)果是否符合作者預期,如不符合,分析說明原因;概述最重要的結(jié)果,并指出該結(jié)果是否能支持先前的假設以及是否與其他學者的結(jié)果相互一致,如不一致,分析說明原因;對結(jié)果提出說明、解釋或猜測;根據(jù)這些結(jié)果,能得出何種結(jié)論或推論;指出研究的限制以及這些限制對研究結(jié)果的影響;并建議進一步的研究題目或方向;指出結(jié)果的理論意義和現(xiàn)實意義。在討論中支持或改進相關(guān)領域中已有的理論,要以文獻標注出處,當反駁他人觀點時,必須用事實和數(shù)據(jù)說理,切忌輕易或武斷地否定別人的結(jié)果和觀點。   討論是學術(shù)論文中最難寫的部分,它是以結(jié)果為依據(jù),但不是研究結(jié)果的簡單重復,而是對研究結(jié)果作出合理的解釋、討論,即闡述作者對所得結(jié)果的認識和見解。因此,下面給出寫討論部分應注意的事項。

  (一)注意事項

  寫討論部分要注意:

  1.如實分析實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果,得出可以支持的結(jié)論,不掩飾非理想數(shù)據(jù),并且不夸大所得結(jié)論,以免使整個研究的真實性遭到質(zhì)疑。

  2.語言要直接、簡潔、明確??蛇m當概括主要結(jié)果,但不能簡單地羅列。

  3.要與已有的研究工作作對比分析。

  4.對研究結(jié)果的意義的評價是必要的,但要適度。

  5.所得結(jié)果具有普遍意義,用現(xiàn)在時;如只針對該次研究,需用過去時。而由結(jié)果得出的推論,通常使用現(xiàn)在時。

  (二)常用詞匯和短語

  討論中的常用詞匯有:results結(jié)果,indicate表明,prove證明,show說明,imply暗示,consistent with符合,accord with符合,compare比較,consider考慮,support支持,agree同意,contradict反駁,differ from不同于,distinct from有別于,at same as在相同的…,similar to類似于,dependent on依賴,reason for原因,demonstrate演示。

  五、結(jié)論

  結(jié)論也稱結(jié)束語(conclusion/concluding remarks),是對論文全文的總結(jié)、概括,交代論文的研究內(nèi)容、所得重要結(jié)果,由結(jié)果總結(jié)出的一般規(guī)律、原理,可以應用的領域和能解決的問題,或局限性和存在定的問題,和對未來研究的展望等。結(jié)論多與引言相呼應,并交代與已有文獻的異同。

  (一)注意事項

  寫結(jié)論部分要注意:

  1.結(jié)論必須科學和客觀,以便為今后的研究提供指導意義。

  2.結(jié)論應簡潔明了,不用過多重復摘要、引言、結(jié)果或討論部分的句子。

  3.信息要全面,但不可出現(xiàn)正文中未出現(xiàn)的數(shù)據(jù)或結(jié)果。

  4.正確評價所得研究成果,不可夸大其詞。

  5.內(nèi)容過多時可分條闡述,過少則用一段敘述。

  6.當表述的研究結(jié)論是一般、普遍有效時,多用一般現(xiàn)在時態(tài);當結(jié)論只在該研究的情況成立時,使用一般過去時。

  7.未與引言呼應,即未回答引言中提出的問題,或未與已有結(jié)論做對比分析。

  8.避免結(jié)論與摘要或引言類似。

  9.結(jié)論中不可出現(xiàn)圖、表。

  10.結(jié)論中一般不出現(xiàn)參考文獻。

  11.結(jié)論中不可出現(xiàn)正文中未提及的內(nèi)容。

  12.回顧研究目的時,用過去時。得出的普遍性的結(jié)論,用現(xiàn)在時。

  (二)常用詞匯和短語

  結(jié)論中的常用詞匯有:find發(fā)現(xiàn),clarify闡明,introduce采用,support支持,suggest建議,provide提供,identify確定,prove證明,demonstrate證明,confirm確認,indicate顯示,recommend推薦/建議,suggestion建議,ecommendation建議,propose提議,uniqueness唯一性,necessity必然性,expect預期,verify驗證,improve改進。

  六、結(jié)束語

  將自己辛苦所得的科研成果準確表達出來,并在刊物上成功發(fā)表,是研究生科研生涯中必須面對的難題。而正文的好壞決定了論文能否被刊物錄用、發(fā)表,因此,撰寫一篇高質(zhì)量、達到發(fā)表要求的論文是研究生必須具備的能力。在編輯工作中,筆者發(fā)現(xiàn)部分研究生對英文學術(shù)論文寫作要求掌握不足,因此,結(jié)合編輯工作實踐和國家標準、規(guī)范,指出了正文部分寫作的常見問題和注意事項,指導研究生規(guī)范寫作英文學術(shù)論文,幫助作者提高審稿通過率,促進信息傳播和學術(shù)交流。

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  [4] 趙鳳朝.中國作者英文學術(shù)論文寫作中的常見錯誤分析[J].中國學術(shù)期刊研究,2008(4)

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  [6] 陳浩元.學術(shù)書刊標準化18講[M].北京:北京師范大學出版社,1998

  (作者單位:黑龍江科技大學學報編輯部 黑龍江哈爾濱 150022)(責編:賈偉)

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