電子信息工程技術(shù)論文范文
電子信息工程技術(shù)論文范文
電子信息工程的現(xiàn)代化技術(shù)對我國的市場經(jīng)濟發(fā)展有一定的推動作用,是我國現(xiàn)階段市場經(jīng)濟發(fā)展的中堅力量,在我國現(xiàn)階段的各個社會領(lǐng)域中有著一定的地位和積極影響。下面是學習啦小編為大家整理的電子信息工程技術(shù)論文范文，供大家參考。
電子信息工程技術(shù)論文范文篇一
《 光伏電場電子信息工程技術(shù)分析 》
一、光伏電場中電子信息工程技術(shù)的應用意義
隨著我國社會的可持續(xù)性快速發(fā)展，能源等各種資源的選擇開始傾向于朝循環(huán)有效利用方向發(fā)展。作為安全有效的主要能源之一，光能的利用一直備受重視，并成為了當下我國科研技術(shù)工作者的重要關(guān)注點。以計算機應用為核心，圍繞計算機電子網(wǎng)絡搭建成集信息采集與管理應用于一體的工程體系即為電子信息工程技術(shù)。光能利用的實現(xiàn)依賴于光伏電場，電子信息工程技術(shù)的應用又是光伏電場中的技術(shù)支持，因此如何將電子信息技術(shù)應用于光伏電力生產(chǎn)的智能化應用控制中，將對我國能源發(fā)展發(fā)揮著舉足輕重的作用。
二、光伏電場中電子信息工程技術(shù)的應用原理
電子信息工程技術(shù)在光伏電場中主要負責數(shù)據(jù)測量、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析這三個方面的工作。傳感器來完成光伏電場中所涉及到的數(shù)據(jù)測量，其精確和準確程度將直接決定光優(yōu)電場的控制系統(tǒng)的發(fā)揮。PCI數(shù)據(jù)采集卡來完成光伏電場中所涉及到的數(shù)據(jù)采集，具體方式是通過收集傳感器傳來的數(shù)據(jù)，經(jīng)過一系列的模擬和處理，并準確校正數(shù)據(jù)的誤差，為光伏電場的分析打下鋪墊。總而言之，做好數(shù)據(jù)的分析、比較工作才能充分了解光伏電場的作業(yè)完成的情況。在分析工具上，科研工作者們探索出了一系列數(shù)據(jù)分析和比較的算法，每種算法都有它用于監(jiān)測和使用的測重點。對這些數(shù)據(jù)的充分分析可以幫助光伏電場在運轉(zhuǎn)中以系統(tǒng)智能的方式對下一個操作做出正確的判斷和決策。了解光伏電場的運作情況的前提是能夠掌握光伏電場周期性的作業(yè)數(shù)據(jù)，并參照以往的數(shù)據(jù)標準做出正確的判斷，來幫助完成光伏電場的作業(yè)工作。在光伏電場中成功應用電子信息工程技術(shù)可以幫助實現(xiàn)作業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和處理的功能，從而滿足光伏電場作業(yè)中的監(jiān)控和安全使用的要求。
三、光伏電場中電子信息工程技術(shù)的應用方法
3.1電子信息工程技術(shù)在數(shù)據(jù)測量中的應用
傳感器完成了光伏電場的數(shù)據(jù)測量工作，其精準程度直接對后續(xù)程序產(chǎn)生影響。利用電子信息工程技術(shù)進行數(shù)據(jù)測量時應該嚴格控制好數(shù)據(jù)測量的各種誤差產(chǎn)生的影響，如周期性誤差和量化性誤差等。
3.2電子信息工程技術(shù)在數(shù)據(jù)采集中的應用
數(shù)據(jù)采集卡將對數(shù)據(jù)進行進一步的轉(zhuǎn)換和分析處理，使數(shù)據(jù)可被計算機系統(tǒng)識別。通過將輸入的信號轉(zhuǎn)化為輸出信號的一系列過程，將數(shù)據(jù)信息進行實時傳送和轉(zhuǎn)換，工作人員將有用的信息用于進一步的光伏電場的作業(yè)和監(jiān)測工作中。
3.3電子信息工程技術(shù)在數(shù)據(jù)分析中的應用
電子信息工程技術(shù)可以成功的應用于光伏電場的生產(chǎn)中，具體操作上需要應用數(shù)據(jù)監(jiān)測技術(shù)來獲取信息并及時分析處理。迄今為止，最新的技術(shù)成果是可以成功在光伏電場中的數(shù)據(jù)分析上應用電子信息工程技術(shù)，根據(jù)標準的數(shù)據(jù)處理模型和框架，準確觀察光伏電場應用中存在的現(xiàn)場及出現(xiàn)的問題，如是否存在孤島現(xiàn)象等。
3.4電子信息工程技術(shù)在數(shù)據(jù)統(tǒng)計中的應用
工作人員通過長期對觀測到的數(shù)據(jù)進行測量與收集，及時處理與分析，可以有效需要優(yōu)化光伏電場中的決策系統(tǒng)設(shè)置。這種優(yōu)化過程的精確程度直接依賴于電子信息工程技術(shù)的發(fā)展程度。在多年的探索與實踐中發(fā)現(xiàn)，電子信息工程技術(shù)應用的有效性與否直接依賴于能否準確的提出有效的數(shù)據(jù)采集方法。在這方面的工作研究中發(fā)現(xiàn)，要想有效的分析現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，并提出行之有效的最優(yōu)的決策方法，與之前的每一步基礎(chǔ)工作密切相關(guān)。以孤島監(jiān)測的算法優(yōu)化為例，其有效的信息工程技術(shù)的應用對光伏電場中的日常作業(yè)有著積極的影響。
四、結(jié)語
綜上所述，在光伏電場中應用電子信息工程技術(shù)不僅能夠測量、采集上獲得有效技術(shù)支持，分析、統(tǒng)計相關(guān)的數(shù)據(jù)信息也對光能的利用發(fā)揮著至關(guān)重要的作用與指導意義。換言之，光伏電場的應用直接依賴于電子信息技術(shù)的發(fā)展。只有積極發(fā)展電子信息工程技術(shù)與光伏電場技術(shù)的配套支持，才能夠有效的運轉(zhuǎn)光伏電場的作業(yè)工作。
電子信息工程技術(shù)論文范文篇二
《 電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)論文 》
1明確專業(yè)培養(yǎng)目標
依據(jù)高等教育指導委員會制定的電子信息工程專業(yè)的培養(yǎng)目標，圍繞學校人才培養(yǎng)目標定位，“方案”從始至終體現(xiàn)“具有創(chuàng)新意識、高素質(zhì)、應用型”的人才培養(yǎng)思路，體現(xiàn)以學生為本，以畢業(yè)生社會需求和就業(yè)為導向的價值觀，加強學生思想品德等通用素質(zhì)和能力教育，注重培養(yǎng)學生的社會責任感，培養(yǎng)方式逐步體現(xiàn)精細化，差異化、個性化的特征。我校電信專業(yè)明確了自己的的培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的電子技術(shù)和信息系統(tǒng)等方面基本知識，掌握分析、設(shè)計、應用電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本技能，具備良好的溝通能力和團隊精神等基本素質(zhì)，能在電子信息行業(yè)及各級企事業(yè)單位從事設(shè)計、應用開發(fā)以及技術(shù)管理等工作，具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)應用型人才。
2電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂遵循的基本原則
2.1充分的調(diào)查論證
(1)召開學生座談會，征集畢業(yè)年級學生及畢業(yè)后走上工作崗位學生對“方案”的修訂意見，了解學生自身需求。堅持以學生的學為中心，處理好教與學的關(guān)系。(2)邀請用人單位參與“方案”的修訂。了解行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)，邀請用人單位參與修訂論證，充分考慮行業(yè)對專業(yè)人才的要求，尤其是行業(yè)協(xié)會制定的人才質(zhì)量標準。(3)參照執(zhí)行教育部發(fā)布的專業(yè)規(guī)范標準，確保專業(yè)完整性。
2.2德、智、體、美全面發(fā)展，處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系
本著“通識教育為體，專業(yè)教育為用”的思想，通識素質(zhì)類教育貫穿始終，德育工作與通識類課程考核結(jié)合，學術(shù)講座日?；?，引進并開設(shè)高質(zhì)量的藝術(shù)類通識教育課程。針對全國各地生源基礎(chǔ)教育水平差異，對外語、數(shù)學、計算機課程進行分級教學。專業(yè)教育逐步向產(chǎn)學研合作的模式靠近，專業(yè)課程開設(shè)以業(yè)界需求為主導，鼓勵與業(yè)界建立長期、穩(wěn)定、互動的合作關(guān)系，鼓勵“方案”的部分課程以合作教育的形式開展，包括合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展等。
2.3大力開展第二課堂教育，“方案”反映培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的要求設(shè)置6學分區(qū)間，給予參加學科競賽、參與教師教、科研課題研究，參加人文、社會科學、自然科技、軍事、歷史、藝
術(shù)類通識課程修讀，開展創(chuàng)業(yè)，參加職業(yè)資格認證考試、英語四、六級考試，參加計算機等級考試等學生的學分獎勵，該模塊是學生畢業(yè)必要條件之一。
2.4改革實踐教學模式，加強實踐教學環(huán)節(jié)，處理好理論教學與實踐教學的關(guān)系
按照《普通高等學校本科教學工作合格評估方案》，工科實踐教學比例占總學分不低于25%。根據(jù)校企合作的實際情況，改革實踐教學模式，靈活多樣，畢業(yè)實習以集中統(tǒng)一安排為主。重點讓學生體驗基層行業(yè)工人的工作過程，磨練意志，為走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。提倡學生的畢業(yè)論文(設(shè)計)以參與教師的教、科研課題的形式完成。重視課程設(shè)計。
2.5合理安排第四學年教學工作
根據(jù)學生職業(yè)發(fā)展需求“，方案”要考慮考取研究生深造和就業(yè)兩種需求，1-10周集中安排課程，剩余時間安排畢業(yè)實習、畢業(yè)論文(設(shè)計)、準備研究生考試，確保教學秩序。
2.6教學計劃統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合
隨時關(guān)注行業(yè)發(fā)展需求，建立專業(yè)與行業(yè)信息交流機制，將行業(yè)發(fā)展最新的信息整合為課程資源，通過短課時的課程、講座等形式開設(shè)，同時必須堅持“方案”的執(zhí)行穩(wěn)定性。
2.7分方向培養(yǎng)
在電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)上，從第三學年開始分方向培養(yǎng)：嵌入式集成電路、信號與信息處理兩個方向。嵌入式集成電路方向主要課程：嵌入式系統(tǒng)原理與應用、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式微控制器應用、嵌入式Linux設(shè)備驅(qū)動開發(fā);信號與信息處理方向主要課程：信息論基礎(chǔ)、數(shù)字圖像處理、DSP技術(shù)與應用、信息與網(wǎng)絡安全。同時設(shè)置多門其他方向的選修課：通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機網(wǎng)絡、軟件工程等。
3小結(jié)
本次電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作，緊緊圍繞學校人才培養(yǎng)目標定位“，方案”從始至終體現(xiàn)“具有創(chuàng)新意識、高素質(zhì)、應用型”的人才培養(yǎng)思路，體現(xiàn)以學生為本，以畢業(yè)生社會需求和就業(yè)為導向的價值觀，加強學生思想品德等通用素質(zhì)和能力教育，注重培養(yǎng)學生的社會責任感，培養(yǎng)方式逐步體現(xiàn)精細化，差異化、個性化的特征。
電子信息工程技術(shù)論文范文篇三
《 電子信息工程中現(xiàn)代化技術(shù)論文 》
1現(xiàn)代信息技術(shù)在我國電子信息工程中的應用現(xiàn)狀
1.1缺乏核心技術(shù)支持
針對我國絕大部分電子信息工程建設(shè)而言，在發(fā)展電子工程現(xiàn)代化建設(shè)過程中，其建設(shè)電子信息工程現(xiàn)代化的主要方針政策缺少必要的核心技術(shù)支持。因我國電子信息工程建設(shè)過程中，應用的技術(shù)大部分來自國外，因而缺少自身發(fā)展的創(chuàng)新性，采取這樣的發(fā)展模式，會對我國電子信息工程建設(shè)帶來一定的安全隱患，同時也會受到國外技術(shù)發(fā)展的制約。
1.2處于現(xiàn)代信息化建設(shè)的探索階段
電子工程的現(xiàn)代化信息建設(shè)是未來我國實現(xiàn)信息化發(fā)展的重要趨勢，其主要是將數(shù)字化、網(wǎng)絡化以及智能化結(jié)合起來，實現(xiàn)同步式發(fā)展，同時這也是保障我國電子信息工程建設(shè)的重要因素。然而，針對我國電子信息工程的建設(shè)而言，我國尚處于探索的初級階段，也沒有形成完備的實現(xiàn)途徑。
1.3沒有完善的戰(zhàn)略發(fā)展布局
針對目前我國絕大部分企業(yè)而言，雖然將現(xiàn)代化電子信息工程建設(shè)作為發(fā)展過程中的重要契機，不斷地鞏固其在企業(yè)發(fā)展中的地位，然而因受到經(jīng)濟發(fā)展水平以及企業(yè)發(fā)展因素的制約，我國很多技術(shù)企業(yè)在對電子信息工程技術(shù)進行引起和發(fā)展過程中，沒有相關(guān)完善的戰(zhàn)略發(fā)展布局，使得現(xiàn)代電子信息工程發(fā)展受到了阻礙。
2推動電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)發(fā)展的重要措施
2.1強化國家政策發(fā)展支持
電子信息工程企業(yè)若是想實現(xiàn)現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，一定要得到國家政府的大力支持。因而，為了逐漸加快我國電子信息工程的現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展，我國一定要實施必要的國家政策，從而支持現(xiàn)代化電子信息工程的發(fā)展，才能不斷為電子信息工程的現(xiàn)代化提供更加優(yōu)越的環(huán)境、有效的激勵方法等，繼而不斷增加我國現(xiàn)代化技術(shù)在電子信息工程中的應用。
2.2強化對電子信息人才的培養(yǎng)力度
隨著市場競爭機制程度的不斷增加，社會競爭的主要核心就是人才的競爭，已成為目前推動社會不斷向前發(fā)展的中堅力量。針對電子信息發(fā)展工程而言。若是想在日益競爭激烈的社會取得長遠的發(fā)展，就一定要強化對人才的培養(yǎng)，不斷培養(yǎng)出一批高素質(zhì)、專業(yè)化高素質(zhì)化的技能型人才。在信息技術(shù)發(fā)展的過程中要不斷優(yōu)化人才激勵機制，不斷提高管理人員的創(chuàng)新意識以及內(nèi)在潛能，最終提高技術(shù)人員的良性競爭意識。電子信息工程在不斷發(fā)展以及創(chuàng)新的過程中，要強化和先進國家之間進行技術(shù)方面的交流。防止出現(xiàn)閉門造車的現(xiàn)象，從而為電子信息工程的進一步發(fā)展提供更加重要的保障，繼而使人才成為推動現(xiàn)代信息工程發(fā)展主要力量。
2.3打造良好的信息技術(shù)發(fā)展環(huán)境
科學技術(shù)的良好發(fā)展需要優(yōu)越的環(huán)境作為保障，若是沒有一個優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境，電子信息工程在未來的發(fā)展過程中就會遇到很多的阻力因素，從而限制其發(fā)展。因而，為了不斷深化現(xiàn)代電子信息工程發(fā)展的力度，我們一定要強化對電子信息工程的建設(shè)，繼而推動電子信息工程建設(shè)的深遠發(fā)展，并創(chuàng)造出一個優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境，不斷推進我國現(xiàn)代化信息工程技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。
2.4創(chuàng)新服務意識，促進經(jīng)濟發(fā)展
針對電子信息技術(shù)企業(yè)而言，若想在激烈的市場競爭中獲得優(yōu)勢，就要強化技術(shù)方面的更新工作，并不斷調(diào)整和完善投資結(jié)構(gòu)，提升對電子信息工程現(xiàn)代化建設(shè)的力度以及發(fā)展策略，及時調(diào)整戰(zhàn)略發(fā)展目標，明確未來電子信息工程的發(fā)展目標以及方向，不斷更新電子信息技術(shù)，進而增強電子信息產(chǎn)品在整體上的服務能力，并最終提升電子信息技術(shù)在市場競爭中的競爭優(yōu)勢。
3結(jié)束語
綜上，在進行現(xiàn)代化電子信息的建設(shè)過程中，隨著電子信息工程建設(shè)力度以及深度的逐漸增加，使得現(xiàn)代信息技術(shù)在電子信息工程中應用的范圍越來越廣泛，目前已經(jīng)成為我國進行經(jīng)濟建設(shè)的重要力量。為了不斷加快我國實施電子信息建設(shè)的步伐，繼而在電子信息工程建設(shè)中應用現(xiàn)代技術(shù)，對完善我國電子工程建設(shè)具有非常重要的作用，同時也為我國科技的跨越式發(fā)展提供了更加有利的保障。
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